资源简介

(共29张PPT)
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2022秋人教版数学三年级上册
时、分、秒
秒的认识
在以前的学习中，我们学习了时间单位时和分，要计量更短的时间，我们常用比“分”更小的时间单位——“秒”。今天，我们就共同来认识这个新朋友。
你能介绍一下钟面上有什么吗
最短的是 。
时针
是 。
分针
最细最长的是 。
秒针
你知道1秒有多长吗？
体验1秒钟
听一听，每一次的“嘀嗒”声代表的是 。
1秒
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想一想，1秒你可以做什么？
拍一下手用1秒
数一个数也是用1秒
小闹钟游戏
请全体同学起立，当你听见“开始”就往后转，如果你认为10秒到了就转过身来看我，瞧你是不是合格的小闹钟。
短短的一秒，燕子可以飞行20米，有些现代化的交通工具就更快了！
20米/秒
60米/秒
短短的一秒，燕子可以飞行20米，有些现代化的交通工具就更快了！
300米/秒-1300米/秒
2千米/秒-11千米/秒
生活中还有哪些地方应用了“秒”？
9秒。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
新年的钟声敲响了！
1分钟到，115个。
怎么计量用“秒”作单位的时间
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。
认真观察，你知道了什么？
秒针共走过 大格，也就是 小格，是 秒。
4
20
20
仔细观察：秒针走动时，分针有什么变化？
秒针走1圈，
分针走 小格。
1
1分 = 60秒
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[教材P4 做一做 第1题]
1.30秒有多长？分别用30秒进行下面的活动，记录结果。
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另选一项活动，做30秒。
像上面那样记录活动的结果。
深呼吸 走路 写数
次 米 从1写到 。
[教材P4 做一做 第2题]
2.1分钟有多长？
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试一试1分钟你能做些什么。
试一试1分钟能做些什么，把结果记录下来。
我1分钟跳绳120下。
我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
说说生活中哪些地方用到了“分” “秒”这两个时间单位。
上体育课短跑用到秒；
下课休息是10分钟。
1.圈出合适的答案。
[教材P6 练习一 第1题]
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（3）爸爸做一顿饭大约需要35（ ）。
（2）小亮系红领巾大约需要20（ ）。
（1）小红每天大约睡10（ ）。
时
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
[教材P6 练习一 第2题]
秒
分
3. 记录自己完成下面的事情要用多长时间。
估计用： 实际用：
估计用： 实际用：
在教室里按绿线走完
[教材P6 练习一 第3题]
照样画
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
长歌行
一、填一填。
1.钟面上最长最细的针是（ ）针，它走 1 小格的时间是（ ），它从“12”起走 1 圈又回到“12”，正好走了（ ）小格，也就是（ ）秒。此时分针正好走 1 小格，也就是（ ）分。所以 1 分 =（ ）秒。
秒
1 秒
60
60
1
60
2.右面钟面上指着“3”的是（ ）针，钟面上的时间是（ ）时（ ）分（ ）秒。
3.秒针从“6”走到“10”，走了
（ ）秒；分针从“3”走到“6”，
走了（ ）分。
分
8
15
30
20
15
二、先亲自做一做，再填一填。
15
15
少
多
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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