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1. 光源
苏教版五年级上册
1. 光源
苏教版五年级上册
第一单元 光与色彩
CONTENTS
导入
01
研讨
03
探索
02
拓展
04
导 入
光与色彩
是谁
在天空架起七彩虹桥
是谁
将明月映入平静水面
是谁
让节日的礼花绚丽多彩
是谁
让城市的夜晚迷离璀璨
……
导 入
说一说你平时见到过的光？它们都是光源吗？
探索1
认识光源
白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。
通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。
探索1
哪些是自然光源？哪些是人造光源？
认识光源
篝火
闪电
萤火虫
烟花
像太阳、闪电、萤火虫这样自然界本来就存在的光源称为自然光源；像灯泡、蜡烛、烟花等人为制造的光源称为人造光源。
探索1
判断：以下物体是光源吗？
太阳（ ）
彩灯（ ）
萤火虫（ ）
星星（ ）
月亮（ ）
蜡烛（ ）
荧光灯（ ）
发光鱼（ ）
√
×
√
√
√
√
√
√
大部分的星星
认识光源
探索2
1、观察蜡烛燃烧发光的过程。
实验现象：蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热；熄灭后没有光。
观察蜡烛和钢丝发光的过程
实验材料：
一支蜡烛、火柴。
实验步骤：
点燃蜡烛，观察现象。
熄灭蜡烛，观察现象。
探索2
2、观察钢丝发光的过程。
实验现象：电流通过细钢丝时产生热量。钢丝发热到一定程度时会发光。
观察蜡烛和钢丝发光的过程
实验材料：钢丝球、导线、鳄鱼夹、沙盘、电池。
实验步骤：
（1）从钢丝球中抽出一根细钢丝，将两个带导线的鳄
鱼夹分别夹在细钢丝的两端。
（2）将两个鳄鱼夹立在沙盘中，把其中一根导线固定在电池的电极上。
（3）用另一根导线碰触电池的另一极，观察细钢丝发光的现象。
通电时千万不要摸钢丝。
研 讨
通过观察观察蜡烛和钢丝发光的过程你有什么发现？
蜡烛和钢丝温度到达一定程度时会发光，发光需要能量。
拓 展
一分钟了解电生光
谢 谢 观 看！
第一单元 光
谢谢
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