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人教版历史与社会（人文地理）上册分层同步练习
第一单元：人在社会中生活
1.1我的家在哪里
1.1.1从社区看我家
一、单选题
1．教室里有四幅图幅大小一样的地图，按比例尺由大到小排列正确的是（　　）
①世界地图 ②浙江地图 ③中国地图 ④杭州地图
A．①②③④ B．④③②① C．①③②④ D．④②③①
2．教室里挂有图幅相同的下列四幅地图，其中比例尺最小的是 （　　）
A．世界地图 B．中国地图 C．黑龙江地图 D．伊春地图
3．读《某学校平面示意图》，回答问题。
（1）该图在判定方向上采用的方法是(　　)
A．一般定向法 B．指向标定向法
C．经纬网定向法 D．相对位置法
（2）图中学校的排球场位于足球场的(　　)
A．西北方 B．东北方 C．西南方 D．东南方
（3）学校篮球场区域的总宽度约为(　　)
A．50米 B．100米 C．150米 D．200米
4．下列比例尺最大的是（　　）
A．1/30000000 B．1：30000
C． D．图上1cm代表实际距离30千米
5．下列比例尺中，最小的是（　　）
A．1：2000
B．图 上 1 厘米 代 表 实 地 距 离 2 千米
C．
D．
6．在比例尺1：100000000的地图中，量得杭州和英国伦敦两地间的图上距离9.22厘米，则两地的实地距离约是（　　）
A．922千米 B．9220千米 C．92200千米 D．922000千米
7．读“某学校的平面图”，完成小题。
（1）判断该校校门的朝向是(　　)
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
（2）假如学校田径场一周的周长为250米，某七年级学生为它画了一张平面图，图中田径场的周长为25厘米，那这幅图的比例尺应为(　　)
A．1：100 B．1：1000 C．1：10 000 D．1：100 000
读图社区平面图，回答问题。
8．要判断图中方向，我们应该用（　　）
A．一般定向法 B．指向标定向法
C．经纬网定向法 D．指南针定向法
9．根据选择的正确定向法，商店在学校的（　　）
A．西北方 B．正西方 C．正南方 D．东北方
10． 是地图基本语言中的（　　）
A．比例尺 B．指向标 C．图例 D．方向
11．从图中我们能直接观察到的社区功能是（　　）
A．政治功能、文化功能 B．经济功能、文化功能
C．管理功能、文化功能 D．管理功能、经济功能
12．下列常见图例和表示的地理事物对应不正确的是（　　）
A． ﹣﹣首都 B． ﹣﹣主要城市
C． ﹣﹣山峰 D． ﹣﹣长城
13．量得图上运动场宽度为1厘米，则实际宽度是（　　）
A．5米 B．50米 C．200米 D．500米
14．图中学校在果园的（　　）
A．东南方向 B．西北方向 C．西南方向 D．东北方向
15．生活中我们经常用地图，你认为下列对地图的利用不正确的是（　　）
A．网上查找公交线路用电子地图 B．查找山脉时用地形图
C．绘制学校地图采用小比例尺 D．旅游时带好旅游交通图
16．根据图中经纬网判断，武威在酒泉的 （　　）
A．正西方 B．正东方 C．东南方 D．西北方
17．在一堂体育课上，体育老师正在进行队列训练。现在同学们面朝正北方，体育老师喊：“向左转。”这时同学们朝向 (　　)
A．正西方 B．正南方
C．正北方 D．正东方
18．一幅残破地图，比例尺已失去，但知地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为（　　）
A．1：10000 B．1/100000 C．1/1000000 D．1：10000000
19．宁杭（南京—杭州）高速铁路北起南京，南至杭州，途经德清等9站，全长约250km。宁杭高铁将德清带入“高铁时代”。读图，回答小题。
（1）若在一幅地图上量得宁杭高速铁路长度约5厘米，则该地图比例尺为（　　）
A．1：1000000 B．1：10000000 C．1：5000000 D．1：50000000
（2）宁杭高速铁路与沪杭高速铁路（上海—杭州）在杭州接轨。沪杭高速铁路呈（　　）
A．东——西走向 B．东北——西南走向
C．南——北走向 D．西北——东南走向
20． 2020年5月27日中国珠峰高程测量登山队成功登顶，对珠峰的海拔进行重新测量，12月8日中国和尼泊尔共同宣布珠穆朗玛峰最新高程。读“珠峰等高线地形图”，完成小题。
（1）从1号营地到珠峰山顶，途经的地形部位主要是（　　）
A．鞍部 B．山谷 C．山脊 D．山顶
（2）从1号营地出发到珠峰山顶，攀登的大致方向是（　　）
A．先向东北，再向西北 B．先向西南，再向东南
C．先向西北，再向东北 D．先向东南，再向西南
21．读下图，完成小题。
（1）A地位于B地的(　　)
A．东南方 B．东北方 C．西南方 D．两北方
（2）甲、乙、丙、丁四地中可能有河流经过的是(　　)
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
（3）量得A、B两地的图上距离为2厘米，则AB两地的实地直线距离是(　　)
A．40千米 B．4千米 C．400千米 D．4000千米
22．读图，完成下列小题。
（1）实验楼在运动场的（　　）
A．西南 B．东南 C．西北 D．东北
（2）量得图上运动场宽度为2厘米，则实地宽度是（　　）
A．5米 B．50米 C．100米 D．500米
23．周末，王华跟着爸爸去了趟台州海洋世界，回来时带回三张图幅大小相同的地图：①浙江省交通图；②台州市地图；③台州市市中心城区图，据此回答小题
（1）带回的三幅地图中，比例尺大小比较正确的是（　　）
A．①图比例尺最大 B．③图比例尺最大
C．②图的比例尺与③图相等 D．②图的比例尺比③图大
（2）在其中一张1：100000的图上，小王量得台州火车站距台州海洋世界约17厘米，你认为实地距离大约是（　　）
A．1.7千米 B．1700千米 C．170千米 D．17千米
二、填空题
24．比例尺的计算公式是　 　．
25．比例尺的公式是：　 　，有三种表示方法，分别是　 　、数字式和文字式．
26．比例尺又叫　 　，表示方法有三种：　 　、　 　和　 　．
27．地图被称为地理学的　 　，方向、　 　和图例是地图的基本要素．
28．观察A，B，C，D四图，正确描述甲相对于乙的位置。
（A）甲在乙的　 　方。
（B）甲在乙的　 　方。
（C）甲在乙的　 　方。
（D）甲在乙的　 　方。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【分析】根据所学可知，比例尺越小，表示的实地范围越大。实地范围杭州＜浙江＜中国＜世界。
故答案为： D
【点评】本题考查比例尺的有关内容，属于容易题。
2．【答案】A
【解析】【分析】地图是地理第二语言，地图的种类很多，包括自然地图和社会经济地图，不论哪一种地图，都必须包括方向、比例尺和图例注记三个要素，比例尺是由图上距离比上实际距离，在相同图幅的情况下，范围越大的地图比例尺越小，以上四个地图中，世界地图范围最大，比例尺最小，故答案为：A。
【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。
3．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，该图在判定方向上采用的方法是指向标定向法。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(2)、根据图中信息，建立方向坐标，由此可以得出图中学校的排球场位于足球场的西南方。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
(3)、比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶5000，测得篮球场总宽度的图上距离为1.7厘米，则篮球场的宽度1×5000＝5000（厘米）＝50（米），学校篮球场区域的总宽度约为50米。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
4．【答案】C
【解析】【分析】分子都是1，分母越小，比例尺越大，ABCD中，A是30000000，B是30000，C是3000，D是3000000，最小的分母是C，比例尺最大，C正确，ABD错误，故答案为：C。
【点评】比例尺=图上距离与实际距离的比，因此分母越大，比例尺也就越小。
5．【答案】B
【解析】【分析】分子相同，分母越大，比例尺越小，A的分母是2000， B的分母是200000； C的分母是4000； D的分母是100000。分母最大的是B，比例尺最小。B正确，ACD错误，故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
6．【答案】B
【解析】【分析】根据题意可知，图上1厘米表示实地1000千米。图上距离是9.22厘米，所以实地距离是9220千米。
故答案为： B
【点评】本题考查比例尺的运用，属于容易题。
7．【答案】（1）B
（2）B
【解析】【分析】(1)、根据图中的信息，结合指北标判断该校校门的朝向是南方。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(2)、根据比例尺公式，图上距离是25厘米，实际距离是250米，可以计算出该图的比例尺1：1000。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
【答案】8．B
9．A
10．C
11．B
【解析】【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。
8．根据图中信息可知，要判断图中方向，我们应该用指向标定向法。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
9．根据选择的正确定向法，以学校为参考对象，建立方向坐标，商店在学校的西北方。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
10．根据所学知识可知，图中信息是地图基本语言中的图例。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
11．从图中我们能直接观察到的社区功能是经济功能、文化功能。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
12．【答案】A
【解析】【分析】在地图上，一般来说，只有我国的首都用五角星表示．
故选：A．
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．
13．【答案】B
【解析】【分析】从图上右下角的比例尺可以看出，表示图上1厘米代表实际50米。
故答案为：B。
【点评】比例尺，方向和图例是地图的语言，是地图不可缺少的基本要素，其中比例尺是指图上距离比实地距离缩小的程度，方向通常根据图中指向标的方向来判断，如果没有指向标则可以默认使用上北下南左西右东的方法，而图例是地图的语言，是对地图上各种符号和注记的说明。
14．【答案】B
【解析】【分析】读图可知，图中既没有指向标，也没有经纬网，应该按“上北下南、自西向东”定向。因此图中学校在果园的西北方向。故B正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查如何根据一般定向法定向，属于基础知识，读图理解解答即可。
15．【答案】C
【解析】【分析】生活中我们经常用地图，如网上查找公交线路用电子地图；查找山脉时用地形图；绘制学校地图采用大比例尺；旅游时带好旅游交通图。故C符合题意。
故答案为：C。
【点评】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。电子地图是指可以用计算机存储和处理的地图，具有放大、缩小和漫游功能，其中车载导航电子地图可以在你开车时帮你指路，非常方便。
16．【答案】C
【解析】【分析】 本题考查七年级地理知识中的方向的相关知识，根据经纬网定向法，可确定武威在酒泉的东南方，故选C。
【点评】知道判断方向的方法。
17．【答案】A
【解析】【分析】此题考查对于方向的判断。根据一般定向法“上北下南，左西右东”，可知在而朝正北方时向左转，可转向正西方，故而答案为A。
【点评】知道一般定向法，学会运用此方法来判定方向。
18．【答案】C
【解析】【分析】比例尺=图上距离/实际距离。根据题意可知，地面上A、B两地相距120千米，即12000000厘米，图上两地相距为12厘米。则该图的比例尺=12/12000000=1/1000000。故C符合题意。
故答案为：C。
【点评】比例尺是一个分式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
19．【答案】（1）C
（2）B
【解析】【分析】（1）根据比例尺的公式进行计算，图上距离是5厘米，实际距离是250公里，计算是注意单位统一。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
（2）根据高铁的走向来看，沪杭高铁呈东北--西南走向。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
20．【答案】（1）C
（2）D
【解析】【分析】(1)、根据等高线地形图分析可知，从1号营地到珠峰山顶，途经的地形部位主要是山脊。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
(2)、根据给出的指向标，建立方向坐标。从1号营地出发到珠峰山顶，攀登的大致方向是 先向东南，再向西南。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
21．【答案】（1）C
（2）C
（3）C
【解析】【分析】 (1)、根据图中给出的指向标，以B地建立方向坐标，可以确定A地位于B地的西南方。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
(2)、根据等高线的分布可知，河流发育于山谷地区。甲、乙、丙、丁四地中可能有河流经过的是丙地。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
(3)、比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶50000，量得A、B两地的图上距离为2厘米，则AB两地的实地直线距离是2×20000000＝40000000（厘米）＝400000（米）， ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。
22．【答案】（1）D
（2）C
【解析】【分析】⑴读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此实验楼在运动场的东北方向。故D符合题意。
⑵读图可知，图中比例尺为线段式比例尺，说明图上1厘米代表实地距离50米。量得图上运动场宽度为2厘米，则实地宽度是50×2=100米。故C符合题意。
故答案为：（1）D；（2）C。
【点评】⑴在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
⑵比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺，用公式表示为：比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
23．【答案】（1）B
（2）D
【解析】【分析】（1）本题考查的是比例尺的有关知识。根据所学知识可知，在图幅大小一样的地图上，比例尺大的表示的范围小，比例尺小的表示的范围大。分析题干中的地图，范围由大到小的顺序为③台州市市中心城区图、②台州市地图、①浙江省交通图。故选B。
（2）本题考查的是比例尺的有关知识。根据比例尺1：100000，图上距离17cm，实地距离为（17×100000）cm，即17千米。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对比例尺的运用。
24．【答案】比例尺=
【解析】【分析】计算公式是比例尺= ．
故答案为：比例尺= ．
【点评】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．计算公式是比例尺= ．
25．【答案】比例尺= ；直线式
【解析】【分析】比例尺= ，比例尺可以分为：直线式、文字式、数字式三种．
故答案为：比例尺= ；直线式．
【点评】比例尺可分为：直线式、文字式、数字式三种．
26．【答案】缩尺；文字式；线段式；数字式
【解析】【分析】比例尺又叫缩尺，表示方法有三种：文字式、线段式和数字式，比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．
故答案为：缩尺；文字式；线段式；数字式．
【点评】比例尺的计算公式是比例尺=图上距离/实际距离，比例尺的表示方法通常有三种，即为文字式比例尺、数字式比例尺、线段式比例尺．
27．【答案】第二语言；比例尺
【解析】【分析】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具．在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”；地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记．
故答案为：第二语言；比例尺．
【点评】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具．在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息．地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比．
28．【答案】东南；西北；东南方；东北
【解析】【分析】A图中没有指向标，按照一般定向法判断方向， 甲在乙的东南方；B图和D图中左下角有指向标，是指向标地图。指向标地图要根据指向标来确定方向，指向标箭头的指向一般为北向。根据指向标的方向可知，B图中甲在乙的西北方； D图中甲在乙的东北方；C图中有经纬网，按照经纬网指示方向的方法可知， 甲在乙的东南方。
【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是通过“上北下南、左西右东”判断法，一般范围较小的地图都有指向标，习惯上规定指向标统一指向北。
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