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八下道德与法治知识梳理
第一课 维护宪法权威
1.1党的主张和人民意志的统一
坚持中国共产党的领导
中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；【熟记】
中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务； 【熟记】
最高理想和最终目标：实现共产主义； 【熟记】
4.地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 【理解】
国家权力属于人民
1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。 【熟记】
2.宪法从哪些方面保证国家的一切权力属于人民？【理解】
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
国家尊重和保障人权
1.我国的宪法原则：尊重和保障人权；【熟记】
2.人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展；【熟记】
3.人权的主体和内容都具有广泛性：【理解】
①人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人；不仅保护个人，也保护群体；
②人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
4.国家如何做到尊重和保障人权？【理解】
①立法：尊重和保障人权是立法活动的基本要求；
②执法：行政机关在执法过程中应树立尊重和保障人权的意识；
③监察：监察机关依照法律规定独立行使检察权，保护公民的各项合法权益；
④司法：审判机关、检查机关要依照法律规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益；
⑤宣传：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，努力将人权理想变成现实。
5.国家尊重和保障人权的事例有哪些？（拓展）【理解】
实施精准扶贫、实行九年义务制教育、扶持中小微企业的发展、疫情期间停课不停学、免费救治新冠病人、免费接种疫苗。
1.2治国安邦的总章程
设置国家机构
1.宪法规定国家机构的产生：【熟记】
①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督；
③国家行政机关、检查机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产生，对它负责，受其监督。
2.宪法规定国家机构的运行：【理解】
宪法通过设置国家机构、授予国家机构特定的职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
3.我国国家机构的组织和活动原则：民主集中制 【熟记】
民主集中制原则的主要表现：【理解】
①国家与人民的关系方面；
②中央与地方国家机构的关系方面；
③国家机关内部作出决策、决定时；
规范权力运行
1.宪法为什么要规范权力运行？【理解】
①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力；
②权力是把双刃剑，运用的好，可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败。
③规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
2.怎样规范国家权力运行？【理解】
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；（法无授权不可为）
②国家机关和国家工作人员，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；（法定职权必须为）
③国家权力必须按照法定的途径和方式行使；（按照法定程序行使）
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（权力行使不任性）
第二课 保障宪法实施
2.1坚持依宪治国
根本的活动准则
1.宪法的构成：宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。【理解】
2.宪法的性质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。【熟记】
3.宪法的内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题。【理解】
4.为什么说宪法是一切组织和个人的根本活动准则？【理解】
①宪法具有至高无上的权威；
②坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；
③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则；
最高的法律效力
1.宪法的地位：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。【熟记】
2.为什么说法律具有最高的法律效力？【理解】
①内容上：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题；
②法律效力：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；
③制定修改程序：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；
④宪法是国家法制统一的基础。
2.2加强宪法监督
监督权力行使
为什么要加强对权力行使的监督？【理解】
①权力行使需要接受监督，不受监督的权力将导致腐败；
②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立监督公权力行使的制度体系。
怎样加强宪法监督？【理解】
①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度；
②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作；
③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正；
增强宪法意识
1.为什么要增强宪法意识？【理解】
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识；
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
2.如何增强宪法意识？【熟记】
①设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度；【国家层面】
②学习宪法（了解我国宪法产生和发展的历程）；
③认同宪法（增强对宪法的信服和尊崇，让宪法真正铭刻于心）；
④践行宪法（将宪法原则转化为自觉的行为的行为准则，落实在实际行动上）【公民层面】。
第三课 公民权利
3.1公民的基本权利
政治权利和自由
1.选举权和被选举权：【理解】
①地位：是公民的一项基本政治权利；
②条件：我国公民、年满十八周岁，被剥夺政治权利的人除外。
2.政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。【理解】
3.监督权：【理解】
①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议、申诉、控告、检举的权利；
②意义：有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神；
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
人身自由（地位：是公民最基本、最重要的权利）
1.人身自由不受侵犯：【理解】
①表现：非法逮捕、非法拘禁、非法限制公民的人身自由、非法搜查公民的身体。
2.人格尊严不受侵犯。【理解】
①表现：禁止对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
②内容：包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
3.住宅不受侵犯。【理解】
表现：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
4.通信自由和通信秘密受法律的保护。【理解】
表现：除公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
社会经济与文化教育权利
1.财产权：合法方式取得的财产（前提条件）【理解】
2.劳动权：有劳动就业和取得劳动报酬的权利，劳动既是权利也是义务。【理解】
3.物质帮助权：【理解】
①条件：年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下；
②表现：社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
4.受教育权：【理解】
①教育既然权利也是义务；
②措施：国家实行义务教育制定、国家制定资助政策。
5.文化权利：【理解】
措施：表彰科学研究、组织艺术表演、修建阅览室等。
3.2依法行使权利
行使权利有界限
1.怎样正确行使权利？【熟记】
①任何权利都是有范围的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
维护权利守程序【理解】
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式有协商、调解、仲裁和诉讼。
调解方式有人民调解、行政调解、司法调解。
诉讼的方式有民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
第四课 公民义务
4.1公民的基本义务
遵守宪法法律
1.原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。【理解】
2.具体表现：终于宪法、维护宪法的权威、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动记录、遵守公共秩序、尊重社会公德。【理解】
3.做法：①自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
②我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。【熟记】
维护国家利益
1.维护国家统一和全国各民族团结。【理解】
原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
要求：每个公民把自己命运与国家紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
2.维护国家安全、荣誉和利益。【理解】
①维护国家安全内容：维护国家的主权、领土完整不受侵犯、国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏；
②维护国家荣誉内容：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益内容：维护国家的政治、经济和安全。
依法服兵役
原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。【理解】
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
2.兵役制度：义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备疫相结合。【理解】
依法纳税
1.原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。【熟记】
2.违法后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
4.2依法履行义务
权利义务相统一
1.权利与义务的关系：【熟记】
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
2.如何坚持权利与义务的统一？【熟记】
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
法定义务须履行 【熟记】
1.原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
2.要求：①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做；
②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
违反义务须担责【熟记】
1.民事违法行为-违反民事法律-依法承担民事责任；
2.行政违法行为-违反行政法律-依法承担行政责任；
3.刑事违法行为-违反刑事法律-依法承担刑事责任。
第五课 我国的政治和经济制度
5.1 基本经济制度
1.我国的基本经济制度【熟记】
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主体基本经济制度。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展【理解】
1、原因：因为我国正处于社会主义初级阶段。
2.公有制经济【熟记】
（1）国有经济（国有企业是重要组成部分）
①含义：生产资料属于全体人民共同所有。
②地位：国民经济的主导力量。
（2）集体经济：生产资料属于一部分劳动者共同所有。
（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
【说明】公有制是主体，国有经济是主导，选择题经常考。
3．非公有制经济【熟记】
（1）个体经济 （2）私营经济 （3）外资经济
4.公有制经济和非公有制经济的作用【理解】
（1）都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（地位）
（2）促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
5.对于公有制和非公有制经济的态度（政策）【熟记】
（1）公有制经济：巩固和发展，
（2）非公有制经济发展：鼓励、支持、引导。
按劳分配为主，多种分配方式并存
现阶段我国分配方式：按劳分配为主，多种分配方式并存。【熟记】
按劳分配为主：多劳多得，少劳少得。按劳分配实行的范围是公有制经济。
比如：公有制企业中的工资、奖金、津贴；农民耕种土地获取的收入；事业单位的工资绩效等
3.多种分配方式并存【理解】
按生产要素分配。（按生产要素分配的范围是非公有制经济）
比如：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，
社会保障收人。
（三）社会主义市场经济体制
1.市场经济体制的含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。通过价格、供求、竞争等机制来调节。
2.我国的社会主义市场经济体制的优越性（作用）【熟记】
（1）把社会主义制度和市场经济有机结合起来。
（2）充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
（3）更好发挥政府作用，进行科学宏观调控。
5.2 根本政治制度
（一）人民代表大会制度是我国的根本政治制度
1.人民代表大会制度的基本内容【理解】
（1）国家的一切权力属于人民；
（2）人民通过民主选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；
（3）由人民代表大会产生国家行政、监察、审判、检察机关，依法行使各自职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；
（4）实行民主集中制，遵循少数服从多数的原则，民主决定。
2.人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权。【熟记】
3.人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。【熟记】
4.人大代表的义务【理解】
与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。
为什么要坚持和完善人民代表大会制度【理解】
不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴。
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
如何坚持和完善人民代表大会制度【熟记】
（1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。
（2）必须保证和发展人民当家作主。
（3）必须全面推进依法治国。
（4）必须坚持民主集中制。
5.3基本政治制度
1.我国的基本政治制度【熟记】
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
（一）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
2.中国共产党和其他民主党派的关系【熟记】
中国共产党是执政党，民主党派是参政党，要接受中国共产党的领导。
注意：执政的主体：中国共产党；参政的主体：民主党。不能说共同执政、联合执政或参加执政，二者是通力合作的友党关系。
3.多党合作的基本方针（16字方针）【熟记】
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
4.多党合作的机构：中国人民政治协商会议【熟记】
5.中国人民政治协商会议
性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，中国人民爱国统一战线组织。
主题：团结和民主【熟记】
职能：政治协商、民主监督、参政议政【熟记】
注意：人民政协不是国家机关，不能行使国家职能；
6.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位及优越性（作用）【熟记】
（1）有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；（民主决策）
（2）有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；（社会和谐）
（3）有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业（国家和平统一）
（二）民族区域自治制度
1.新型的民族关系：平等团结互助和谐的社会主义民族关系。【熟记】
2.自治地方（少数民族聚居地方）：自治区、自治州、自治县
3.自治机关：民族自治地方的地方人民代表大会和人民政府
（1）双重地位：既是地方国家机关，又是民族自治机关
（2）双重职权：既行使一般地方国家机关的职权，又行使自治权
4.民族自治地方与中央的关系
国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。
5.民族区域自治制度的优越性【熟记】
（1）有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；
（2）有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；
（3）有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；
（4）有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
（三）基层群众自治制度【理解】
1.含义：选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
2.地位：这是我国的一项基本政治制度。
3.组织：城市居民委员会和农村的村民委员会。（特别提醒：村委会和居委会不是政府机关，是群众组织）
4.基层群众自治制度的优越性【理解】
（1）实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；
（2）推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
第六课 我国国家机构
6.1国家权力机关
（一）人民行使国家权力的机关【熟记】
1.人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
2.地位
人民代表大会：国家权力机关
全国人民代表大会：最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。
地方各级人民代表大会：地方国家权力机关
3.人民代表大会与其他国家机关的关系【理解】
地方国家机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（二）人民代表大会的职权【熟记】
立法权、决定权、任免权、监督权
6.2中华人民共和国主席
（一）代表中华人民共和国的国家机关
1.中华人民共和国主席的性质
（1）国家主席是代表中华人民共和国的国家机关
（2）中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
2.国家主席、副主席
产生：由全国人民代表大会选举产生【理解】
条件：有选举权和被选举权(政治条件)；年满45周岁（年龄条件）；中华人民共和国公民（国籍条件）【熟记】
任期：同全国人民代表大会每届任期相同。（五年一届）【理解】
（二）国家主席的职权【熟记】
（1）公布法律、发布命令
（2）任免权（任命、罢免）
（3）外事权
（4）荣典权
6.3 国家行政机关
（一）国家权力机关的执行机关
1.行政机关的含义：【理解】
行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
2.行政机关的组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。【熟记】
3.行政机关的性质：国家行政机关是国家权力机关的执行机关【熟记】
4.国家行政机关与国家权力机关的关系
（1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，
（2）各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。
5.行政机关的权力来源【理解】
行政机关的权力来自人民。
6.行政机关和人民的关系【理解】
行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
（二）行政机关的职权
1.行政机关的职权【理解】
（1）层级不同职权也不同。国务院即中央人民政府，统一领导地方各级人民政府。
（2）我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生等行政工作。
2.行政机关应当如何行使职权 【理解】
（1）行政机关必须依法行政，法定职责必须为，法无授权不可为。
（2）必须加强对行政权的监督和制约，
3.加强对行政权的监督和制约的原因【理解】
防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题
6.4 国家监察机关
（一）行使监察权的机关
1.我国行使监察权的机关是监察委员会。【熟记】
（1）性质：是行使国家监察职能的专责机关。
（2）监察对象：所有行使公权力的公职人员
（3）构成：国家监察委员会（最高监察机关）、地方各级监察委员会。
（4）任期：五年一届，监察委员会主任连续任职不超过两届。
2.监察委员会如何行使监察权（工作机制）【理解】
（1）独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（2）监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
（3）需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
（二）监察机关的职责
1.监察机关的职责 【熟记】
（1）监督职责---首要职责
（2）调查职责---经常性工作
（3）处置职责---根据违法情节轻重不同给予不同的处置
6.5 国家司法机关
（一）人民法院
1.性质：是国家的审判机关。【熟记】
2.构成：最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院【熟记】
地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。
专门人民法院有军事法院、海事法院等
3.基本职权【熟记】
审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议。维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
4.如何行使职权
以事实为根据、以法律为准绳；依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（二）人民检察院
1.性质：国家的法律监督机关【熟记】
2.构成：最高人民检察院、地方各级人民检察院、专门人民检察院【熟记】
3.基本职权；人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪
4.基本职权的作用【理解】
（1）保障法律正确实施，维护社会公平正义；
（2）维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
5.如何行使职权【理解】
（1）依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（2）忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
第七课 尊重自由平等
7.1自由平等的真谛
（一）无法治不自由
1.自由的含义【理解】
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
2.如何正确认识自由【理解】
（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
（2）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
（3）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。\
3.法治与自由的关系【理解】
（1）法治与自由相互联系，不可分割。
（2）法治标定了自由的界限，
（3）法治是自由的保障，
（4）法治既规范自由又保障自由。
（二）法眼看平等
1.法律意义上平等的含义【熟记】
（1）同等情况同等对待。
（2）不同情况差别对待。
2.平等的意义【理解】
（1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
（2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志。
（3）是社会主义法治的基本原则之一。
3.如何理解“法律面前人人平等”【理解】
（1）任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
（2）任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
7.2自由平等的追求
（一）珍视自由
1.如何珍视自由【熟记】
（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
（2）珍视自由，必须依法行使权利。
（二）践行平等
1.如何践行平等【熟记】
（1）反对特权。
（2）平等对待他人的合法权利。
（3）敢于抵制不平等的行为。
（4）要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
8.1公平正义的价值
（一）认识公平
1.公平的含义【理解】
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2.公平的内涵及要求【熟记】
内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等
要求：【理解】
（1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；
（2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；
（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
公平的重要性（价值）【熟记】
（1）公平是个人生存和发展的重要保障。
（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。
（二）正义的力量
1.正义的内涵【理解】
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
2.正义的重要性（意义）【熟记】
（1）正义是社会制度的重要价值。
（2）正义是社会和谐的基本条件。
3.正义的要求【理解】
（1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
8.2公平正义的价值
（一）坚守公平
1.如何坚守公平【熟记】
（1）个人维护公平。
①面对利益冲突，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时，敢于对不公平说“不”。
（2）制度保障公平。
①立法：对于立法而言，要公平地对待每个人；
②司法：对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要切实维护当事人的合法权益。
（二）守护正义
1.为什么要守护正义【理解】
（1）追求正义是社会生活的一个重要主题。
（2）正义感是公民的基本德行。
（3）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
2.如何守护正义【熟记】
（1）个人守护正义。
①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（2）司法维护正义。
①司法机关必须确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革。
为什么要维护社会公平正义【理解】
（1）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
（2）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
恭喜你，你已经完成八年级下册道法知识梳理和记忆，继续努力！争取在期末考试中取得佳绩！

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