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教 学 设 计
课题 9 心中的“110” 单元 三单元 学科 道德与法治 年级 三年级
教材分析 《心中的“110”》是教育部统编《道德与法治》三年级上册第三单元的第三部分内容，该单元以“安全护我成长”为主题展开。本单元共分为三部分，本节课位于本单元的第三部分。前两部分分别从生命和安全两个方面，讲述了生命的宝贵以及安全的重要性。这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。这节课，综合了自我安全防护及明辨利害的相关知识，在对本单元知识综合学习和拓展方面起到重要的作用。本节课以生活中建立和提高人际安全防范意识为指导思想展开学习，通过生活实例学习和预防上当受骗，遇事随机应变，学会自我保护。
学习目标 政治认同：树立和提高安全防范意识，在生活中能够分辨是非道德修养: 明辨是非，灵活应变，趋利避害法治观念: 懂得保护自己，爱惜生命，安全成长健全人格：通过情景展现、讨论分享等课堂活动，学会和增强自我保护能力责任意识：培养爱惜生命的责任意识
重点 意识到社会的复杂性，能够识破人为欺骗，初步建立安全防范意识
难点 通过学习掌握和增强自我保护的能力，提高安全意识
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 请你来猜一猜：有一个号码，它最让人放心，有事拨打它，难题很快搞定。教师小结：今天我们学习匪警电话：110 学生回答：110 通过猜一猜活动，引出本节内容
讲授新课 目标导学一：有点警惕性1.两男子假装送快递入室抢劫家住市区的魏老太准备休息时，听见有人敲门，门外人说是送快递的。她把门打开后，两名男子就开始往家里进，随后，魏老太被他们用胶带绑了起来,并用毛巾堵住了嘴。两名男子共抢走家里的2100元现金。小结：生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但是也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。我该怎么办如果你独自一人在家，发生下列情况，该怎么办？开不开门呢？请演一演。辨一辨独自在家遇到陌生人敲门时，这样想对不对？经验交流会：独自一人在家，遇到陌生人敲门要怎么办？你也有过独自在家的经历吧？与大家分享一下经验。小结：阅读教材“智捉小偷”分析：（1）你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你遇到了类似的情况，会怎么处理呢？强调：及时拨打“110”报警电话。小拓展：目标导学二：不要上当受骗1.情景分析：除了要有警惕性之外，还要有防范意识，不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。新闻播报：每年的5月25日是国际失踪儿童日,据不完全统计我们国家每年失踪的孩子高达20多万人,这是一个多么触目惊心的数字啊。因此,我们少年儿童要有安全意识，牢记心中的110，学会自我保护!思考：（1）你会经常看到小学生上当受骗的新闻吗？（2）那面对陌生人，我们究竟应该怎么做呢？3.活动：一起来当小警察演一演，辨一辨：他们做得合适吗？归纳：4.那面对真心帮助我们或确实需要我们帮助的陌生人，我们又该怎么办？5.课堂拓展读儿歌:“心中要有110”
心中要有110，安全防范记在心。
　生人敲门莫乱开，给你东西不能要。
　有人问路指方向，莫跟他人后面走。
　若遇坏人速报警，赶快拨打110。
　遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。 学生阅读材料，理解教师总结的内容学生以小组为单位，模拟表演，在班级进行交流。学生根据自己的理解，进行辨析，互相交流学生分享经验，如：接听电话的时候，如果是陌生人，不要透露自己的家庭地址，姓名，等个人信息学生列举如：陈宇遇事冷静、机警、勇敢。学生分析情境，针对三则情景，交流看法。学生认真阅读新闻播报，根据自己所知，探究回答，例如：不要轻易相信陌生人……学生以组为单位，进行演练，例如：面对陌生人送吃的喝的，坚决不要……学生齐读儿歌，感悟理解。 “两男子假装快递入室抢劫”案例，引导学生真实的理解生活中存在危险现象。“我该怎么办”环节，引导学生通过表演，更清晰的理解独息在家时，遇到各种情况，应不应该开门。经验交流会，通过引导学生分享经验，教师进行归纳总结，落实本节课的重点知识之一。“智捉小偷”材料的分析，使学生拓宽视野，增加应对危险的机智。通过引导学生分析三则情景，使学生更加理解：我们要有安全防范意识，不要轻易相信陌生人。“新闻播报”，通过活生生的案例，使学生对小学生上当受骗现象不少有所了解，进一步增强防范意识。通过“一起来当小警察”活动，吸引学生参与的积极性，体现尊重学生的主体地位。课堂拓展环节，旨在使学生对110有更深刻的理解。
课堂练习 小雨是光明小学一名三年级的学生。这天放学回家的路上，他遇到了一个陌生人向他问路，以下关于小雨可能的做法正确的是（ A ）A.礼貌告知对方自己是否知道，并提供可能的帮助。B.假装没有看见，径直走开。C.不告知家人，立刻带陌生人去这个地方。D.告诉他一个错的方向。
课堂小结 生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，我们要提醒自己心中有个110，不上当受骗，提高解决问题的能力，进行自救自护！
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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