资源简介

《散步》同步学案
【学习目标】
1.揣摩文章重点语句的含义，品味其语言美。
2.学习细节描写的方法，把握文中的人物形象。
3.感受课文字里行间的浓浓亲情与生活责任感。
尊老爱幼，和谐美满
——《散步》一文的人情美
《散步》一文，通过描写一个三代同堂的家庭一次散步的小事，表现了一个重大的主题：中华民族尊老爱幼的传统美德在新一代中得到了很好的传承，字里行间涌动着亲情的暖流。
【课文在线】
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
【含英咀华】
母亲听从“我”，是母亲尊重已成家立业的儿子；儿子听从“我”，是尊敬长辈的表现；妻子在外面总是听“我”的，是在外人面前给“我”面子，这是夫妻间的默契与谦让。“我”是这个家拿主意的人，处处彰显着和谐。
【课文在线】
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
【含英咀华】
散步过程中出现了分歧，“我”希望想出一个两全的办法，这是想充分尊重母亲和儿子的建议，这是家庭中处事民主的体现。拆散一家人能各得其所，但“我”不愿意，这是我希望一家人在一起的心理。最后“我”委屈了儿子，顺从了母亲，是孝敬老人的体现。
【课文在线】
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
【含英咀华】
母亲没有倚仗“我”的“专宠”，而是将“特权”给了孙子，这体现了母亲爱护小辈的特点。“和谐”是这一家人散步过程中的主旋律，这一家人又是千千万万个家庭的表率与代表，“尊老爱幼，和谐相处”应成为“亲情”的标志词。
【训练积累】（15分钟小练）
【基础存盘】
1.给下面词语中的加点字注音。
分歧（　　）　　霎时（　　）　　拆散（　　）
委屈（　　）　　水波粼粼（　　）
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A.在同样的能耗下一艘船能跑多远，取决于它的绿色与智能化程度。
B.“中国百强中学”名单：榜首实力令人信服，衡水中学只能屈居第二。
C.家长不要给孩子施加太多压力，中考只是生命中的一个阶段和过程，太看重会各得其所。
D.人生自古忠孝难两全，袁老的《妈妈，稻子熟了》字里行间，说不尽对母亲的爱与思念。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A.近年来，我国博物馆正在逐渐突破静态展览展示，注重动态呈现文物保护和修复过程，更好讲述文物背后。（“保护”与“修复”位置互换）
B.当前，我国生态环境保护仍处于压力叠加、负重前行的阶段，生态环境质量虽然有所改善，而且成效还不稳固。（“而且”改成“但”）
C.中国工程院院士袁隆平的逝世是中国和世界的巨大损失，他将为人们永远所缅怀和铭记。（“为人们”与“永远”位置互换）
D.作为金融领域的一项“新基建”，法定数字货币的应用和研发，对助推数字经济的发展具有重要意义。（“应用”与“研发”位置互换）
4.阅读下面材料，按要求作答。
云浮日报讯　5月18日，省委宣传部、省精神文明建设委员会办公室、省妇女联合会通报了2021年广东“最美家庭”名单，云浮市李荷生家庭、陈娟家庭、罗仲洁家庭、刘贤志家庭榜上有名。
据了解，一大批“最美家庭”优秀典型在活动中脱颖而出，他们爱党爱国爱家、遵德守礼、平等和谐、孝老爱亲、科学教子、敬业诚信、热心公益、邻里互助，在平凡的生活中书写了一个个弘扬家庭美德、树立良好家风的感人故事，以实际行动传播家庭文明正能量，为广大家庭作出了榜样。省委宣传部、省文明办、省妇联决定授予郭丽英家庭等10户家庭2021年广东十大“最美家庭”荣誉称号，授予郑国岱家庭等100户家庭2021年广东百户“最美家庭”荣誉称号。其中，云浮市市李荷生家庭、陈娟家庭、罗仲洁家庭、刘贤志家庭榜上有名。
（1）请用一句话概括上述新闻的主要内容。
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（2）下面是一副以“孝亲敬老”为主题对联的上联，请你为其对出下联。
上联：母亲一生慈不倦
下联：____________________
【阅读经纬】
阅读课文第5、6、7三段，回答问题。
5.“我”的母亲要走大路的原因和“我”的儿子要走小路的原因各是什么？
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6.下面句中“早已习惯”与“还习惯”、“强壮”与“高大”能否互换？为什么？
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
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7.“我决定委屈儿子了”的深层原因是什么？
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8.如何理解“一霎时，我感到了责任的重大”句中的“责任的重大”？
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【拓展迁移】
【拓展阅读】
给母亲打电话
赵丽宏
①母亲的声音从电话那头传过来，语速很慢，含混不清，仿佛远隔着万水千山。我的话，她似乎听不见，最近经常是这样。母亲在电话里对我说：“我老了，耳朵有点聋了。”我为此焦灼不安，在网上搜索助听器，挑选了一款最好的。我想让母亲尽快用上助听器，希望她能恢复听力。
②母亲今年98岁了，我每天晚上和她通电话，二十多年没有中断过。不管我走到哪里，哪怕到了地球的另一边，也要算准时差，在北京时间晚上九点半给母亲打电话，她在等我。如果接不到我的电话，她会无法入睡。和母亲通电话，已经成了我生活中必须做的事。
③在电话中，母亲总是轻声轻气，但思路很清晰。从陈年往事到日常生活。岁月一年年过去，母亲陪着我们成长，子女都逐渐步入老年，她却仍然健康地活着。母亲在，是子女的幸福。母亲在哪里，家的中心就在哪里。我们兄弟姐妹经常从四面八方赶来在她身边聚会，这是母亲最高兴的时候。但是无法天天陪在母亲身边，还好可以打电话，每天都可以在话筒中听到母亲的声音。
④母亲一个人住在公寓中，一直拒绝请人陪护，坚持生活自理，每天把几个房间打扫得干干净净。好在哥哥住在对门，每天会过来照顾她。几个姐姐，也常常轮流来陪她。我的儿子为她买了一部手机，还教会她用手机收发微信，用手机视频。从孙子那里学习新鲜的事情，对她是莫大的快乐。
⑤那天和母亲通电话，母亲告诉我，每天早晨，她要到阳台上看望朋友。她的朋友，是阳台上的花花草草，她会告诉我，今天玫瑰开了几朵，栀子花开了几朵，她说：“阳台上的花草都认识我。它们每天在等我，我要和它们说说话。”我问母亲：“你和花草说些什么？”母亲笑着不回答我，这是她的秘密。
⑥最近，感觉母亲电话里的声音越来越轻，有时还会口齿不清。她的听力在一天天减弱，我说的话她常常听不清楚，所以有时答非所问。
⑦前些日子，我带着助听器去看望母亲。母亲戴上助听器，高兴地说：“好，现在能听清楚了。”看着母亲的笑容，我无法形容内心的欢欣。
⑧每次去看望母亲，她总是舍不得我走。离开时，母亲站在门口送我，微笑的眼睛里含着泪水，让我不忍直视。乘电梯下楼，走出大门抬头看，母亲一定会站在8楼阳台上，探出身子缓缓地向我挥手。回到家里，我赶紧给母亲打电话，听电话那头传来母亲的声音。
⑨母亲的听力大概很难恢复了，但我还是每天准时给她打电话。我们无法再像从前那样谈心聊天，不管我说什么，不管我问她什么，她总是自顾自说话。电话里，传来母亲一遍又一遍的叮嘱：“你别熬夜，早点睡啊。”
⑩世界上，有什么声音比母亲的声音更温暖更珍贵呢！
（有删改）
9.从全文来看，文章采用了怎样的记叙顺序？这样安排有什么好处？
（温馨提示：记叙的顺序有：顺序、倒叙、插叙、补叙。）
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10.体会第⑨段加点词语“一遍又一遍”的表达效果。
（温馨提示：可从反复修辞角度体会“一遍又一遍”的表达效果。）
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11.本文以“和母亲打电话”为题，有何妙处？
（温馨提示：记叙文标题的作用一般有：概括主要内容；线索；点明主题；运用表达技巧，如双关、象征、以小见大、悬念等。）
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《散步》同步学案
【基础存盘】
1.qí　shà　chāi　qū　lín
2.C（各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。不合语境）
3.B（把“而且”改成“但是”）
4.（1）2021年广东“最美家庭”名单出炉，云浮市4户家庭上榜。　（2）儿子百善孝为先
【阅读经纬】
5.母亲要走大路的原因是大路平顺好走；儿子要走小路的原因是小路有意思。
6.不能互换。“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯，“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见。“强壮”是从母亲的角度来看的，“高大”是从儿子的角度说的。
7.因为“我”陪伴儿子的时间还长，母亲已是风烛残年，“我”陪伴母亲的时日已短，此时应更多地照顾母亲。
8.人到中年的“我”是家庭的顶梁柱，母亲听“我”的，儿子听“我”的，妻子听“我”的。现在祖孙的想法发生了分歧，都在等“我”做决定。处理好了，全家高高兴兴；处理不好，就会影响家庭的和谐氛围，于是“我”感到责任重大。
【拓展阅读】
9.倒叙。文章先写母亲在电话里说她的耳朵有点聋了，再回忆和母亲打电话的相关往事，这样写既设置悬念，激发了读者的阅读兴趣，又避免了叙述的乏味和结构的单调，从而增强了文章的可读性。
10.“一遍又一遍”，强调母亲叮嘱的次数之多，突出了母亲对“我”的关爱。
11.作为叙事线索，贯串全文；概括了文章的主要内容——“我”和母亲打电话；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

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