资源简介

(共23张PPT)
青岛版科学三年级下册
活动准备
活动准备
活动过程
猜一猜：把它们浸入水中是浮还是沉？
物品名称 我的猜想
浮 沉
玻璃球
钩码
积木
乒乓球
充气气球


活动过程
温馨提示：
１.按照顺序一个一个测试, 测试完立即取出，实验时要轻拿轻放。
２.测试时把物体完全浸入水中，再放手观察。
３.小组分工合作，认真观察并填写实验记录单。
４.实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。
活动过程
我的记录
物品名称 我的猜想 我的结果
浮 沉 浮 沉
玻璃球
钩码
积木
乒乓球
充气气球


生活中的物体有的沉在水底，有的浮在水面上。
活动过程
感受认知浮力
手按压气球时，有什么感觉？
活动过程
物体在水中受到竖直向上托起的力，就是水的浮力。
活动过程
水中下沉的物体会受到水的浮力吗？
活动过程
验证水中下沉的物体是否受到水的浮力？
活动过程
实验步骤：
1将钩码挂在橡皮筋或者弹簧测力计上，读出橡皮筋的长度或者弹簧测力计的刻度。
2.将钩码轻轻放入水中，再次测量橡皮筋的长度或者弹簧测力计的刻度。
3.逐次增加钩码的数量，并仔细观察和记录。
活动过程
温馨提示：
1.钩码浸入水中不要碰水槽壁或底部，要保持稳定，数量要逐次增加。
2.读数时眼睛要平视，及时记录实验现象。
3.直尺测量橡皮筋长度时，要注意起始位置保持一致。
活动过程
实验报告单：
橡皮筋的长度（厘米） 我的发现
钩码浸入水中前
钩码浸入水中后
测力计读数（牛顿） 我的发现
钩码浸入水中前
钩码浸入水中后
活动过程
这种现象说明什么？
无论是浮在水面上的物体还是沉在水中的物体，都会受到水的浮力。
活动过程
怎样让空玻璃瓶沉入水底？
怎样让鸡蛋浮起来？
活动过程
温馨提示：
1.实验时要轻拿轻放，不要让水溅到桌面。
2.小组分工合作，填写记录单时要写清改变的方法和现象。
活动过程
方法 浮 沉



方法 浮 沉



我的记录
空玻璃瓶沉入水底的方法
让鸡蛋浮起来的方法
活动过程
浮力在生活中有哪些应用？
打捞浮筒
游泳圈
救生设备
活动过程
浮标
浮球
活动过程
轮船
浮桥
活动过程
想办法：怎样利用水的浮力选出优良的芹菜种子？
潜水艇
活动过程
深海载人探测器
拓展活动
制作一个浮沉子。

展开更多......

收起↑