浙江省宁波市海曙区2020-2021学年九年级上学期社会法治开学检测试卷

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浙江省宁波市海曙区2020-2021学年九年级上学期社会法治开学检测试卷
历史与社会·道德与法治试题
注意事项:
1、全卷分为试题卷Ⅰ,试题卷Ⅱ和答题卷,试题卷有两个大题,20 个小题,满分为 80 分。
考试时间为 90 分钟。
2、请将学校、班级、姓名、学号填写在答题卷的规定位置上。
一、选择题(本大题有 15 小题,每题 2 分,共 30 分。每小题中只有一个选项是正确的,请 选出最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。)
1.(2020九上·海曙开学考)新中国成立70周年庆典中,习近平主席授予屠呦呦、袁隆平等8人首批共和国荣誉勋章。这表明国家主席行使了_____权。(  )
A.荣誉权 B.任免权 C.外事权 D.荣典权
2.(2020九上·海曙开学考)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是(  )
①人民民主选举人大代表组成人民代表大会
②其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力
③人民代表大会代表人民统一行使国家权力
④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等国家机关
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.①→③→④→② D.①→④→③→②
3.(2020九上·海曙开学考)清代龚自珍在《己亥杂诗》中写道:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”明清前期文化领域出现万马齐喑现象的主要原因是统治者实行(  )
A.焚书坑儒
B.独尊儒术
C.百家争鸣
D.文字狱
4.(2020九上·海曙开学考)时序是历史学科的基础,以下文献按出现先后顺序排列的是(  )
①《权利法案》 ②《人权宣言》 ③《独立宣言》 ④《1787年宪法》
A.①②③④ B.①③④②
C.①③②④ D.③①④②
5.(2020九上·海曙开学考)如果你去19世纪初的英国游玩,以下哪个景象是可能看见的(  )
A.人们在灯下读书 B.人们去电影院看电影
C.蒸汽机应用于工厂 D.人们乘坐飞机
6.(2020九上·海曙开学考)1689年《权利法案》和1889年《明治宪法》的共同特点是(  )
A. 具有军国色彩 B.“光荣革命”成果
C.君主“统而不治” D.实行君主立宪
7.(2020九上·海曙开学考)下列著作中被誉为“中国十七世纪的工艺百科全书”的是(  )
A. B.
C. D.
8.(2020九上·海曙开学考)2020年政府工作报告提出:各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监察,主动接受社会和舆论监督。这有利于(  )
①促进政府依法行政 ②防止权力滥用 ③保障公民的监督权 ④杜绝腐败现象
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2020九上·海曙开学考)当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决,这种方法称为(  )
A.诉讼 B.调解 C.和解 D.协商
10.(2020九上·海曙开学考)如图表示法律和宪法的关系,下列选项中能用这种图表示的是(  )
A.权利和义务
B.违法和犯罪
C.公平和正义
D.民族区域自治制度和根本政治制度
11.(2020九上·海曙开学考)银行在营业窗口一般设置一米线,提醒后面排队的顾客等候时不要逾越这条线。这主要是为了尊重和保护公民的(  )
A.通信秘密权 B.财产处分权 C.人身安全权 D.人格尊严权
12.(2020九上·海曙开学考)为我国人民当家作主奠定物质基础的是(  )
A.根本政治制度 B.基本政治制度
C.基本经济制度 D.根本制度
13.(2020九上·海曙开学考)宁波援疆教师参与“民族一家亲”活动,与当地少数民族群众“认亲戚”助力农户增产增收,这说明(  )
A.他履行了维护民族团结的义务 B.我国实行基层群众自治制度
C.我国的民族差异已经完全消除 D.民族区域自治制度有优越性
14.(2020八下·婺城期末)在我国,法律监督的专门机关是(  )
A.人民代表大会 B.监察委员会
C.人民检察院 D.人民法院
15.(2020九上·海曙开学考)歌德说“一个人只要宣称自己的自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”这句话说明(  )
A.自由会导致混乱与伤害 B.自由并不是为所欲为
C.自由是人民的无限向往 D.自由能增强人们的幸福感
二、非选择题(本大题有5小题,共50分)
16.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题。
材料一:近代史年代尺
材料二:当世界近代史拉开序幕时,中国正好进入最后一个封建王朝—清朝。清王朝在300多年统治时期,有过康乾盛世,统一多民族国家得到巩固与发展。但在1640年及以后西方列强进行政治经济革命,清统治者以“天朝上邦”自居,固步自封不图变革,导致近代前夜深刻的社会危机,最终大门被打开,中国社会性质被改变,跌落至最低谷。
(1)请列举清朝巩固边疆措施二例。
(2)结合所学知识,归纳近代英国强盛和清朝走向衰落的原因.
(3)1840年是中国历史的一块界碑,你是怎样理解的?结合材料一中B、C这段年代尺说明中国社会是怎样跌落最低谷的.
(4)读史是为了明理明智,这段近代史给我们哪些启示?
17.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题
材料一:有学者认为,中国近代化探索依次经历了这样几个步骤:“自我疗伤”,“温药慢治”,“猛药重治”,“开颅洗脑”
材料二:欧洲的启蒙时代是伟大人物辈出的时代,他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。
——摘编自《马克思选集》
(1)材料一中“自我疗伤”和“温药慢治”分别依次指什么历史事件?两事件的共同结局是什么?说明了什么道理?
(2)孟德斯鸠是欧洲启蒙时代杰出的思想家,他为新的资本主义制度提出了怎样的设想?结合近代美国的史实,说明近代资产阶级是怎样践行他的设想的?
(3)根据以上材料,概括思想解放在人类文明发展进程中有何积极影响?
18.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题
材料一:
图一:郑和船队帆船 图二:致远号巡洋舰
材料二:读图回答问题
图三:冒着黑烟的英国乡镇 图四:莱特兄弟的飞机
(1)图一、图二的船在动力上有何变化?产生这种变化的原因是什么?
(2)结合材料二,试从工业和交通角度分析这一动力的改变给当时的生产生活带来了哪些积极变化?
(3)请结合两次工业革命的史实证明“科技是一把双刃剑”。
19.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题
材料一:2020年5月,十三届全国政协三次会议与十三届全国人大三次会议在北京召开,审议了《政府工作报告》;通过《中华人民共和国民法典》,习近平签署主席令予以公布,将于2021年1月1日起施行;表决通过了国民经济与社会发展计划等其他重大事项。今年特殊时期召开的两会备受世界关注。
材料二:2019年12月28日至2020年1月26日,《中华人民共和国民法典(草案)》在中国人大网公布,向社会公开征求意见,共收到13718位网民提出的114574条意见。
材料三:民法典第一条规定:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观, 根据宪法,制定本法。
(1)全国两会的召开反映了我国坚持哪些政治制度?
(2)材料一中表明全国人大依次行使了哪些职权?
(3)民法典“开门立法广泛听取各方意见和建议”,这反映了公民行使哪一民主权利?
(4)材料三中“根据宪法,制定本法”你是如何理解的?
20.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题
材料一:扇耳光、嘲笑谩骂、强迫脱衣和下跪抢夺财物……近年来校园欺凌和暴力事件频发,引发社会广泛关注。2019年10月国务院教育督导委员会办公室发布通知,要求各地开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治,要求建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制。有效预防中小学生欺凌行为发生,把校园建设成最安全最阳光的地方。
材料二:关于校园欺凌,各方有话说。
(1)以辱骂、殴打、恐吓、抢夺财物为主要表现形式的校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?
(2)假如你是受害者,你会怎样用实际行动维护自己的合法权益?
(3)根据材料二,请从青少年自身角度就如何预防校园欺凌提两条合理化建议(提示:从道德和法治的角度)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】国家主席
【解析】【分析】中华人民共和国主席的职权是公布法律、发布命令的权力、任免权、外事权、荣典权。题文中,国家主席习近平签署主席令,授予国家勋章和国家荣誉称号的决定,授予8人共和国勋章,表明国家主席在行使荣典权,D符合题意;
ABC不符合题意;
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是中华人民共和国主席的职权。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权,具有公布法律、发布命令的权力、任免权、外事权、荣典权。认真审题,把握中华人民共和国主席的职权,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
2.【答案】C
【知识点】人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民,实行人民代表大会制度,人民民主选举人大代表组成人民代表大会,人民代表大会代表人民统一行使国家权力,人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关,这些国家机关具体行使管理国家和社会的权力。所以C说法符合题意;ABD说法不正确,排除不选;
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是人民代表大会制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。解答本题关键是把握好人民代表大会制度的内容,在此基础上,完成解答。
3.【答案】D
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】根据题意可知,材料描述的是明清时期的“文字狱”。
A是秦朝时期,故排除;
B是汉代的,故排除;
C是春秋战国时期的,故排除;
D符合题意。
故答案为:D
【点评】本题考查中国古代思想文化,难度不大,根据“清代”即可确定选项。
4.【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命;美国的诞生;法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】根据所学知识可知,《权利法案》出现于1689年,《人权宣言》发表于1789年,《独立宣言》发表于1776年,④是1787年。
故答案为: B
【点评】本题考查重要文献的出现时间,难度适中,需要准确识记。
5.【答案】C
【知识点】第一次工业革命;第二次工业革命
【解析】【分析】根据题干信息和所学知识可知:
A出现于19世纪末,故排除;
B出现于19时候后期,故排除;
C出现于18世纪后期,故符合题意;
D出现于20世纪初,故排除。
故答案为:C
【点评】本题考查重要科技发明的时间,难度不大,能准确识记即可。
6.【答案】D
【知识点】资本主义的扩张;英国资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知:
A英国没有军国主义色彩,故排除;
B是英国的成果,故排除;
C是英国,《明治宪法》规定天皇有绝对权力,故排除;
D英国和日本都实行君主立宪制,故符合题意。
故答案为:D
【点评】本题考查英国和日本的有关政治体制的比较,难度适中,需要正确理解两者的不同。
7.【答案】C
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】根据所学知识可知, “中国十七世纪的工艺百科全书” 指的是《天工开物》。故C符合题意,A、B、D排除。
故答案为:C
【点评】本题考查中国古代文化,难度不大,正确识记即可。
8.【答案】A
【知识点】依法行政的含义与核心
【解析】【分析】题干中的政府要依法接受监督,体现了权力的规范和监督,有利于政府部门]接受监督,促进政府依法行政,有利于防止权力的滥用和腐败,有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率,故①②③符合题意;
④错误,“杜绝” 的说法绝对;
故答案为A。
【点评】本题考查依法行政等知识点。依法行政是依法治国基本方略的重要内容,是指行政机关必须根据法律法规的规定设立,并依法取得和行使其行政权力,对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。解答本题要正确理解题意,明确其考查了依法行政的知识,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。
9.【答案】D
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】根据教材知识,协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。题干中的描述是协商,A说法正确,符合题意;
BCD选项不合题意;
故答案为A。
【点评】本题考查的知识点是非诉讼手段。我们可以用非诉讼手段维护合法权益。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。解答本题吧把握好协商的内涵,结合题意,分析作答即可。
10.【答案】B
【知识点】民族区域自治制度;违法行为的含义与分类;权利义务相统一;公平的含义和内涵;正义及正义行为
【解析】【分析】图示中法律与宪法的关系属于包含关系。A项权利和义务属于交叉关系,不符合题意;
B项违法和犯罪属于包含关系,符合题意;
C项公平和正义属于并列关系,不符合题意;
D项民族区域自治制度和根本政治制度没有关系,不符合题意;
故答案为B。
【点评】此题考查学生对政治基础概念的理解,解题时学结合所学知识,理解其知识之间的关系,排除错误选项即可。
11.【答案】D
【知识点】人格尊严权
【解析】【分析】A,通信自由权和通信秘密权,即公民的通信自由和通信秘密受法律的保护,题干没有涉及通信秘密,不符合题意,故A选项错误;
B,处分权是财产所有人对其财产在法律规定的范围内最终处理的权利,即决定财产在事实上或法律上命运的权利,题干不涉及财产处分的问题,故B选项错误;
C,人身安全包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全,题干没有涉及人身安全,故C选项错误;
D,人格尊严权具体表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等,“一米线”主要是为了保护公民的隐私权,即尊重和保护公民的人格尊严权,故D选项正确。
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是隐私权。尊重他人隐私,就要树立隐私意识,尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。仔细审题,把握尊重他人隐私权,结合选项排除。
12.【答案】C
【知识点】我国的基本经济制度
【解析】【分析】本题是填空式选择题,答案具有固定性。在我国,公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础,我国的根本制度是社会主义制度,根本政治制度是人民代表大会制度,基本政治制度包括基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,故C正确,
ABD选项不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查的主要知识点为:我国的基本经济制度。审清题意,结合所学知识,进行选择,此题较为简单。
13.【答案】A
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】题文材料中宁波援疆教师帮助少数民族群众,是履行维护民族团结义务的体现,有利于巩固民族团结的大好局面,A符合题意;
B题文材料不能体现基层群众自治制度,B排除;
C完全消除的说法错误;
D在材料中没有体现,故D排除不选;
故答案为A。
【点评】本题考查维护民族团结。我国是统一的多民族国家,我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结和共同繁荣。解答此题要抓住题文材料关键信息分析判断,排除错误项与干扰项。
14.【答案】C
【知识点】人民法院;人民检察院
【解析】【分析】我国宪法规定:“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关”,人民检察院依法独立行使检察权,故C说法正确,符合题意;
A是错误的,国家权力机关具有监督权,但不是法律监督的专门机关;
B是错误的,是我国的监察机关,依法独立行使监察权;
D是错误的,是我国的审判机关,依法独立行使审判权。
故答案为:C。
【点评】本题考查的知识点是国家司法机关。司法机关是行使司法权的国家机关,是国家机构的基本组成部分,是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。我国的司法机关主要包括人民法院和人民检察院。
15.【答案】B
【知识点】自由的含义及作用
【解析】【分析】题文中歌德的话体现了自由与规则的关系,说明了自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束,只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由,B符合题意;
A错误,无限制的自由会导致混乱与伤害;
CD与题意不符,应排除。
故答案为B。
【点评】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。认真审题,把握规则和自由的关系,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
16.【答案】(1)东北:抗击沙俄入侵;西北:平定准噶尔部叛乱,设伊犁将军;西部:设驻藏大臣等; 西南:大规模推行改土归流; 东南沿海:设台湾府。
(2)
  英国 清朝
政治 进行资产阶级革命 封建专制统治
经济 工业革命 自给自足的自然经济
对外政策 殖民扩张和掠夺 闭关锁国政策
(3)1840年英国发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订《南京条约》,中国由一个主权独立、领土完整的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开始。1856年,英法发动第二次鸦片战争,中国战败,被迫签订《天津条约》、《北京条约》,中国社会半殖民地化程度进一步加深;1894年,日本发动甲午战争,中国战败,被迫签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加重;1900年,八国联军侵华,中国战败,被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4)闭关锁国只能导致落后,落后要挨打,所以要坚持改革开放;弱国无外交,所以要以经济建设为中心,增强综合国力。
【知识点】鸦片战争;第二次鸦片战争与太平天国运动;甲午中日战争与列强瓜分狂潮;义和团运动与八国联军侵华战争
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,清朝统治前期在东北、西北、西藏、西南、东南沿海等地采取措施巩固边疆地区。根据教材知识回答即可。
(2)近代中国的落后和西方国家的强盛对比,主要从政治、经济、对外政策角度分析。根据教材知识回答即可。
(3)根据所学知识可知,1840年的鸦片战争是中国历史的转折点,中国的社会性质发生了变化,从封建社会转变为半殖民地半封建社会。根据图示信息,1840-1900年是中国沦为半殖民地半封建社会的过程。根据所学知识回答即可。
(4)以史为鉴。中国近代史是屈辱史,因为中国的落后,落后就要挨打,因此必须发展经济,坚持改革开放。
故答案为:(1) 东北:抗击沙俄入侵;西北:平定准噶尔部叛乱,设伊犁将军;西部:设驻藏大臣等; 西南:大规模推行改土归流; 东南沿海:设台湾府。
(2)
  英国 清朝
政治 进行资产阶级革命 封建专制统治
经济 工业革命 自给自足的自然经济
对外政策 殖民扩张和掠夺 闭关锁国政策
(3) 1840年英国发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订《南京条约》,中国由一个主权独立、领土完整的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开始。1856年,英法发动第二次鸦片战争,中国战败,被迫签订《天津条约》、《北京条约》,中国社会半殖民地化程度进一步加深;1894年,日本发动甲午战争,中国战败,被迫签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加重;1900年,八国联军侵华,中国战败,被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4) 闭关锁国只能导致落后,落后要挨打,所以要坚持改革开放;弱国无外交,所以要以经济建设为中心,增强综合国力。
【点评】本题考查中国近代历史的有关知识难度略大,涉及清朝的盛衰历程,需要整体把握中国的近代脉络。
17.【答案】(1)洋务运动;戊戌变法; 都失败了,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有找到使中国走上独立富强的道路(写到失败即给分) 说明①无论是地主阶级洋务派还是资产阶级维新派,都不能救中国。②地主阶级改革,资产阶级改良道路在中国都行不通。 ③必须从中国国情出发,走适合中国国情的发展道路。
(2)三权分立的共和制 1775年美国资产阶级领导人民通过独立战争赢得了民族独立,1787年通过联邦宪法,建立了三权分立的共和制国家。
(3)推动了思想文化的繁荣;促进了社会的发展
【知识点】洋务运动与近代民族工业的发展;清末变法图强的尝试与文教革新;美国的诞生
【解析】【分析】根据所学知识可知,“自我疗伤”是地主阶级的自救,指的是洋务运动;“温药慢治”指的是不伤及统治阶级的根基,指的是戊戌变法。两个事件的结局都没有取得成功,没有挽救中国。说明地主阶级、资产阶级不能救中国。
(2)根据所学知识可知,孟德斯鸠提出三权分立的观点。最先得到实践的是美国的独立战争后,1787年宪法确立了美国的共和体制,实行三权分立。
(3)根据所学知识可知,人类社会发展,需要思想基础。
故答案为:(1) 洋务运动;戊戌变法; 都失败了,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有找到使中国走上独立富强的道路(写到失败即给分) 说明①无论是地主阶级洋务派还是资产阶级维新派,都不能救中国。②地主阶级改革,资产阶级改良道路在中国都行不通。 ③必须从中国国情出发,走适合中国国情的发展道路。
(2) 三权分立的共和制 1775年美国资产阶级领导人民通过独立战争赢得了民族独立,1787年通过联邦宪法,建立了三权分立的共和制国家。
(3) 推动了思想文化的繁荣;促进了社会的发展
【点评】本题考查中国近代探索和美国的政治体制,都受到思想的指引,难度略大,尤其是(3)问,概括性强。
18.【答案】(1)从风力帆船到蒸汽轮船 第一次工业革命
(2)工业:蒸汽机成为工业生产的动力机器,极大地促进了工业生产的发展。
交通:火车和轮船等交通工具的出现,促进了交通运输业的产生和发展,方便了人们出行,加强了各地联系,推动工业革命的发展。
(3)一方面,科学技术是第一生产力能极大地提高社会生产力水平,促进经济发展和社会进步,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;另一方面科技成果应用不当会给人类带来负面影响乃至灾难,如科技成果被用于战争,造成重大人员伤亡和财产损失,蒸汽机、内燃机的广泛使用促进了煤炭石油工业发展,但也会加剧资源短缺和环境污染等问题
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,郑和下西洋的船队主要依靠风力,蒸汽轮船的动力是蒸汽,这与第一次工业革命瓦特发明蒸汽机有关。
(2)根据图片可知,图三说明蒸汽动力应用于工厂,促进了生产的发展;图四说明蒸汽动力应用于交通工具,方便了人们的出行。
(3)科技是一把双刃剑说明运用辩证的方法看待科技的作用。科技应用于生产,促进生产的发展,提高了人民的生活水平。科技应用于战争,则会造成重大的经济损失和人员伤亡。
故答案为(1) 从风力帆船到蒸汽轮船 第一次工业革命
(2) 工业:蒸汽机成为工业生产的动力机器,极大地促进了工业生产的发展。
交通:火车和轮船等交通工具的出现,促进了交通运输业的产生和发展,方便了人们出行,加强了各地联系,推动工业革命的发展。
(3) 一方面,科学技术是第一生产力能极大地提高社会生产力水平,促进经济发展和社会进步,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;另一方面科技成果应用不当会给人类带来负面影响乃至灾难,如科技成果被用于战争,造成重大人员伤亡和财产损失,蒸汽机、内燃机的广泛使用促进了煤炭石油工业发展,但也会加剧资源短缺和环境污染等问题
【点评】本题考查科技的有关知识,综合分析问题的能力,学会辩证的分析观点,难度略大。
19.【答案】(1)人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
(2)监督权;立法权;决定权
(3)建议权(或监督权)
(4)①宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中具有最高的法律地位,法律权威和法律效力②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,民法典作为普通法律是根据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相违背。
【知识点】人民代表大会的职权;人民代表大会制度基本内容;爱国统一战线及多党合作;宪法的地位及重要性;监督权
【解析】【分析】(1)题文中,十三届全国人大三次会议在北京召开,涉及人民代表大会制度;全国政协十三
届三次会议召开,涉及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。据此作答即可。
(2)材料中,十三届全国人大三次会议审议了政府工作报告,体现了人民代表大会的监督权,十三届全国人大表决通过了《中华人民共和国民法典》,体现了人民代表大会的立法权, 表决通过了国民经济与社会发展计划等其他重大事项,体现了人民代表大会的决定权,据此作答。
(3)依据课本内容, 开门立法广泛听取各方意见和建议,体现了我国重视保障公民的建议监督权,充分发挥社会主义民主,据此作答。
(4)题文中,“根据宪法,制定本法”体现了宪法的地位,说明了宪法是国家的根本法,宪法是治国安邦的总章程,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,据此作答。
故答案为(1) 人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
(2) 监督权;立法权;决定权
(3) 建议权(或监督权)
(4) ①宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中具有最高的法律地位,法律权威和法律效力②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,民法典作为普通法律是根据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相违背。
【点评】此题考查人民代表大会制度、 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 、人大的职权、公民的建议监督权、宪法的重要地位,解答本题要正确理解题意,结合所学知识分析材料组织答案。
20.【答案】(1)生命健康权,财产(所有)权,人格尊严权
(2)①与这些同学讲理交涉,告诉他们这是违法行为②向家长老师求助③通过拨打110向公安机关报警④向人民法院提起诉讼
(3)道德:青少年要不断提高自身的道德水平,要尊重他人,平等待人,要学会换位思考,与人为善,要践行社会主义核心价值观等
法律:青少年要遵法、学法、守法、用法。依法自律,依法维护自身的合法权益,勇于同不良行为和违法犯罪行为作斗争
【知识点】人格尊严权;社会经济权利;生命健康权;维护权利守程序;树立法律信仰
【解析】【分析】(1)此题要求回答校园欺凌侵犯学生的权利,考查理解能力。校园欺凌的侮辱行为侵犯学生人格尊严权,敲诈勒索行为侵犯财产权,殴打行为侵犯生命健康权。
(2) 此题考查如何维护自己的合法权益,考查识记能力。依据教材知识,结合中学生特点,从向家长、老师、教育部门求助,向公安机关保安,向法院起诉等非法律手段和法律手段等角度作答。
(3)此题要求从青少年自身角度回答如何预防校园欺凌,考查理解能力和知识运用能力。校园欺凌行为反映部分青少年法治观念淡薄,不懂得尊重他人,不能平等待人,因此从提高心理健康和道德水平作答;被欺凌者要学会依法维权,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。据此解答即可。
故答案为:(1) 生命健康权,财产(所有)权,人格尊严权
(2) ①与这些同学讲理交涉,告诉他们这是违法行为②向家长老师求助③通过拨打110向公安机关报警④向人民法院提起诉讼
(3) 道德:青少年要不断提高自身的道德水平,要尊重他人,平等待人,要学会换位思考,与人为善,要践行社会主义核心价值观等
法律:青少年要遵法、学法、守法、用法。依法自律,依法维护自身的合法权益,勇于同不良行为和违法犯罪行为作斗争
【点评】校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切,以多欺少、以大压小、以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害;更重要的是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考察的目标是防范校园暴力,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。
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浙江省宁波市海曙区2020-2021学年九年级上学期社会法治开学检测试卷
历史与社会·道德与法治试题
注意事项:
1、全卷分为试题卷Ⅰ,试题卷Ⅱ和答题卷,试题卷有两个大题,20 个小题,满分为 80 分。
考试时间为 90 分钟。
2、请将学校、班级、姓名、学号填写在答题卷的规定位置上。
一、选择题(本大题有 15 小题,每题 2 分,共 30 分。每小题中只有一个选项是正确的,请 选出最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。)
1.(2020九上·海曙开学考)新中国成立70周年庆典中,习近平主席授予屠呦呦、袁隆平等8人首批共和国荣誉勋章。这表明国家主席行使了_____权。(  )
A.荣誉权 B.任免权 C.外事权 D.荣典权
【答案】D
【知识点】国家主席
【解析】【分析】中华人民共和国主席的职权是公布法律、发布命令的权力、任免权、外事权、荣典权。题文中,国家主席习近平签署主席令,授予国家勋章和国家荣誉称号的决定,授予8人共和国勋章,表明国家主席在行使荣典权,D符合题意;
ABC不符合题意;
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是中华人民共和国主席的职权。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权,具有公布法律、发布命令的权力、任免权、外事权、荣典权。认真审题,把握中华人民共和国主席的职权,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
2.(2020九上·海曙开学考)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是(  )
①人民民主选举人大代表组成人民代表大会
②其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力
③人民代表大会代表人民统一行使国家权力
④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等国家机关
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.①→③→④→② D.①→④→③→②
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民,实行人民代表大会制度,人民民主选举人大代表组成人民代表大会,人民代表大会代表人民统一行使国家权力,人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关,这些国家机关具体行使管理国家和社会的权力。所以C说法符合题意;ABD说法不正确,排除不选;
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是人民代表大会制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。解答本题关键是把握好人民代表大会制度的内容,在此基础上,完成解答。
3.(2020九上·海曙开学考)清代龚自珍在《己亥杂诗》中写道:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”明清前期文化领域出现万马齐喑现象的主要原因是统治者实行(  )
A.焚书坑儒
B.独尊儒术
C.百家争鸣
D.文字狱
【答案】D
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】根据题意可知,材料描述的是明清时期的“文字狱”。
A是秦朝时期,故排除;
B是汉代的,故排除;
C是春秋战国时期的,故排除;
D符合题意。
故答案为:D
【点评】本题考查中国古代思想文化,难度不大,根据“清代”即可确定选项。
4.(2020九上·海曙开学考)时序是历史学科的基础,以下文献按出现先后顺序排列的是(  )
①《权利法案》 ②《人权宣言》 ③《独立宣言》 ④《1787年宪法》
A.①②③④ B.①③④②
C.①③②④ D.③①④②
【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命;美国的诞生;法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】根据所学知识可知,《权利法案》出现于1689年,《人权宣言》发表于1789年,《独立宣言》发表于1776年,④是1787年。
故答案为: B
【点评】本题考查重要文献的出现时间,难度适中,需要准确识记。
5.(2020九上·海曙开学考)如果你去19世纪初的英国游玩,以下哪个景象是可能看见的(  )
A.人们在灯下读书 B.人们去电影院看电影
C.蒸汽机应用于工厂 D.人们乘坐飞机
【答案】C
【知识点】第一次工业革命;第二次工业革命
【解析】【分析】根据题干信息和所学知识可知:
A出现于19世纪末,故排除;
B出现于19时候后期,故排除;
C出现于18世纪后期,故符合题意;
D出现于20世纪初,故排除。
故答案为:C
【点评】本题考查重要科技发明的时间,难度不大,能准确识记即可。
6.(2020九上·海曙开学考)1689年《权利法案》和1889年《明治宪法》的共同特点是(  )
A. 具有军国色彩 B.“光荣革命”成果
C.君主“统而不治” D.实行君主立宪
【答案】D
【知识点】资本主义的扩张;英国资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知:
A英国没有军国主义色彩,故排除;
B是英国的成果,故排除;
C是英国,《明治宪法》规定天皇有绝对权力,故排除;
D英国和日本都实行君主立宪制,故符合题意。
故答案为:D
【点评】本题考查英国和日本的有关政治体制的比较,难度适中,需要正确理解两者的不同。
7.(2020九上·海曙开学考)下列著作中被誉为“中国十七世纪的工艺百科全书”的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】根据所学知识可知, “中国十七世纪的工艺百科全书” 指的是《天工开物》。故C符合题意,A、B、D排除。
故答案为:C
【点评】本题考查中国古代文化,难度不大,正确识记即可。
8.(2020九上·海曙开学考)2020年政府工作报告提出:各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监察,主动接受社会和舆论监督。这有利于(  )
①促进政府依法行政 ②防止权力滥用 ③保障公民的监督权 ④杜绝腐败现象
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知识点】依法行政的含义与核心
【解析】【分析】题干中的政府要依法接受监督,体现了权力的规范和监督,有利于政府部门]接受监督,促进政府依法行政,有利于防止权力的滥用和腐败,有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率,故①②③符合题意;
④错误,“杜绝” 的说法绝对;
故答案为A。
【点评】本题考查依法行政等知识点。依法行政是依法治国基本方略的重要内容,是指行政机关必须根据法律法规的规定设立,并依法取得和行使其行政权力,对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。解答本题要正确理解题意,明确其考查了依法行政的知识,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。
9.(2020九上·海曙开学考)当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决,这种方法称为(  )
A.诉讼 B.调解 C.和解 D.协商
【答案】D
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】根据教材知识,协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。题干中的描述是协商,A说法正确,符合题意;
BCD选项不合题意;
故答案为A。
【点评】本题考查的知识点是非诉讼手段。我们可以用非诉讼手段维护合法权益。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。解答本题吧把握好协商的内涵,结合题意,分析作答即可。
10.(2020九上·海曙开学考)如图表示法律和宪法的关系,下列选项中能用这种图表示的是(  )
A.权利和义务
B.违法和犯罪
C.公平和正义
D.民族区域自治制度和根本政治制度
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度;违法行为的含义与分类;权利义务相统一;公平的含义和内涵;正义及正义行为
【解析】【分析】图示中法律与宪法的关系属于包含关系。A项权利和义务属于交叉关系,不符合题意;
B项违法和犯罪属于包含关系,符合题意;
C项公平和正义属于并列关系,不符合题意;
D项民族区域自治制度和根本政治制度没有关系,不符合题意;
故答案为B。
【点评】此题考查学生对政治基础概念的理解,解题时学结合所学知识,理解其知识之间的关系,排除错误选项即可。
11.(2020九上·海曙开学考)银行在营业窗口一般设置一米线,提醒后面排队的顾客等候时不要逾越这条线。这主要是为了尊重和保护公民的(  )
A.通信秘密权 B.财产处分权 C.人身安全权 D.人格尊严权
【答案】D
【知识点】人格尊严权
【解析】【分析】A,通信自由权和通信秘密权,即公民的通信自由和通信秘密受法律的保护,题干没有涉及通信秘密,不符合题意,故A选项错误;
B,处分权是财产所有人对其财产在法律规定的范围内最终处理的权利,即决定财产在事实上或法律上命运的权利,题干不涉及财产处分的问题,故B选项错误;
C,人身安全包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全,题干没有涉及人身安全,故C选项错误;
D,人格尊严权具体表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等,“一米线”主要是为了保护公民的隐私权,即尊重和保护公民的人格尊严权,故D选项正确。
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是隐私权。尊重他人隐私,就要树立隐私意识,尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。仔细审题,把握尊重他人隐私权,结合选项排除。
12.(2020九上·海曙开学考)为我国人民当家作主奠定物质基础的是(  )
A.根本政治制度 B.基本政治制度
C.基本经济制度 D.根本制度
【答案】C
【知识点】我国的基本经济制度
【解析】【分析】本题是填空式选择题,答案具有固定性。在我国,公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础,我国的根本制度是社会主义制度,根本政治制度是人民代表大会制度,基本政治制度包括基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,故C正确,
ABD选项不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查的主要知识点为:我国的基本经济制度。审清题意,结合所学知识,进行选择,此题较为简单。
13.(2020九上·海曙开学考)宁波援疆教师参与“民族一家亲”活动,与当地少数民族群众“认亲戚”助力农户增产增收,这说明(  )
A.他履行了维护民族团结的义务 B.我国实行基层群众自治制度
C.我国的民族差异已经完全消除 D.民族区域自治制度有优越性
【答案】A
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】题文材料中宁波援疆教师帮助少数民族群众,是履行维护民族团结义务的体现,有利于巩固民族团结的大好局面,A符合题意;
B题文材料不能体现基层群众自治制度,B排除;
C完全消除的说法错误;
D在材料中没有体现,故D排除不选;
故答案为A。
【点评】本题考查维护民族团结。我国是统一的多民族国家,我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结和共同繁荣。解答此题要抓住题文材料关键信息分析判断,排除错误项与干扰项。
14.(2020八下·婺城期末)在我国,法律监督的专门机关是(  )
A.人民代表大会 B.监察委员会
C.人民检察院 D.人民法院
【答案】C
【知识点】人民法院;人民检察院
【解析】【分析】我国宪法规定:“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关”,人民检察院依法独立行使检察权,故C说法正确,符合题意;
A是错误的,国家权力机关具有监督权,但不是法律监督的专门机关;
B是错误的,是我国的监察机关,依法独立行使监察权;
D是错误的,是我国的审判机关,依法独立行使审判权。
故答案为:C。
【点评】本题考查的知识点是国家司法机关。司法机关是行使司法权的国家机关,是国家机构的基本组成部分,是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。我国的司法机关主要包括人民法院和人民检察院。
15.(2020九上·海曙开学考)歌德说“一个人只要宣称自己的自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”这句话说明(  )
A.自由会导致混乱与伤害 B.自由并不是为所欲为
C.自由是人民的无限向往 D.自由能增强人们的幸福感
【答案】B
【知识点】自由的含义及作用
【解析】【分析】题文中歌德的话体现了自由与规则的关系,说明了自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束,只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由,B符合题意;
A错误,无限制的自由会导致混乱与伤害;
CD与题意不符,应排除。
故答案为B。
【点评】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。认真审题,把握规则和自由的关系,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
二、非选择题(本大题有5小题,共50分)
16.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题。
材料一:近代史年代尺
材料二:当世界近代史拉开序幕时,中国正好进入最后一个封建王朝—清朝。清王朝在300多年统治时期,有过康乾盛世,统一多民族国家得到巩固与发展。但在1640年及以后西方列强进行政治经济革命,清统治者以“天朝上邦”自居,固步自封不图变革,导致近代前夜深刻的社会危机,最终大门被打开,中国社会性质被改变,跌落至最低谷。
(1)请列举清朝巩固边疆措施二例。
(2)结合所学知识,归纳近代英国强盛和清朝走向衰落的原因.
(3)1840年是中国历史的一块界碑,你是怎样理解的?结合材料一中B、C这段年代尺说明中国社会是怎样跌落最低谷的.
(4)读史是为了明理明智,这段近代史给我们哪些启示?
【答案】(1)东北:抗击沙俄入侵;西北:平定准噶尔部叛乱,设伊犁将军;西部:设驻藏大臣等; 西南:大规模推行改土归流; 东南沿海:设台湾府。
(2)
  英国 清朝
政治 进行资产阶级革命 封建专制统治
经济 工业革命 自给自足的自然经济
对外政策 殖民扩张和掠夺 闭关锁国政策
(3)1840年英国发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订《南京条约》,中国由一个主权独立、领土完整的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开始。1856年,英法发动第二次鸦片战争,中国战败,被迫签订《天津条约》、《北京条约》,中国社会半殖民地化程度进一步加深;1894年,日本发动甲午战争,中国战败,被迫签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加重;1900年,八国联军侵华,中国战败,被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4)闭关锁国只能导致落后,落后要挨打,所以要坚持改革开放;弱国无外交,所以要以经济建设为中心,增强综合国力。
【知识点】鸦片战争;第二次鸦片战争与太平天国运动;甲午中日战争与列强瓜分狂潮;义和团运动与八国联军侵华战争
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,清朝统治前期在东北、西北、西藏、西南、东南沿海等地采取措施巩固边疆地区。根据教材知识回答即可。
(2)近代中国的落后和西方国家的强盛对比,主要从政治、经济、对外政策角度分析。根据教材知识回答即可。
(3)根据所学知识可知,1840年的鸦片战争是中国历史的转折点,中国的社会性质发生了变化,从封建社会转变为半殖民地半封建社会。根据图示信息,1840-1900年是中国沦为半殖民地半封建社会的过程。根据所学知识回答即可。
(4)以史为鉴。中国近代史是屈辱史,因为中国的落后,落后就要挨打,因此必须发展经济,坚持改革开放。
故答案为:(1) 东北:抗击沙俄入侵;西北:平定准噶尔部叛乱,设伊犁将军;西部:设驻藏大臣等; 西南:大规模推行改土归流; 东南沿海:设台湾府。
(2)
  英国 清朝
政治 进行资产阶级革命 封建专制统治
经济 工业革命 自给自足的自然经济
对外政策 殖民扩张和掠夺 闭关锁国政策
(3) 1840年英国发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订《南京条约》,中国由一个主权独立、领土完整的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开始。1856年,英法发动第二次鸦片战争,中国战败,被迫签订《天津条约》、《北京条约》,中国社会半殖民地化程度进一步加深;1894年,日本发动甲午战争,中国战败,被迫签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加重;1900年,八国联军侵华,中国战败,被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4) 闭关锁国只能导致落后,落后要挨打,所以要坚持改革开放;弱国无外交,所以要以经济建设为中心,增强综合国力。
【点评】本题考查中国近代历史的有关知识难度略大,涉及清朝的盛衰历程,需要整体把握中国的近代脉络。
17.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题
材料一:有学者认为,中国近代化探索依次经历了这样几个步骤:“自我疗伤”,“温药慢治”,“猛药重治”,“开颅洗脑”
材料二:欧洲的启蒙时代是伟大人物辈出的时代,他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。
——摘编自《马克思选集》
(1)材料一中“自我疗伤”和“温药慢治”分别依次指什么历史事件?两事件的共同结局是什么?说明了什么道理?
(2)孟德斯鸠是欧洲启蒙时代杰出的思想家,他为新的资本主义制度提出了怎样的设想?结合近代美国的史实,说明近代资产阶级是怎样践行他的设想的?
(3)根据以上材料,概括思想解放在人类文明发展进程中有何积极影响?
【答案】(1)洋务运动;戊戌变法; 都失败了,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有找到使中国走上独立富强的道路(写到失败即给分) 说明①无论是地主阶级洋务派还是资产阶级维新派,都不能救中国。②地主阶级改革,资产阶级改良道路在中国都行不通。 ③必须从中国国情出发,走适合中国国情的发展道路。
(2)三权分立的共和制 1775年美国资产阶级领导人民通过独立战争赢得了民族独立,1787年通过联邦宪法,建立了三权分立的共和制国家。
(3)推动了思想文化的繁荣;促进了社会的发展
【知识点】洋务运动与近代民族工业的发展;清末变法图强的尝试与文教革新;美国的诞生
【解析】【分析】根据所学知识可知,“自我疗伤”是地主阶级的自救,指的是洋务运动;“温药慢治”指的是不伤及统治阶级的根基,指的是戊戌变法。两个事件的结局都没有取得成功,没有挽救中国。说明地主阶级、资产阶级不能救中国。
(2)根据所学知识可知,孟德斯鸠提出三权分立的观点。最先得到实践的是美国的独立战争后,1787年宪法确立了美国的共和体制,实行三权分立。
(3)根据所学知识可知,人类社会发展,需要思想基础。
故答案为:(1) 洋务运动;戊戌变法; 都失败了,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有找到使中国走上独立富强的道路(写到失败即给分) 说明①无论是地主阶级洋务派还是资产阶级维新派,都不能救中国。②地主阶级改革,资产阶级改良道路在中国都行不通。 ③必须从中国国情出发,走适合中国国情的发展道路。
(2) 三权分立的共和制 1775年美国资产阶级领导人民通过独立战争赢得了民族独立,1787年通过联邦宪法,建立了三权分立的共和制国家。
(3) 推动了思想文化的繁荣;促进了社会的发展
【点评】本题考查中国近代探索和美国的政治体制,都受到思想的指引,难度略大,尤其是(3)问,概括性强。
18.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题
材料一:
图一:郑和船队帆船 图二:致远号巡洋舰
材料二:读图回答问题
图三:冒着黑烟的英国乡镇 图四:莱特兄弟的飞机
(1)图一、图二的船在动力上有何变化?产生这种变化的原因是什么?
(2)结合材料二,试从工业和交通角度分析这一动力的改变给当时的生产生活带来了哪些积极变化?
(3)请结合两次工业革命的史实证明“科技是一把双刃剑”。
【答案】(1)从风力帆船到蒸汽轮船 第一次工业革命
(2)工业:蒸汽机成为工业生产的动力机器,极大地促进了工业生产的发展。
交通:火车和轮船等交通工具的出现,促进了交通运输业的产生和发展,方便了人们出行,加强了各地联系,推动工业革命的发展。
(3)一方面,科学技术是第一生产力能极大地提高社会生产力水平,促进经济发展和社会进步,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;另一方面科技成果应用不当会给人类带来负面影响乃至灾难,如科技成果被用于战争,造成重大人员伤亡和财产损失,蒸汽机、内燃机的广泛使用促进了煤炭石油工业发展,但也会加剧资源短缺和环境污染等问题
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,郑和下西洋的船队主要依靠风力,蒸汽轮船的动力是蒸汽,这与第一次工业革命瓦特发明蒸汽机有关。
(2)根据图片可知,图三说明蒸汽动力应用于工厂,促进了生产的发展;图四说明蒸汽动力应用于交通工具,方便了人们的出行。
(3)科技是一把双刃剑说明运用辩证的方法看待科技的作用。科技应用于生产,促进生产的发展,提高了人民的生活水平。科技应用于战争,则会造成重大的经济损失和人员伤亡。
故答案为(1) 从风力帆船到蒸汽轮船 第一次工业革命
(2) 工业:蒸汽机成为工业生产的动力机器,极大地促进了工业生产的发展。
交通:火车和轮船等交通工具的出现,促进了交通运输业的产生和发展,方便了人们出行,加强了各地联系,推动工业革命的发展。
(3) 一方面,科学技术是第一生产力能极大地提高社会生产力水平,促进经济发展和社会进步,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;另一方面科技成果应用不当会给人类带来负面影响乃至灾难,如科技成果被用于战争,造成重大人员伤亡和财产损失,蒸汽机、内燃机的广泛使用促进了煤炭石油工业发展,但也会加剧资源短缺和环境污染等问题
【点评】本题考查科技的有关知识,综合分析问题的能力,学会辩证的分析观点,难度略大。
19.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题
材料一:2020年5月,十三届全国政协三次会议与十三届全国人大三次会议在北京召开,审议了《政府工作报告》;通过《中华人民共和国民法典》,习近平签署主席令予以公布,将于2021年1月1日起施行;表决通过了国民经济与社会发展计划等其他重大事项。今年特殊时期召开的两会备受世界关注。
材料二:2019年12月28日至2020年1月26日,《中华人民共和国民法典(草案)》在中国人大网公布,向社会公开征求意见,共收到13718位网民提出的114574条意见。
材料三:民法典第一条规定:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观, 根据宪法,制定本法。
(1)全国两会的召开反映了我国坚持哪些政治制度?
(2)材料一中表明全国人大依次行使了哪些职权?
(3)民法典“开门立法广泛听取各方意见和建议”,这反映了公民行使哪一民主权利?
(4)材料三中“根据宪法,制定本法”你是如何理解的?
【答案】(1)人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
(2)监督权;立法权;决定权
(3)建议权(或监督权)
(4)①宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中具有最高的法律地位,法律权威和法律效力②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,民法典作为普通法律是根据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相违背。
【知识点】人民代表大会的职权;人民代表大会制度基本内容;爱国统一战线及多党合作;宪法的地位及重要性;监督权
【解析】【分析】(1)题文中,十三届全国人大三次会议在北京召开,涉及人民代表大会制度;全国政协十三
届三次会议召开,涉及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。据此作答即可。
(2)材料中,十三届全国人大三次会议审议了政府工作报告,体现了人民代表大会的监督权,十三届全国人大表决通过了《中华人民共和国民法典》,体现了人民代表大会的立法权, 表决通过了国民经济与社会发展计划等其他重大事项,体现了人民代表大会的决定权,据此作答。
(3)依据课本内容, 开门立法广泛听取各方意见和建议,体现了我国重视保障公民的建议监督权,充分发挥社会主义民主,据此作答。
(4)题文中,“根据宪法,制定本法”体现了宪法的地位,说明了宪法是国家的根本法,宪法是治国安邦的总章程,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,据此作答。
故答案为(1) 人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
(2) 监督权;立法权;决定权
(3) 建议权(或监督权)
(4) ①宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中具有最高的法律地位,法律权威和法律效力②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,民法典作为普通法律是根据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相违背。
【点评】此题考查人民代表大会制度、 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 、人大的职权、公民的建议监督权、宪法的重要地位,解答本题要正确理解题意,结合所学知识分析材料组织答案。
20.(2020九上·海曙开学考)阅读材料,回答问题
材料一:扇耳光、嘲笑谩骂、强迫脱衣和下跪抢夺财物……近年来校园欺凌和暴力事件频发,引发社会广泛关注。2019年10月国务院教育督导委员会办公室发布通知,要求各地开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治,要求建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制。有效预防中小学生欺凌行为发生,把校园建设成最安全最阳光的地方。
材料二:关于校园欺凌,各方有话说。
(1)以辱骂、殴打、恐吓、抢夺财物为主要表现形式的校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?
(2)假如你是受害者,你会怎样用实际行动维护自己的合法权益?
(3)根据材料二,请从青少年自身角度就如何预防校园欺凌提两条合理化建议(提示:从道德和法治的角度)
【答案】(1)生命健康权,财产(所有)权,人格尊严权
(2)①与这些同学讲理交涉,告诉他们这是违法行为②向家长老师求助③通过拨打110向公安机关报警④向人民法院提起诉讼
(3)道德:青少年要不断提高自身的道德水平,要尊重他人,平等待人,要学会换位思考,与人为善,要践行社会主义核心价值观等
法律:青少年要遵法、学法、守法、用法。依法自律,依法维护自身的合法权益,勇于同不良行为和违法犯罪行为作斗争
【知识点】人格尊严权;社会经济权利;生命健康权;维护权利守程序;树立法律信仰
【解析】【分析】(1)此题要求回答校园欺凌侵犯学生的权利,考查理解能力。校园欺凌的侮辱行为侵犯学生人格尊严权,敲诈勒索行为侵犯财产权,殴打行为侵犯生命健康权。
(2) 此题考查如何维护自己的合法权益,考查识记能力。依据教材知识,结合中学生特点,从向家长、老师、教育部门求助,向公安机关保安,向法院起诉等非法律手段和法律手段等角度作答。
(3)此题要求从青少年自身角度回答如何预防校园欺凌,考查理解能力和知识运用能力。校园欺凌行为反映部分青少年法治观念淡薄,不懂得尊重他人,不能平等待人,因此从提高心理健康和道德水平作答;被欺凌者要学会依法维权,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。据此解答即可。
故答案为:(1) 生命健康权,财产(所有)权,人格尊严权
(2) ①与这些同学讲理交涉,告诉他们这是违法行为②向家长老师求助③通过拨打110向公安机关报警④向人民法院提起诉讼
(3) 道德:青少年要不断提高自身的道德水平,要尊重他人,平等待人,要学会换位思考,与人为善,要践行社会主义核心价值观等
法律:青少年要遵法、学法、守法、用法。依法自律,依法维护自身的合法权益,勇于同不良行为和违法犯罪行为作斗争
【点评】校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切,以多欺少、以大压小、以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害;更重要的是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考察的目标是防范校园暴力,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。
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