部编版语文小升初真题汇编谚语、俗语、歇后语试题(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

部编版语文小升初真题汇编谚语、俗语、歇后语试题(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
谚语、俗语、歇后语(试题)-部编版语文小升初真题汇编
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面的习俗寓意错误的是( )
A.过年的时候守岁:寓意一家人团团圆圆
B.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气临门
C.门上贴春联:寓意辟邪除灾、迎祥纳福
2.中秋节吃月饼的寓意是( )
A.辞旧迎新 B.幸福团圆 C.万事如意
3.过年的时候吃( )寓意万事如意年年高。
A.鱼 B.腊八粥 C.粽子 D.年糕
4.下列句子表达劝诫人孝敬长辈要从小做起这一意思的一项是( )
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 D.常将有日思无日,莫把无时当有时。
5.六(1)班要设计一期以“保护环境”为主题的黑板报,以下语句可选作本期黑板报标题的是( )
A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 B.但留方寸地,留与子孙耕。
C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 D.青,取之于蓝而青于蓝。
6.如果让你来劝说《郑人买履》中的那个买履人,你会选用下列的哪句话( )
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成阴。
B.莫道君行早,更有早行人。
C.穷则变,变则通,通则久。
D.常将有白思无日,莫把无时当有时。
7.下面四句谚语的含义分别是( )
①拳不离手,曲不离口。 ②书读百遍,其义自见。
③三人行,必有我师。 ④好学深思,心知其意。
A.多读 多练 多思 多问 B.多练 多读 多问 多思
C.多练 多读 多思 多问 D.多读 多问 多练 多思
8.下面积累不正确的一项是( )
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.书到用时方恨少,忠言逆耳利于行。
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
9.下列新年习俗与寓意搭配不正确的一项是( )
A.吃年糕——福气临门
B.吃八宝粥——吉祥如意
C.吃饺子——交上好运
10.小华同学只喜欢听到别人对他的赞美,却听不进批评意见,你会用“ , 。”劝说他。
A.书到用时方恨少,事非经过不知难。 B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 D.常将有日思无日,莫把无时当有时。
11.下面用了谐音的歇后语是( )
A.哑巴吃黄连——有苦说不出 B.老鼠过街——人人喊打
C.茶壶里煮饺子——有话说不出 D.外甥打灯笼——照旧(舅)
12.下面句中敬辞或谦辞使用不正确的是( )
A.邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里恭候你的到来。”
B.请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请不吝赐教。”
C.同学丽丽来我家做客,妈妈问她:“你今年贵庚?”
13.下面句中敬辞或谦辞使用不正确的一项是( )
A.邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家中恭候你的到来。”
B.这篇文章是我刚完成的,不当之处,请您不吝赐教。
C.同学莉莉来我家做客,妈妈问她:“你今年贵庚?”
D.新开的超市大门上写着八个大字:物美价廉,欢迎惠顾。
14.毕业之际为同学写毕业赠言,使用不恰当的一项是( )
A.芝麻开花——节节高。
B.青,取之于蓝而胜于蓝。
C.百尺竿头,更进一步。
D.欲穷千里目,更上一层楼。
二、填空题
15.按要求或提供的情境写内容(古诗、名言、谚语、歇后语等)
1.春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,_____________”;也是杜牧笔下的“___________,水村山郭酒旗风。”的红花绿树。21cnjy.com
2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识,更要注重社会实践的诗句是:“纸上得来终觉浅,______________”。2·1·c·n·j·y
3.当我们在外地过节时,常用诗人王维的“_____________,______________”来表达对家人的思念。www-2-1-cnjy-com
4.欧阳华考试不及格,回家的路上,他的心情真是_______________,紧张极了。(填一句歇后语)
5.同桌胡明是个贪玩的孩子,你准备这样一条名言送给他:“____________,_________”告诉他自古以来,多少人的成功就是勤奋换来的。
16.我知道:歇后语
①拔苗助长——________
②仇人相见——________
③芝麻开花——________
17.将下列成语、熟语或歇语或歇后语补充完整。
①哑巴吃黄连________
②做一天和尚撞一天钟________
③打破砂锅________
④八仙过海________
⑤________节节高。
⑥________走着瞧。
⑦________愿者上钩。
⑧________假慈悲。
18.照样子写出下面句子的歇后语。
例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)
粪坑里的石头——________
千里送鹅毛——________
姜太公钓鱼——________
19.趣味歇后语。
刘姥姥进大观园——( )
猪八戒照镜子—— ( )
十窍通了九窍—— ( )
20.写出下列这些习俗的寓意
(1)过年的时候吃年糕:寓意万事如意_______。
(2)过年的时候吃鱼:寓意_______。
(3)建筑上雕刻蝙蝠:寓意_______。
21.照样子写出下面这些习俗的寓意。
例:过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高
(1)过年的时候吃鱼:寓意___________________
(2)过年的时候守岁:寓意___________________
参考答案:
1.A
【详解】本题考查了文化与文学常识。
重点考查了对中国的传统习俗寓意的理解,要注重学生的课外知识积累与收集。
B、C选项正确;
A.有误,守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意;点起蜡烛或油灯,寓意着把一切邪瘟病疫赶跑驱走。21世纪教育网版权所有
2.B
【详解】本题考查节日的习俗及寓意。
中秋节吃月饼的寓意是幸福团圆。月饼象征着大团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节祭月后,全家人都围坐一起分吃月饼,逐渐形成了月饼代表家人团圆的寓意。
3.D
【详解】本题考查了文化与文学常识。
重点考查了对中国的传统习俗寓意的理解,要注重学生的课外知识积累与收集。
过年的时候吃年糕,年糕谐音“年高”,过年吃年糕就预示着年年高,表达了在新春之际大家对于新一年的期待以及一份美好的祝愿。www.21-cn-jy.com
4.C
【详解】本题考查学生对俗语的识记和理解。可根据所给的提示,理解俗语的意思进行作答。
A项中,“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”预示着任何事情要顺其自然。语出《增广贤文》该句不适合用于母亲节,所以该项不符合要求。21*cnjy*com
B项中,“良药苦囗利于病,忠言逆耳利于行“是说良药多数是带苦味的但有利于治病;而教人从善的语言多数是不动听的,但有利于人们改正缺点。形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。该句不适合用于劝诫人孝敬长辈要从小做起,所以该项不符合要求。21教育名师原创作品
C项中,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”意思是树想要静下来,风却不停止,子女想起赡养自己的父母时,等不及的父母这时已经离我们而去了。比喻形势与自己的愿望相违背或用于感叹人子希望尽孝双亲时,父母却已经亡故。告诉我们要及时尽孝适合用于本题要求,所以该项符合要求。
D项中,“常将有日思无日,莫把无时当有时”出自《增广贤文》,意思就是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过岔穷的日子,不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。所以该句不符合劝诫人孝敬长辈要从小做起的主题。
5.B
【详解】本题考查谚语俗语。
A项:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意思:树希望静止不摆,风却不停息;子女想赡养父母,父母却已离去了。树是客观事物,风是不停流逝的时间,比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时,父母却已经亡故。
B项:“但留方寸地,留与子孙耕。”意思:意思是留下一些土地,给子孙后代耕种。这是一句俗语,土地是农民赖以生存的基本资源,也是农民的宝贝,它是祖祖辈辈遗赠给后代的最佳礼物,所以农民丢什么也不能丢了土地。
C项:“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”意思:用心栽种的花反而没有开,而无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻想做一件事情,花了很大的精力,做了很多努力,但是结果并没能如愿,而不经意的事情,反而很顺利的得到好结果。
D项:“青,取之于蓝而青于蓝。”意思:比喻经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师后后人胜过前人。
6.C
【详解】本题考查谚语俗语。
郑人买履,既是成语,也是典故,更是寓言,是说有个郑国人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理,依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者,说明因循守旧,不思变通,终将一事无成。【出处:21教育名师】
A项:“有意栽花花不发,无心插柳柳成阴。”意思:用心栽种的花反而没有开,而无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻想做一件事情,花了很大的精力,做了很多努力,但是结果并没能如愿,而不经意的事情,反而很顺利的得到好结果。
B项:“莫道君行早,更有早行人”意思:不要说你走得早,还有比你走得更早的人,多指比喻办事已被别人抢先下手了。
C项:“穷则变,变则通,通则久。”意思:遇到问题了就要试图改变,改变了问题就可以解决,解决了就可以长久的保持下去。
D项:“常将有白思无日,莫把无时当有时。”意思:在过富有的生活的时候,要想到以后可能会过贫穷的日子,不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。
7.B
【详解】本题考查了谚语。
是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
①“拳不离手,曲不离口。”出自林雨《刀尖》,练武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。就是告诉我们多练。
②“书读百遍,其义自见。”出自晋 陈寿《三国志 魏志 董遇传》指书要熟读才能真正领会。就是要多读。
③“三人行,必有我师。”出自《论语 述而》多个人同行,同行,其中必定有人可以做我的老师。每个人身上都有一定的长处,向不同的人学习,取长补短。就是要多问。
④“好学深思,心知其意。”出处西汉 司马迁《史记》喜欢学习,勤于思考,就能体会其中含义的含义。指的是多思。
8.B
【详解】本题考查谚语俗语的识记。
B项积累不正确。“书到用时方恨少,事非经过不知难。”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少,没有亲身经历过不知事情的艰难。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的,却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。这句贤文是在教育人们要勇于接受批评,常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。
9.A
【详解】本题考查习俗与寓意的搭配。
A项习俗与寓意搭配不当。年糕又称“年年糕”与“年年高”谐音,过年“吃年糕”寓意人们的工作和生活一年比一年提高。
10.C
【详解】考查谚语俗语的理解和运用。
A项“书到用时方恨少,事非经过不知难”的字面意思为:到实际使用时才懊恨书读得太少,没有亲身经历过不知事情的根难。这句话启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。且要理论联系实践,将想法付诸于行动再能做到事到临头不慌不乱。
B项“树欲静而风不止,子欲养而亲不待树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物,风是不停流逝的时间,比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时,父母却已经亡故。
C项“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的,却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。旨在教育人们要勇于接受批评,常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。
D项“常将有日思无日,莫把无时当有时”过好日子的时候要居安思危,想想以前贫困的时候,不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光。21·世纪*教育网
11.D
【详解】本题考查歇后语。
本题有谐音的谐音的歇后语是D。
外甥打灯笼——照旧(照舅):按照歇后话的原则,就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义,而不仅仅是“找”的意思。同音过来,照旧就是照样还是原来那样,没有变化。
12.C
【详解】本题考查敬辞或谦辞的运用。
敬辞,即表示对别人敬重的词语;谦辞,则是用于自我表示谦恭的词语。
A项,“恭候”为敬辞,指恭敬地等候。使用正确。
B项,“赐教”为敬辞,表示请求对方给予指教。使用正确。
C项,“贵庚”为敬辞,问对方今年的年龄是多少,多用于问长辈人的年龄和书面语。此处用于询问晚辈的年龄不合适,可以改为“你今年芳龄几何”。【来源:21·世纪·教育·网】
13.C
【详解】此题考查语言的简明、连贯、得体。
包括,语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份和接受者身份,符合特定的场合,再就是要有分寸感,会用谦敬词。
A.“恭候”一词体现了对客人的尊重,表达恰当;
B.“赐教”为敬辞,表示请求对方给予指教。使用正确;
C.“贵庚”为敬辞,问对方今年的年龄是多少,多用于问长辈人的年龄和书面语。此处用于询问晚辈的年龄不合适,可以改为“你今年芳龄几何”。
D.“物美价廉”指东西价钱便宜,质量又好。使用正确。
14.B
【详解】考查诗词名句和歇后语的理解。
A项本意是芝麻开的花是一节接一节的高是,比喻学业日日有成,职位总在升等。
B项意思是青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就。
C项意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力,争取更大进步。
D项意指要想看到无穷无尽的美丽景色,应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力;要想在某一个问题上有所突破,可以在一个更高的角度审视它;也表达了只有积极向上才能高瞻远瞩。
毕业之际为同学写毕业赠言一般是期待对方以后会取得更高的成绩,因此C项不合适。C项可用于老师夸奖学生。
15. 润物细无声 千里莺啼绿映红 绝知此事要躬行 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 热锅上的蚂蚁——团团转 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
【详解】本题考查学生根据情境填空,注意结合题目信息作答。
1.句子出自唐代杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
句子出自唐代杜牧的《江南春绝句》:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2.句子出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。【来源:21cnj*y.co*m】
3.唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
其中“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达了对家人的思念。
4.热锅上的蚂蚁——团团转:心里烦躁、焦急,坐立不安的样子。
学生写出心情紧张等相关歇后语即可。
5.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟:求学问道的方法在书读百遍(因为书读百遍,其义自见,此为勤);如百川赴海,日进不已(此为学海无涯)那样作学问须用耐心(此为苦)当舟。
学生写出劝勉人勤学相关的名言即可。
16. 急于求成 分外眼红 节节高
【详解】本题考查歇后语的识记。
①“拔苗助长——急于求成”意思是把禾苗拔起一点,来帮助它成长。比喻违反自然规律发展的客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。
②“仇人相见——分外眼红”意思是仇敌碰在一起,彼此更加激怒。
③“芝麻开花——节节高”意思是芝麻开的花是一节接一节的高。比喻学业日日有成,职位总在升或生意蒸蒸日上等。
17. 有苦说不出 得过且过 问到底 各显神通 芝麻开花 骑驴看唱本 姜太公钓鱼 猫哭老鼠
【详解】本题主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子“作用,像谜面,后一部分起“后衬“的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇“去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。
哑巴吃黄连——有苦说不出:哑巴不会说话,黄连是特别苦的,哑巴吃了黄连感觉很苦,却没办法说出来。比喻受了委屈没法讲,只能憋在心里。
做一天和尚撞一天钟——得过且过:干一天算一天,照例行事。比喻遇事敷衍,得过且过。
打破砂锅——问到底:比喻追究事情的根底。
八仙过海——各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相竞赛。
芝麻开花——节节高:比喻学业日日有成。
骑驴看唱本——走着瞧:等着瞧。等过一段时间再下结论,再见分晓。
姜太公钓鱼——愿者上钩:比喻心甘情愿或自愿上圈套。
猫哭老鼠——假慈悲:讥讽人假仁假义,假装同情弱者或受害者。
18. 又臭又硬 礼轻情谊重 愿者上钩
【详解】这道题考查了学生歇后语的积累能力。
歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成,前半截是形象的比喻,像谜面,后半截是解释、说明,像谜底,十分自然贴切。学生需要注意“臭、谊”的写法。21教育网
19. 头一遭 里外不是人 一窍不通
【详解】本题考查歇后语填空,要求我们注意积累。
“刘姥姥进大观园”比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人,也可以用作是自谦或者自嘲。刘姥姥进大观园——眼花缭乱;刘姥姥进大观园——洋相百出;刘姥姥进大观园——看花了眼;刘姥姥进大观园——少见多怪;刘姥姥进大观园——长了见识等。21·cn·jy·com
“猪八戒照镜子——里外不是人”意思是:比喻做人不当,有两面不讨好的意思。
“十窍通了九窍——一窍不通”意思是:没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。
20. 年年高 年年有余 福从天降
【详解】本题考查了文化与文学常识。
要注重学生的课外知识积累与收集,培养学生课外阅读,这要求我们对考查的知识非常熟悉。
(1)过年吃年糕的意思:年糕有红、黄、白三色,象征金银,年糕又称“年年糕”,与“年年高”谐音,寓意着人们的工作和生活一年比一年提高。2-1-c-n-j-y
(2)过年的时候吃鱼寓意着年年有余,鱼的谐音“余”不仅仅代着盈余,也象征着降妖除鬼。
(3)建筑上雕刻蝙蝠:建筑上的蝙蝠有着“吉祥幸福”(福从天降等)的寓意,意思是希望人们的生活幸福。因为“蝙蝠”的“蝠”字与“幸福、福气”的“福”同音,所以在中国传统建筑里,蝙蝠纹就被当作福气的象征,成为传统文化中的一个经典图纹。21*cnjy*com
21. 年年有余 辞旧岁迎新年
【详解】本题考查习俗的寓意。
(1)过年的时候吃鱼:寓意年年有余,鱼和“余”同音,因此过年吃鱼意味着年年有余,象征着日子越过越富有。【版权所有:21教育】
(2)过年的时候守岁:寓意辞旧岁迎新年,是对过去一年的留恋,对新一年的美好憧憬。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览