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《立在地球边上放号》导学案
学习目标：
1.了解浪漫主义的诗作风格，把握鉴赏诗歌的基本方法。
2.了解诗歌的写作背景，感悟诗人所要表达的革旧出新的创造精神。
预习案
一 文本助读
1 作者简介
郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，号尚武，四川乐山人。我国著名的文学家、考古学家、历史学家。早年赴日本留学，与成仿吾、郁达夫等人组织成立创造社。 1921年结集出版《女神》，体现了五四时期狂飙突进的时代精神，强烈的反抗精神和自由体的形式，浪漫主义特征，开创了一代诗风，也因此成为中国现代诗歌的奠基人之一。
代表作品，诗集《女神》《星空》，散文《创造十年》，戏剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
2 写作背景
这首诗写于1919年，当时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击，从日本渡海回国，当他置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无边的大海，诗人内心被那惊人的激浪和时代的洪流撞击着，一幅雄奇壮伟流动奔突的画面出现在诗人的笔下。
3 资料拓展
五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 起因，第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年1月，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。这次和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。
从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。 中华人民共和国建立后，5月4日被中央人民政府政务院正式定为青年节。2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在人民大会堂举行。
五四精神：爱国 进步 民主 科学
4 相关知识
象征：是借用某种具体的形象的事物，暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻寓意的以物征事的艺术表现手法。
象征手法主要用物象征人的品德节操，可以把抽象的事理表现为具体的可感知的形象；运用眼前之物，寄托深远之意，可以使文章更含蓄。
象征体的外部特征、内在习性与文章表达的思想感情有相似点，这种相似点上升到人生和社会的某一现象或某种精神就是象征意义。
二 预习自测
1 朗读诗歌
试着用 / / 为诗歌分层，用 / 划分停顿，用 . 标示重音。
答：
2 反复诵读诗歌，你从诗歌中感受到诗人怎样的情感？
答：
3 找出修饰景物的形容词，思考诗人笔下的景物有什么特点？
答：
探究案
一 诗歌以“立在地球边上放号“为题，有什么作用？
答：
二 诗中的“我”是一个什么艺术形象？
答：
三 这首诗为什么要写“滚滚的洪涛”？有什么象征意义？联系诗意和写作背景谈谈你的理解。
答：
《立在地球边上放号》答案
二 预习自测
1 朗读诗歌
试着用 // 为诗歌分层，用 / 划分停顿，用 . 标示重音。（重音字已加粗）
答：
无数的白云/正在空中/怒涌,
啊啊!好幅/壮丽的北水的晴景哟!//
无限的太平洋/提起他全身的力量来/要把地球推倒。
啊啊!我眼前来了/滚滚的/洪涛哟!//
啊啊!不断的/毁坏,不断的/创造,不断的/努力哟!
啊啊!力哟!力哟!
力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!//
2 反复诵读诗歌，你从诗歌中感受到诗人怎样的情感？
答：奔放 激越 亢奋 热烈
3 找出修饰景物的形容词，思考诗人笔下的景物有什么特点？
答：无数的 壮丽的 无限的 滚滚的 壮丽 恢宏 辽阔 波澜壮阔
探究案
一 诗歌以“立在地球边上放号“为题，有什么作用？
答：
诗人紧扣立在地球边上这一着眼点，借助极目远望的开阔眼界，描写了怒涌的白云、壮丽的北冰洋的晴景，欢呼要把地球推倒的太平洋，既显示出自然景物的宏伟壮观和伟力，也是作品浪漫主义风格的体现。
二 诗中的“我”是一个什么艺术形象？
答：
“我”是一个巨人的形象，“我”站在地球边上，站在“全方位”俯瞰地球的立足点上，吹响一声声想彻寰宇的号角，“我”的号角声在欢呼怒涌的白云，壮丽的北冰洋的晴景，欢呼要把地球推倒的太平洋，欢呼滚滚的洪涛。诗人把自己想象为一个站在地球边上，目光遍及广阔天地，内心充实，激情如沸的人。而抒情形象所显示的这种独特感情心理正是被五四时期怒潮唤醒的革命知识青年的共同特征。
三 这首诗为什么要写“滚滚的洪涛”？有什么象征意义？联系诗意和写作背景谈谈你的理解。
答：
当时，五四运动刚爆发不久，五四运动所产生的伟大的“力波”直接震动了时刻感应着时代脉搏的郭沫若，诗中描绘的滚滚洪涛的景象，正是五四运动巨大声势的象征。五四运动对于中国，正如滚滚而来的洪涛一般，它以巨大的破坏力，冲击着半封建半殖民社会的中国，同时也以伟大的创造力建立着崭新的科学与民主的现代文明。

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