资源简介 1.1 集合的概念目标导航1.通过实例了解集合的含义.2.理解集合中元素的特征.3.体会元素与集合的“属于”关系,记住常用数集的表示符号并学会应用.4.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用.5.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合.知识解读知识点一 元素与集合的概念1.元素:一般地,把 统称为元素,常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.2.集合:把一些元素组成的 叫做集合(简称为集),常用大写拉丁字母A,B,C,…表示.3.集合相等:指构成两个集合的 是一样的.4.集合中元素的特性:给定的集合,它的元素必须是 、 .知识点二 元素与集合的关系知识点 关系 概念 记法 读法元素与集合的关系 属于 如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A “a属于A”不属于 如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A “a不属于A”知识点三 常用数集及表示符号名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集记法知识点四 集合的两种表示方法 1.列举法把集合的所有元素 出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.2.描述法一般地,设A是一个集合,把集合A中所有具有 P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.跟踪训练一、单选题1.下列各组对象能构成集合的是( )A.充分接近的所有实数 B.所有的正方形C.著名的数学家 D.1,2,3,3,4,4,4,42.若,则的值为( )A. B. C.或 D.3.已知集合,且,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.4.已知集合,,则集合B中元素的个数是( )A.6 B.3 C.4 D.55.已知集合 ,且 ,则实数m的值为( )A.3 B.2 C.0或3 D.0或2或36.非空集合A具有下列性质:(1)若x、y∈A,则∈A;(2)若x、y∈A,则x+y∈A,下列判断一定成立的是( )①﹣1 A;②∈A;③若x、y∈A,则xy∈A;④若x、y∈A,则x﹣y A.A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④7.已知关于x的方程的解集为P,则P中所有元素的和可能是( )A.3,6,9 B.6,9,12 C.9,12,15 D.6,12,158.已知集合,且,则( )A. B.C. D.不属于中的任意一个二、多选题9.以下元素的全体能够构成集合的是( )A.中国古代四大发明 B.地球上的小河流C.方程的实数解 D.周长为10cm的三角形10.已知集合,则下列说法中正确的是( )A.但B.若,其中,则C.若,其中,则D.若,其中,则11.设集合,则下列是集合中的元素的有( )A., B.,C., D.,12.对于非空数集,定义表示该集合中所有元素的和.给定集合,定义集合,则下列说法正确的是( )A. B.C.集合中有个元素 D.集合中有个元素三、填空题13.已知集合,若,则实数的值构成的集合为_________.14.已知均为非零实数,则代数式的值所组成的集合的元素个数是______.15.设集合,,集合,则中元素的个数为___________.16.定义集合 的一种运算:,若,,则___________.四、解答题17.试分别用列举法和描述法表示下列集合:(1)方程的解集;(2)大于且小于的所有整数组成的集合.18.已知集合,,求集合中元素的个数.19.已知集合.(1)若A是空集,求的取值范围;(2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A;(3)若A中至少有一个元素,求的取值范围.1.1 集合的概念目标导航1.通过实例了解集合的含义.2.理解集合中元素的特征.3.体会元素与集合的“属于”关系,记住常用数集的表示符号并学会应用.4.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用.5.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合.知识解读知识点一 元素与集合的概念1.元素:一般地,把 统称为元素,常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.2.集合:把一些元素组成的 叫做集合(简称为集),常用大写拉丁字母A,B,C,…表示.3.集合相等:指构成两个集合的 是一样的.4.集合中元素的特性:给定的集合,它的元素必须是 、 .【答案】研究对象 总体 元素 确定的 互不相同的知识点二 元素与集合的关系知识点 关系 概念 记法 读法元素与集合的关系 属于 如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A “a属于A”不属于 如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A “a不属于A”【答案】a∈A a A知识点三 常用数集及表示符号名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集记法【答案】N N*或N+ Z Q R知识点四 集合的两种表示方法 1.列举法把集合的所有元素 出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.2.描述法一般地,设A是一个集合,把集合A中所有具有 P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.【答案】一一列举 共同特征跟踪训练一、单选题1.下列各组对象能构成集合的是( )A.充分接近的所有实数 B.所有的正方形C.著名的数学家 D.1,2,3,3,4,4,4,4【答案】B【分析】由集合的确定性和互异性即可判断答案.【详解】选项A,C不满足集合的确定性;集合B正方形是确定的,故能构成集合;选项D不满足集合的互异性.故选:B.2.若,则的值为( )A. B. C.或 D.【答案】A【分析】分别令和,根据集合中元素的互异性可确定结果.【详解】若,则,不符合集合元素的互异性;若,则或(舍),此时,符合题意;综上所述:.故选:A.3.已知集合,且,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】结合元素与集合的关系得到,解不等式即可求出结果.【详解】由题意可得,解得,故选:C4.已知集合,,则集合B中元素的个数是( )A.6 B.3 C.4 D.5【答案】C【分析】根据集合的定义写出集合中的元素可得.【详解】集合中的元素有,,,共4个,故选:C.5.已知集合 ,且 ,则实数m的值为( )A.3 B.2 C.0或3 D.0或2或3【答案】A【分析】依题意可得或,求出方程的根,再代入集合中检验即可;【详解】解:因为,且,所以或,解得或或,当时,即集合不满足集合元素的互异性,故,当时集合不满足集合元素的互异性,故,当时满足条件;故选:A6.非空集合A具有下列性质:(1)若x、y∈A,则∈A;(2)若x、y∈A,则x+y∈A,下列判断一定成立的是( )①﹣1 A;②∈A;③若x、y∈A,则xy∈A;④若x、y∈A,则x﹣y A.A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④【答案】C【分析】对于①:假设,令,由已知推出矛盾,可判断①;对于②:由题意知,,再得,,从而判断②;对于③:由,得,,结合性质可判断③;对于④:,由,,可判断④.【详解】解:对于①:假设,则令,则,,令,则,令,不存在,即,矛盾,所以,故①对;对于②:由题意知,,则,,故②正确;对于③:,,故③正确;对于④:,若,则,故④错误,所以一定成立的是①②③,故选:C.7.已知关于x的方程的解集为P,则P中所有元素的和可能是( )A.3,6,9 B.6,9,12 C.9,12,15 D.6,12,15【答案】B【分析】先去掉绝对值,转化为两个方程,针对方程根的情况进行讨论.【详解】解:关于x的方程等价于①,或者②.由题意知,P中元素的和应是方程①和方程②中所有根的和.,对于方程①,.方程①必有两不等实根,由根与系数关系,得两根之和为6.而对于方程②,,当时,可知方程②有两相等的实根为3,在集合中应按一个元素来记,故P中元素的和为9;当时,方程②无实根,故P中元素和为6;当时,方程②中,有两不等实根,由根与系数关系,两根之和为6,故P中元素的和为12.故选:B.8.已知集合,且,则( )A. B.C. D.不属于中的任意一个【答案】B【分析】设出的值,相加再判断得解.【详解】.故选:B二、多选题9.以下元素的全体能够构成集合的是( )A.中国古代四大发明 B.地球上的小河流C.方程的实数解 D.周长为10cm的三角形【答案】ACD【分析】根据集合的定义判断.【详解】首先互异性是保证的,其次考虑确定性:中国古代四大发明是确定的,能构成集合,地球上的小河流的标准不确定,即一条河流没有标准判断它是不是小河流,不能构成集合,方程的实数解只有两个1和,能构成集合,周长为10cm的三角形是确定,三角形的周长要么等于10cm,要么不等于10cm,是确定的,能构成集合.故答案为:ACD.10.已知集合,则下列说法中正确的是( )A.但B.若,其中,则C.若,其中,则D.若,其中,则【答案】BC【分析】A选项,求出,,故;BC选项,通过计算可以得到,;D选项,时,不符合要求,D错误.【详解】,故,,所以,A错误;,其中,,故,B正确;,其中,,故,C正确;因为,若,此时无意义,故,D错误.故选:BC11.设集合,则下列是集合中的元素的有( )A., B.,C., D.,【答案】ABD【分析】分别对,取整数,,可判断A;由,可判断B;令,通过验证不成立可判断C;由,可判断D,进而可得正确选项.【详解】对于A:因为,,,,所以,故选项A正确;对于B:因为,,,,所以,故选项B正确;对于C:若,则存在,使得,则,易知和同奇或同偶,若和都是奇数,则为奇数,而是偶数,矛盾;若和都是偶数,则能被整除,而不能被整除,矛盾,所以,故选项C不正确;对于D:,,,所以,故选项D正确;故选:ABD.12.对于非空数集,定义表示该集合中所有元素的和.给定集合,定义集合,则下列说法正确的是( )A. B.C.集合中有个元素 D.集合中有个元素【答案】AC【分析】列举出集合,求出对应的的值,可得出集合,即可得出合适的选项.【详解】且.①当为单元素集合时,集合可取、、、,可取、、、;②当中的元素个数为时,集合可取、、、、、,可取、、、、;③当中的元素个数为时,集合可取、、、,可取、、、;④当时,.综上所述,,AC选项正确,BD选项错误.故选:AC.三、填空题13.已知集合,若,则实数的值构成的集合为_________.【答案】【分析】依题意分两种情况,或讨论,分别计算可得;【详解】因为集合,且所以或(1)当时,此时,符合题意.(2)当时,解得或当时,与集合元素的互相性矛盾,舍去;当时,符合题意.综上可知实数的值构成的集合为故答案为:14.已知均为非零实数,则代数式的值所组成的集合的元素个数是______.【答案】2【分析】分析题意知代数式的值与的符号有关,按其符号的不同分3种情况讨论,分别求出代数式的值,即可得解.【详解】根据题意分2种情况讨论:当全部为负数时,为正数,则;当全部为正数时,为正数,则;当一正一负时,为负数,则;综上可知,的值为或3,即代数式的值所组成的集合的元素个数是2故答案为:215.设集合,,集合,则中元素的个数为___________.【答案】46【分析】分,列举出集合对应的元素,除去重复的计算即得解【详解】由题意,集合当时,,故对应,有7个数;当时,,故对应,有7个数;当时,,故对应,有7个数;当时,,对应,其中有3个数1,2,3与时重复;当时,,故对应,有7个数;当时,,故对应,有7个数;当时,,故对应,有7个数;故中元素的个数为故答案为:4616.定义集合 的一种运算:,若,,则___________.【答案】【分析】准确理解,根据新定义求,时的结果.【详解】∵ ,,,∴故答案为:{2,3,4,5}四、解答题17.试分别用列举法和描述法表示下列集合:(1)方程的解集;(2)大于且小于的所有整数组成的集合.【答案】(1);(2);【分析】按描述法与列举法的要求求解即可【详解】(1)方程的根可以用x表示,它满足的条件是,因此,用描述法表示为;又方程的根是,因此,用列举法表示为.(2)大于且小于的整数可以用x表示,它满足的条件是且,因此,用描述法表示为;大于且小于的整数有,因此,用列举法表示为18.已知集合,,求集合中元素的个数.【答案】9【分析】理解集合B中元素的特点,可以列举出它的所有元素.【详解】,,,共9个元素.19.已知集合.(1)若A是空集,求的取值范围;(2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A;(3)若A中至少有一个元素,求的取值范围.【答案】(1)(2)当时集合,当时集合;(3)【分析】(1)利用是空集,则即可求出的取值范围;(2)对分情况讨论,分别求出符合题意的的值,及集合即可;(3)分中只有一个元素和有2个元素两种情况讨论,分别求出参数的取值范围,即可得解.【详解】(1)解: 是空集,且,,解得,的取值范围为:;(2)解:①当时,集合,②当时,,,解得,此时集合,综上所求,当时集合,当时集合;(3)解:中至少有一个元素,则当中只有一个元素时,或;当中有2个元素时,则且,即,解得且;综上可得时中至少有一个元素,即 展开更多...... 收起↑ 资源预览