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教 学 设 计
课题 6 班级生活有规则 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级
教材分析 本主题主要通过游戏活动，让学生初步认识规则的意义，并通过自我反省，养成遵守规则的态度和习惯。这一课题的内容贴近学生的生活实际，教科书展示了学生学习、生活中与规则有关的照片，并配以文字说明，从而直观地建立起规则的概念，帮助他们对规则的理解具体化、生活化。此外，教科书还通过展示班级、学校、生活中各种各样遵守规则的情境，如上课时聚精会神地听讲、值日生按时搞好卫生、进校时主动向老师问好，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性，懂得遵守规则会使我们的生活更方便、更安全。在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯。
学习目标 政治认同：明白规则的重要性，树立规则意识道德修养: 知道班级生活中处处有规矩，并能自觉遵守规矩法治观念: 懂得规则的重要性，树立规则意识健全人格：关心班级生活，感受个人行为与班级的关系，养成良好的行为习惯责任意识：养成自觉遵守规则的责任意识
重点 学生能够明白规则的重要性；帮助学生树立规则意识
难点 学生养成自觉遵守规则的习惯
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 故事分享：你知道新龟兔赛跑的故事吗？给大家讲一讲。思考：小兔子为什么会撞树上呢？小结：兔子没有遵守交通规则，超速行驶，最后发生了车祸，撞向了一棵树，晕倒了。而乌龟呢，一直都遵守交通规则，稳步前行，最后夺得了胜利。故事结束啦。在这个故事中，我们看到了龟兔赛跑的过程。兔子虽然有先天的优势，但是最后却是乌龟成为了胜利者。同学们有什么想法吗？想想从中我们能得到什么启示？我们班级生活中又有哪些规则呢？ 学生在班级分享新龟兔赛路的故事，互相补充与交流。学生分析回答，如：在生活中，我们一定要遵守规则。 由学生喜闻乐见的新龟兔赛跑的故事引入，激发学生参与探究的积极性
讲授新课 目标导学一：班级处处有规则1.俗话说，没有规矩，不成方圆。这句话告诉我们什么？小结：生活处处有规则。我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。2.夸夸我们班讲文明、守规则的地方。提示：同学之间一起玩耍、有礼貌3.过马路的时候要遵守什么规则？归纳：4.在班集体活动中又要遵守哪些规则？出示：目标导学二：班级生活放大镜哪些是讲文明、守规则的表现呢？列举：小结：同学们做的真是太棒了，老师为你们骄傲！2.但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗？幻灯片出示：3.你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？违反规则，不计后果，心存侥幸，往往酿成大祸。不仅危害生命安全，给亲人带来无尽的痛苦，而且给他人、给社会造成巨大的影响。看来，自觉遵守规则真是太重要了！目标导学二：大家一起来约定 1.为了让班级生活更美好，让我们共同制定出我们的班规（班级约定）好不好？示例：小组讨论：（1）每个小组至少写出2条班级规则；（2）讨论时声音不要太大，回答问题时声音要洪亮；（3）小组汇报请你说完整话。例如：我们小组认为 / 讨论的结果是：在班级中应该 ，不能 。小结：2.辨一辨把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。3.活动：把“约定”做成文明棋活动要求：（1）以小组为单位讨论制作文明棋；（2）每个同学至少要编写一个格子的内容；（3）玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。 学生列举如：上课纪律好，见到老师主动问好，排队讲秩序，集会守纪律……学生根据自己所知，列举如：在马路上走路应走人行道，没有人行道的靠路边行走……学生朗读《谦让歌》学生根据所见所闻，列举如：上课积极举手发言，不随手扔垃圾，同学之间团结友爱……学生列举如：上课不注意听讲，大声喧哗……学生回忆不遵守规则的行为，分析影响，例如：扰乱社会秩序，影响大家生活……学生以小组为单位，讨论，并选派代表汇报交流结果，例如：上课认真听讲，不留号；下课请老师先走，见到老师主动问好……学生朗读《中小学生守则》，理解和识记学生对照表格，进行辨析，然后用颜色笔进行涂色，交流学生以小组为单位讨论制作文明棋，分派好棋盘格子，并玩文明棋…… 由俗语“没有规则，不成方圆”说起，启示学生明确生活处处有规则。从而引出：我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则引导学生朗读《谦让歌》，使学生在朗读过程中加深理解，培养学生树立正确的人生观和价值观。引导学生列举讲文明、守规则的表现以及不文明、不守规则的表现，从正反两个方面使学生理解守规则的重要性和不守规则的不良影响，使知识更容易被理解和接受。引导学生制作班级规则，并以示例的方式给出内容，接着引导学生参照示例讨论、制作规则，从而使学生把所学知识应用到指导实践之中，提高学生分析归纳的能力。“辨一辨”环节，通过引导学生分辨合理与不合理的班级规则，培养学生正确的价值观。“把约定做成文明棋”活动，激发学生参与积极性，同时升华主题。
课堂练习 请全班同学起立，让我们一起宣誓“争当文明小学生”誓词 我们是祖国的未来，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。为了展现我们的风采，承担起建设祖国的重任，我们郑重宣誓：从现在起，告别陋习，做文明人，行文明事。 诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，友爱同学， 爱护公物，讲究卫生，衣着整洁，举止大方。 爱护环境，节约水电；珍惜时间，好好学习； 珍爱生命，注意安全；锻炼身体，报效祖国。 全体学生起立，一起进行“争当文明小学生”宣誓活动
课堂小结 同学们，你们能够自己按照制定的公约要求，自觉遵守吗？让我们一起努力，争取让我们的班级成为我们心目中的优秀班集体吧！
板书 班级生活有规则班级处处有规则班级生活放大镜
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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