资源简介

合并同类项
【学习目标】
1．进一步了解同类项的概念，能熟练地合并合并多项式中的同类项；
2．培养观察、分析、归纳和解决问题的能力，初步了解数学的分类思想。
【学习重难点】
理解同类项的概念和合并同类项的意义，学会合并同类项
【学习过程】
一、自主学习
1．仿照例题合并同类项：
（1）4x y-8xy +7-2x y+10xy -4 （2）
2．根据的内容完成填空：
求代数式的值时，如果代数式中________________，通常先__________________再___________________。
3．仿照解决问题的方法，求代数式-3x +8+5x-2x +x-18的值，其中x=2．
二、展示交流
1．求下列多项式的值：
（1）a2-8a-+6a-a2+，其中a=；
（2）3x y +2xy-7x y -xy+2+4x y ，其中x=2，y=。
2．根据下列所给的x、y的值，求代数式的值。
（1）； （2）； （3）。
三、课堂反馈
1．合并同类项：。
2．求代数式的值：
（1），其中a=—，b=4；
（2），其中x=－1．
3．已知多项式：
（1）当时，求这个多项式的值；
（2）当为何值时，这个多项式的值为零。
四、迁移创新
已知，；求的值。
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