资源简介 综合探究一:从地图上获取信息(1.1带着地图去越野)一、单选题1.下列等高线地形图中,表示山谷的是( )A. B.C. D.学校地理学社准备组织一次登山活动,社团指导老师绘制了活动地点的等高线地形图,据图,完成问题。2.老师强调陡崖处更要注意安全,该陡崖位于( )A.A地 B.B地 C.C地 D.E地3.图中山顶D的海拔高度是( )A.400米 B.500米 C.400-500米 D.500-600米四川省凉山彝族自治州的阿土勒尔村,位于一个悬崖之上。结合该村所在地区等高线地形图,完成下面小题。4.阿土勒尔村最可能位于图中a、b、c、d四个地形部位中的( )A.a地 B.b地 C.c地 D.d地5.某探险队计划从e地前往f地,e、f两地的相对高度大约是( )A.400米 B.600米 C.800米 D.3200米下图是某中学校平面图,读图完成下面小题。6.该中学的校门朝向是( )A.东方 B.南方 C.西方 D.北方7.若量得实验楼到教学楼的图上距离是2厘米,而实际距离有100米,那么该图所用的比例尺为( )A.1∶50000 B.1/500C.1∶50 D.图上1厘米代表实地距离50米下图是某校学生绘制的某社区环境地图,读图,完成下面小题。8.该地图中缺少的要素是( )A.图例 B.比例尺 C.注记 D.指向标9.宝安客运中心汽车站在宝安公园的( )方向A.东南 B.东北 C.西南 D.西北10.要读懂地图需要了解地图的语言,地图的“三大要素”一般指的是( )A.比例尺、距离、颜色 B.比例尺、距离、图例和注记C.比例尺、方向、图例和注记 D.方向、距离、图例和注11.生活中常常利用地图,请你仔细读图,完成下题。农业实验区在学校的_____方向;小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米,他从学校到科技园大约要走_____。( )A.东南方向 ; 450米 B.西南方向 ;450厘米C.东北方向;150厘米 D.正南方向;150米生活中常常需要用到地图,相信你已经掌握了地图的基本知识。仔细阅读下图,完成下面小题。12.学校位于科技园区的( )A.南方 B.北方 C.东方 D.西方13.小明量得学校到火车站的图上距离约3厘米,如果他从学校到火车站,大约要走( )A.450厘米 B.150米 C.450米 D.45千米14.读下图,判断教学楼在大门的什么方向( )A.正北方 B.正西方 C.东北方 D.正南方下图为“2020年中国珠峰高程测量登山队登峰路线图”。读图完成下面小题。15.登山队到达丁营地时,所处的山体部位是( )A.山谷 B.山峰 C.山脊 D.陡崖16.登山队从丁营地出发登峰,行进方向是( )A.西南 B.西北 C.东南 D.东北户外爱好者李明计划去附近的山上攀岩,下图为该山地等高线地形图,读图完成下面小题。17.图中地形部位名称,描述正确的是( )A.①山峰 B.②山谷 C.③山脊 D.④鞍部18.图中最适合攀岩活动的地点是( )A.① B.② C.③ D.④下图为我国某地区等高线示意图,读图完成下面小题。19.关于图中山体部位的判断,不正确的是( )A.①是陡崖 B.②是山脊 C.③是山峰 D.④是鞍部20.据图中信息判断,正确的是( )A.甲处为该地区最高峰 B.盘龙村位于鹿王镇的东南方C.丁处比丙处坡度缓 D.甲乙两处相对高度为300米阅读海南岛局部等高线及主要河流分布图(下图),完成下面小题。21.图中①②③④四地位于山谷的有( )A.①② B.②③ C.①④ D.②④22.流域是一条河流干支流所有的集水区域,山脊、山峰和山脉都可能是河流流域界线,图中①②③④四地,属于海南岛最长河流南渡河流域的有( )A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④23.2022年4月12日习近平主席来到文昌航天发射场时强调,今年天舟四号货运飞船等将从文昌航天发射场发射升空,若飞船通过海运由上海运往文昌,经过的海洋有( )A.东海、台湾海峡、南海 B.黄海、台湾海峡、东海C.渤海、东海、南海 D.东海、黄海、南海读等高线地形图,完成下列小题。24.下列有关图示信息叙述正确的是( )A.甲处地形部位为山谷 B.乙处适合开展攀岩运动C.丙处一般不会有河流发育 D.丁处等高线稀疏坡度较大25.图中山顶甲的海拔可能为( )A.500米 B.350米 C.450米 D.400米下图为某区域等高线地形图。读图,完成下面小题。26.图示区域内,最高处的海拔可能为( )A.230 B.270 C.320 D.36527.该地区的地形主要是( )A.山地和丘陵 B.高原和平原 C.山地和高原 D.平原和丘陵我国2020年珠峰高程测量登山队于5月27日成功登上珠穆朗玛峰,并在峰顶竖立测量觇标。读“珠穆朗玛峰测量队员攀登部分线路示意图”,完成下面小题。28.珠峰顶与二号营地的相对高度约为( )A.400米 B.800米 C.1100米 D.1300米29.关于攀登线路的叙述,正确的是( )A.一直沿山谷方向前进B.测量队员从珠穆朗玛峰西坡登山C.三号营地位于一号营地的东北方向D.若前进营地至一号营地的图上距离为1.2厘米,则实地距离约为6千米答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】等高线弯曲的部分,向高处凸出,为山谷,B符合;等高线弯曲的部分,向低处凸出,为山脊,A错误;等高线呈闭合,中间高,四周低,为山峰,C错误;等高线弯曲的部分,向低处凸出,为山脊,D错误。故答案为:B。【点评】 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。【答案】2.A3.C【解析】【点评】 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。2.等高线重合的地方为陡崖,由图可知,图中A处为陡崖,故A正确;B低等高线往海拔低的方向凸出为山脊,故B错误;C地等高线往海拔高的方向凸出为山谷,故C错误;E位于两座山头之间的低洼处,为鞍部,故D错误。故答案为:A。3.由图可知,图中等高距为100米,图中山顶D位于400米等高线向上一侧,高度应为400—500米之间,故C正确。故排除ABD,故答案为:C。【答案】4.C5.B【解析】【点评】 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。4.由题目可知,阿土勒尔村位于一个悬崖之上,读图可知,图中只有c处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖。故选项C符合题意。故答案为:C。5.在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线。相对高度是两地的海拔高度相减,由图可知,图中e处的海拔是1900米,f处的海拔是1300米,所以两地的相对高度是600米。故答案为:B。【答案】6.B7.D【解析】【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。其公式为:比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小表示范围越大,内容越简略。比例尺有三种表示方式,线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图,比例尺越大,则地图的图幅越大,反之越小。6.读图可知,图中指向标指向北方,所以判断方位时运用指向标判断即可,指向标的北方指向上面,该图中方向为“上北下南,左西右东",校门位于图中的下方,由此可判断校门朝向南方。选项B正确。故答案为:B。7.由比例尺的定义可知:比例尺=图上距离÷实地距离=2cm÷ (100×100)cm= ,也可以用文字式来表示:图上1厘米代表实地距离50米。故答案为:D。【答案】8.B9.D【解析】【点评】(1)比例尺,方向和图例是地图的语言,是地图不可缺少的基本要素,其中比例尺是指图上距离比实地距离缩小的程度,方向通常根据图中指向标的方向来判断,如果没有指向标则可以默认使用上北下南左西右东的方法,而图例是地图的语言,是对地图上各种符号和注记的说明。(2)在地图上判断方向的首要依据就是指向标,只有在图中没有指向标的情况下才可以使用“上北下南左西右东”的法则进行判断,但读图时一定要注意看清箭头代表的是方向还是风向,河流的流向等。8.地图的三要素是比例尺、方向、图例。读图可知,图中有指向标、有图例,没有比例尺。所以根据题意选B。9.读图,根据图中指向标可判断,宝安客运中心汽车站在宝安公园的西北方向。故答案为:D。10.【答案】C【解析】【分析】在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图。打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等三要素。故答案为:C。【点评】根据地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法,在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯,进行分析解答。11.【答案】A【解析】【分析】从图中可知,该图是指向标定向,农业实验区在学校的东南方向;图中的比例尺是图上1厘米,实地距离150米,学校到科技园区路线的图上距离约3厘米,他从学校到科技园大约要走3×150米=450米;A符合题意。故答案为:A。【点评】地图的三要素是:方向,比例尺,图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种:一般定向法,指向标,经纬网。根据图中给出的方向,即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法:数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。【答案】12.D13.C【解析】【点评】地图是地理课的工具,读图时可以分为三步:一教二读三分析。具体地说,第一步要教给学生认记的基本功,让学生掌握必要的地图知识,知道地图的三要素,比例尺、方向、图例。第二步教学生读图并初步分析图。第三步则要求能通过读图说明一般地理问题。12.有指向标的地图要根据指向标判读方向,图中可知,学校位于科技园区的正西方向,D正确。故答案为:D。13.根据图中比例尺可知,图上1厘米代表实地距离150米,已知学校到火车站的图上距离约3厘米,如果他从学校到火车站,大约要走3×150米=450米,C正确。故答案为:C。14.【答案】C【解析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;据此读图可知,判断教学楼位于大门的东北方向。故答案为:C。【点评】根据地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向,进行分析解答。【答案】15.C16.A【解析】【点评】(1) 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。(2)在地图上判断方向的首要依据就是指向标,只有在图中没有指向标的情况下才可以使用“上北下南左西右东”的法则进行判断,但读图时一定要注意看清箭头代表的是方向还是风向,河流的流向等。15.等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低的为山峰;等高线向海拔较低处凸出的为山脊,也叫分水岭;等高线向海拔较高处凸出的为山谷,发育河流;等高线重合的为陡崖,适合攀岩运动;位于两个山顶之间,地势较为低洼,是鞍部。读图可知,丁营地等高线向海拔较低处凸出,为山脊,C正确,ABD错误,故答案为:C。16.有指向标的地图,应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);根据图中的指向标,登山队从丁营地出发登峰,行进方向是朝着西南方向,A正确,BCD错误,故答案为:A。【答案】17.B18.D【解析】【点评】 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。17.由图可知,图中①处等高线向低处凸出,是山脊地形;②处等高线向高处凸出,是山谷地形;③处等高线呈闭合状态且中间数值大于四周,是山峰地形;④处等高线重合在一起,是陡崖地形,故ACD错误、B正确。故答案为:B。18.攀岩适合在陡崖地形进行,图中四个地方中,最适合进行攀岩的是④,此处等高线重合在一起,是陡崖地形,故ABC错误、D正确,故答案为:D。【答案】19.D20.B【解析】【点评】 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。19.图中①处有多条等高线重合,是陡崖,故A正确;②处等高线数值由高值凸向低值,是山脊,故B正确;③处等高线呈闭合状,且中部高、四周低,是山峰,故C正确;④处等高线由低值凸向高值,是山谷,不是鞍部,故D错误。故答案为:D。20.图中甲处的海拔在900~1000之间,③处的海拔在1000~1100之间,所以③处为该地区最高峰,故A错;图中有指向标,箭头指向北方,盘龙村位于鹿王镇的东南方,故B正确;丙处等高线稀疏,丁处等高线密集,故丁处比丙处坡度陡,故C错误;甲、乙两处均位于900米等高线上,相对高度为0,故D错误。故答案为:B。【答案】21.B22.B23.A【解析】【点评】海南省位于中国最南端,北以琼州海峡与广东省划界,西临北部湾与越南相对,东濒南海与台湾省相望,海南岛四周低平,中间高耸,以五指山、鹦哥岭为隆起核心,向外围逐级下降。山地、丘陵、台地、平原构成环形层状地貌,梯级结构明显,海南岛地处热带北缘,属热带季风气候,素来有“天然大温室”的美称,海南岛地势中部高四周低,比较大的河流大都发源于中部山区,组成辐射状水系。21.读图可知,②③处等高线向高处凸出,为山谷,①处等高线向低处凸出,为山脊,④处等高线稀疏,为平原,B正确,ACD错误,故答案为:B。22.流域是一条河流干支流所有的集水区域,山脊、山峰和山脉都可能是河流流域界线。图中①②③④四地,属于海南岛最长河流南渡河流域的有②③④,三个地方的降水都汇集到流南渡河入海,①地位于山脉的另外一侧,水不流入南渡河,不属于南渡河流域。B正确,ACD错误,故答案为:B。23.2022年4月12日习近平主席来到文昌航天发射场时强调,今年天舟四号货运飞船等将从文昌航天发射场发射升空,若飞船通过海运由上海运往文昌,经过的海洋有东海、台湾海峡、南海,A正确。不经过黄海、渤海,BCD错误。故答案为:A。【答案】24.B25.C【解析】【点评】(1)等高线呈闭合曲线时,海拔由外向内增高的为山顶;等高线呈闭合曲线时,海拔由内向外增高的为盆地;等高线凸出部分指向海拔较高处的为山谷;等高线凸出部分指向海拔较低处的为山脊;等高线重合处为陡崖;两山顶之间的部位是鞍部。等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。(2)海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离;相对高度是地面某地点高出另一地点的垂直距离,即两地的高度差。24.读图分析可知:A. 甲处地形部位为山顶,A不符合题意;B.乙处为陡崖,适合开展攀岩运动,B符合题意;C.丙处为山谷,一般会有河流发育,C不符合题意;D.丁处等高线稀疏坡度较小,D符合题意;故答案为:B。25.读图分析可知, 该图等高距为100米,因此图中山顶甲的海拔在400-500米之间。故C符合题意。故答案为:C。【答案】26.C27.D【解析】【点评】 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。26.据图可知,图中相邻两条等高线之间相差50米,据此可推知,图中最高处的海拔大于300米,小于350米,题中四个选项中,只有320米在300米和350米之间,其他3个选项均不在300米和350米之间,C正确,ABD错误。故答案为:C。27.据图可知,图中既有海拔在200米以下,地面平坦的平原,也有海拔在500米以下,地势起伏较大的丘陵,D正确;山地和高原海拔均在500米以上,图中海拔最高处不超过350米,ABC错误。故答案为:D。【答案】28.C29.D【解析】【点评】 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。28.据图可知,相邻两条等高线的差是400,所以该地等高距是400米,那么,二号营地的海拔大致在7600-8000米之间,珠峰顶的海拔为8848.86,所以两地的相对高度为848.86~1248.86米,那么,只有C选项满足要求,C正确,ABD错误。故答案为:C。29.攀登的过程中一开始是山谷,后面是山脊,A错误;根据图中的指向标可知,测量队从珠穆朗玛峰北坡登山,B错误;根据指向标可知,三号营地在一号营地的东南方向,C错误;据图中比例尺可知,图上1厘米代表实地距离5千米,那么1.2厘米就代表实地距离6千米,D正确。故答案为:D。 展开更多...... 收起↑ 资源预览