资源简介

跷跷板
【学习目标】
一、体验两个物体之间的轻重比较。
二、初步学习三个物体最轻与最重的比较。
【课时安排】
1课时
【学习过程】
一、轻的画“√”，重的画“○”。
二、最轻的画“√”，最重的画 “○”。
三、在重的一边画 “√”。
综合练习
一、最粗的画“√”，最细的画“○”。
二、在最长的后面打“√”。
三、比一比，哪只猴先吃到桃子？
【作业布置】
课后练习。
【学习反思】
0
12
3
45
6
8
9
●
■
■
大猴
小猴
a
@

⑨
双
O
O
O
⊙

及
意翔
O
O
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o
1口
口
6
□

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