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新苏教版小学科学三年级上册知识点整理
第一单元 认识空气
1.空气占据空间吗
1.空气在生活中有着广泛的应用,如可以助燃、可以传播声音、可以改善环境等。日常生活中的空气锤、气垫船、热气球、风车等。
2.物质一般有三种状态：固态、液态和气态。
3.气体有确定的质量,但没有确定的形状和体积。
4.空气具有质量并占有一定的空间,形状随容器而变,没有固定的体积。
5.空气具有质量并占有一定的空间,空气总会充满各处。
6.像粉笔、水一样,空气占据一定的空间。空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。
7.压缩空气在生活中有哪些用途
充气城堡、射钉枪、足球、充气床垫、轮胎、喷水壶、商场门口充气门柱、大型充气玩具、风镐、气枪、喷雾器、公共汽车门、水火箭等。
8.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水。水会漏下去吗
不会，因为空气占据了瓶内的空间,所以水不会漏下去。
9.将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中。纸团会不会湿
不会，因为空气占据了水杯内的空间,水无法进入倒扣的杯子,所以纸团不会湿。
10.将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球。气球吹得大吗
气球吹不大，因为空气占据了塑料瓶内的空间,所以气球吹不大。
11.挤压注射器里的空气,说说你的发现。
我的发现：推动活塞,空气占据的空间变小,松手,活塞回到原来的位置;用大一点力推动活塞再松手,活塞反弹回原来的位置。
我的结论：空气占据一定的空间，空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。
12.学生活动手册答案：
问题 我的猜想 看到的现象 我的结论
水会漏下去吗 水不会漏下去。 水漏不下去 空气占据一定的空间。
纸团会不会湿 纸团不会湿。 纸团不湿
气球吹得大吗 气球吹不大。 气球吹不大
2.空气有质量吗
1.电子天平的使用方法：
①将电子天平放在水平桌面上,打开电源。
②按“归零”按钮,确保在称量之前显示数字为“0”。
③将要称的物体放在电子天平上,读取显示数字即可。
2.古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验,从而证明空气是有质量的。
3.后来，科学家用精确的实验测得：在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。
4.测一测气球里的空气是否有质量。
方法：
①在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球,并使之平衡。
②将一只气球中的气慢慢放掉。
③放手后,原来平衡的细长棍会发生什么变化
将一只气球中的气慢慢放掉,原来平衡的细长棍会发生什么变化
细长棍会微微倾斜。
为什么会发生这种变化
因为空气是有质量的。
5.学生活动手册答案：
记录用电子天平测皮球里空气的质量。
瘪皮球为（ 276 ）克 充气20下, 皮球为（ 277.5 ）克 充气30下, 皮球为（ 278.6 ）克
由此说明：充气越多,皮球和内部空气的总质量越大,说明空气有质量。
3.热空气和冷空气
1.让纸蛇转动。
①用卡纸剪一条纸蛇。
②点燃一支蜡烛,将纸蛇悬挂在火焰上方约10厘米处。
③观察到纸蛇转动后,熄灭蜡烛。
2.让“热气球”上升。
①用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形。
②将塑料袋撑开后罩在一支点燃的蜡烛上。
③过一会儿松手,塑料袋就会上升。
3.纸蛇为什么会转动 “热气球”为什么会上升
蜡烛点燃后,火焰上方的空气因受热而体积膨胀,密度变小,热空气在上升的过程中带动纸蛇旋转起来。与袋外的冷空气相比,“热气球”中的空气同样因受热而密度变小,所以“热气球”会上升。
4.为什么暖气片都安装在房间的低处 为什么冷藏柜可以不加盖子
暖气片安装在房间的低处,房间低处的空气首先被加热,热空气开始上升,上面和旁边
较冷的空气过来补充,由此形成空气的流动,最终使整个房间温度升高变得暖和。
冷藏柜所产生的“冷气”积聚在食物托盘的底部,不会上升而使冷气泄露,所以不必加盖子。
5.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。
6.根据冷空气和热空气的流动规律,结合下图,说一说大自然中的风是怎么形成的。
白天,太阳烤热地面,地面再把附近的空气烤热,接近地面的空气就会上升,冷空气过来补充热空气上升留下的空间,由于地面各处温度不同,使空气不断地循环流动形成了风。
7.还可以用哪些方法制造风
吹头发、吹风车、扇扇子、挤袋子等。
8.学生活动手册答案：
用箭头标出冷空气和热空气的流动情况,写出你的结论。
看到的现象：
冷瓶倒放在有烟的热瓶上,抽掉玻璃片,热瓶中的烟向上流到冷瓶里,朝各个方向流动,然后下沉流向热瓶,接着再上升,如此循环流动,使冷瓶和热瓶都充满了烟。冷、热瓶对调,烟基本还在上方的热瓶里。
得出的结论：
热瓶里装的是热空气,热空气会上升,冷瓶里的冷空气下沉流向热瓶补充热空气留下的空间,而热空气在冷瓶内流动的过程中受冷,因此下沉,从而形成冷热瓶内空气的循环流动。
写出更多的空气性质。
空气的基本性质：
没有颜色、没有气味、没有味道、空气占据一定的空间、空气可以被压缩、压缩空气有弹性、空气有质量、可以流动、热空气上升、冷空气下降、空气流动形成风。

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