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(共24张PPT)
第2节 制作视频类数字故事 第2课时
川教版八年级上册
第2节 制作视频类数字故事 第2课时
第一单元 我的视频类数字故事
信息技术 八年级(上)册
学习目标
1、了解制作视频类数字故事的步骤；
2、了解常用的素材采集工具；
3、掌握获取和保存素材的方法。
知识回顾
上节课大家设计了脚本，先来展示一下你们的脚本吧。
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素材采集
（一）素材的种类
素材的种类按照文件格式可以划分为文本、图片、音频和视频等。
素材的种类 说明
文本 文本主要以字幕的形式呈现，可以帮助观看者了解故事背景及剧情等。
图片 在视频作品中可以添加一些有趣的图片调节气氛，或者添加一些介绍性的图片以帮助观众理解故事情节。
音频 在视频作品中可以添加一些有趣的图片调节气氛，或者添加一些介绍性的图片以帮助观众理解故事情节。
视频 在视频作品中可以添加一些有趣的图片调节气氛，或者添加一些介绍性的图片以帮助观众理解故事情节。
视频欣赏（图、文、音、视）
扩展阅读
无声电影：无声电影，也称“默片”，由于声音技术的局限，早期电影是有影像而无对白和声效的，无声电影是有声电影发明之前所有电影的统称。
有声电影：拍摄时使用两种感光性能不同的底片，一种摄取画面，一种记录声音。通过后期工艺处理，使声音和画面合印在一条底片上，制成影片拷贝。放映时,放映机附有还音装置，在映出画面的同时，能使声迹还原为声音。第一部完全意义上的有声电影是1928年上映的《纽约之光》。随着技术的发展，后来人们使用磁性录音取代了光学录音，电影的声效更加出色。
默声视频欣赏（淘金记）
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素材采集
（二）常用的素材采集工具
除了传统的纸和笔以外，还有很多操作简单、功能丰富的素材采集工具。我们常用的素材采集工具有以下这些设备。
单反相机
智能手机
扫描仪
录音笔
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素材采集
常用的采集工具及用途：
工具名称 用途
数码相机 主要采集图片素材，也可以采集视频和音频。
数码摄像机 主要采集视频和音频素材， 也可以采集图片。
扫描仪 将纸质的图片和文字素材转换为数字化素材。
智能手机和平板电脑 采集文本、图像、音频和视频素材。
录音设备 采集音频素材。
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素材采集
（三）素材的获取与保存
1.素材的整理归类
获得的素材需要进行归类整理，以便于在制作视频类数字故事的过程中方便快捷地使用。可在计算机中建立不同文件夹来分类保存素材。
将素材放入对应的文件夹中，并给各个素材进行编号命名，为下一步的视频编辑做好准备。
在获取素材的过程中，我们既要确保素材的真实性和可靠性，还要有保护知识产权的意识，不要随意下载并使用具有版权保护的素材。
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素材采集
（三）素材的获取与保存
1.素材的整理归类
素材文件夹结构图
我的数字故事素材库
文本素材
图片素材
音频素材
视频素材
任务以
创建素材分类文件夹。
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素材采集
（三）素材的获取与保存
2.文本素材的获取与保存
常见文本格式有txt、doc、docx、pdf等。
文本素材通常来源于书籍、报刊、网页等。获取纸质媒体中的文本，可通过扫描获取文本；或使用文字识别工具提取文字。
想要从网页上获取文本，先选中需要的文本，点击鼠标右键，点击“复制”选项，然后将文本粘贴到文本编辑软件中，将其保存为文本素材。
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素材采集
（三）素材的获取与保存
3.图片素材的获取与保存
常见图片素材的格式有jpg、bmp、png、gif等。
常见的获取图片素材的方式：数码相机拍摄、扫描设备扫描、网络下载、图形图像工具绘制、处理等。
要想将网页上的图片直接保存为图像素材，可以在网上找到想用的图片，然后在图片上单击右键，选择“图片另存为”选项，即可下载并保存图片。
任务二
根据自己的脚本，下载整理自己所需要的文本、图片素材。
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素材采集
（三）素材的获取与保存
4.音频素材的获取与保存
一般来说，音频可以分为背景音乐和效果音乐，主要格式有wav、mid、mp3等。
获取途径主要有:
①素材光盘(CD、DVD等) ;
②使用录音设备录制;
③在网上用搜索引擎查找、下载。
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素材采集
（三）素材的获取与保存
5.视频素材的获取与保存
视频素材的格式一般有wmv、avi、 mp4、rm、flv等。
视频素材主要是从资源库、课件、素材光盘、网上搜索下载中获取或者使用摄像机、手机等设备进行拍摄。
任务三
根据自己的脚本，下载整理自己所需要的音频、视频素材。
课堂练习
请参考教材文件夹结构图，画出自己的文件夹结构图。
课堂小结
谢谢
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