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(共33张PPT)
七年级上册生物同步课堂
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第三节 植物体体的结构层次
1.说出组织的概念，能识别植物体的四种基本组织；
2.描述植物体的结构层次。
学习目标
01
知识梳理
02
一.绿色开花植物有六大器官
二、植物的几种主要组织
三、植物体的结构层次
四、植物体、动物体的结构层次比较
一.绿色开花植物有六大器官
请同学们自主阅读课本P63的内容，
(1)请你在图旁填出六种器官的名称。
(2)每一组成部分的主要的功能是什么？
种子
果实
花
叶
根
茎
一、绿色开花植物有六大器官
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水分和无机盐等物质
繁殖后代
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐
一.绿色开花植物有六大器官
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
可以把植物的六大器官分成两类
一.绿色开花植物有六大器官
胡萝卜
甘蔗
黄花菜
西瓜
绿豆
菠菜
蚕豆
苹果
白菜
根
茎
叶
叶
花
果实
果实
种子
种子
是不是所有的植物都由六大器官组成的？
只有绿色开花植物才由六大器官组成
不 是
苔鲜
海带
一.绿色开花植物有六大器官
但下面这些植物确实都由六大器官组成的
苹果树 桃树
一.绿色开花植物有六大器官
细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一部分细胞称为分生组织。
二、植物的几种主要组织
分生组织的细胞特点
特点：不分化
终生保持分裂能力
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓,具有很强的分裂能力
茎尖，根尖（幼根的尖端）
（3）分布：
分生组织
保护组织
输导组织
营养组织
机械组织
由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群
组 织：
1、保护组织
（2）功能：
（1）分布：
根、茎、叶表面的表皮等
保护的功能
2、输导组织
（1）分布：
（2）功能：
根、茎、叶、花、果实内的导管（水和无机盐）、筛管（有机物）等
运输水分、无机盐和有机物作用
二、植物的几种主要组织
（3）特点：细胞排列紧密，形状规则
（3）特点：细胞呈长管装。
3、机械组织
4、营养组织
（1）分布：
（1）分布：
（3）功能：
（3）功能：
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等
起支撑和保护作用
根、茎、叶、花、果实、种子等
有贮藏营养物质的功能
（2）特点：
（2）特点：
构成机械组织的细胞细胞壁增厚
细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
二、植物的几种主要组织
输导
保护组织
营养组织
输导组织
4、从植物体的结构层次看，我们吃的橘子属于 ，里面有种子。剥掉的橘皮主要由 组织构成，橘皮和橘子瓣之间白色的丝洛属于
组织，我们吃掉橘瓣主要由 组织。
果实
保护
输导
营养
西红柿中的主要植物组织大搜
查的结果:
保护组织
营养组织
输导组织
三、植物体的结构层次
由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
细胞
细胞
分裂
分化
组织
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
器官
根
茎
叶
花
果实
种子
植物体
三、植物体的结构层次
生物体结构和功能的基本单位
生殖器官
营养器官
（植物） （动物）
结构层次 不同点 ＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织 ＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
无＿＿，由＿＿直接构成植物体。 有八大＿＿，由＿＿构成动物体。
相同点 由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。
结缔
肌肉
上皮
神经
分生
营养
输导
保护
系统
器官
系统
系统
四、植物体、动物体的结构层次比较
植物体的结构层次
植物体的六大器官
植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
植物的主要组织
分生组织保护组织营养组织输导组织
机械组织
本课小结
03
B
C
1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（ ）
A.一个上皮组织 B.一种营养组织
C.一个器官 D.一个系统
2.下列结构中不属于组织的是（ ）
A.叶的表皮 B.番茄果肉
C.花生种子 D.苹果皮
随堂练习
04
3、洋葱表皮属于（ ）
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.输导组织
A
4、下面属于器官的是（ ）。
A．洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
5、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体
6、下列各项中不属于器官的是（ ）
　　 A 桃花和核桃
　　 B 白菜叶和绿豆
　 C 苹果的果肉和大豆瓣
　　 D 树根和树叶
C
C
C
7.下列属于植物的茎是 （ ）
A.萝卜 B.甘薯
C.胡萝卜 D.马铃薯
D
8、绿色开花植物体的构成是( )
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.器官→组织→细胞→植物体
C
西瓜 果实
菠菜 根
花生米 茎
莴笋 叶
萝卜 花
黄花菜 种子
9.用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连
10、用线将下列名称与相应图连接起来。
细胞 组织 器官 植物体
保护组织
营养组织
输导组织
橘子是植物的果实，里面有种子。外面有果皮，包括橘子皮、橘子瓣，其中有保护组织、营养组织、输导组织。种子中除保护组织、营养组织以外，还有分生组织等。
11.剥一个橘子，在剥的过程中指出构成橘子的不同组织和器官。
12. 下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称
细胞
组织
器官
分生组织
保护组织
输导组织
营养组织
机械组织
营养器官
根
茎
叶
生殖器官
花
果实
种子
植物体
业，精于勤荒于嬉，
行，成于思毁于随.
谢谢
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