资源简介

(共23张PPT)
2
0
2
2
2022秋人教版数学一年级上册
8和9的认识
R·一年级上册
一、回忆知识，引出新课
5
2
6
3
7
4
1
0
同学们，我们已经认识了哪些数字朋友？
二、教学8和9的基数意义
说一说你看到了什么？
数一数图中有几名同学？
图中还有数量是8的事物吗？
摆8个 。
摆9个 。
如果去掉一个 ，还剩几个？
9减少1就是8
有7颗珠子，
添上1颗是（ ）颗。
8
有8颗珠子，
添上1颗是（ ）颗。
9
( )
( )
8的前面是（ ）。
8的后面是（ ）。
8的相邻数是（ ）和（ ）。
7
9
7
9
你能像这样提出问题并回答吗？
8 9
9
7 8
8
＜
＞
＜
＞
7
8
三、8和9的大小比较
把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上 。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
四、区分8和9的基数意义和序数意义
排第1，谁排第9？ 排第几？
像上面这样，同桌之间互相提一个问题。
8像葫芦扭扭腰。
“8”像什么？
“8”怎么写？
葫芦
五、教学8、9的写法
8的写法
【点击下一步或下方田字格播放书写视频】
9像勺子能吃饭。
“9”像什么？
“9”怎么写？
勺子
9的写法
【点击下一步或下方田字格播放书写视频】
1. 按0~9的顺序连线。
【课本54页“练习十一”第1题】
六、应用练习
2. 数一数，比一比。
9
8
【课本54页“练习十一”第2题】
9
＞
8
3.
【课本54页“练习十一”第3题】
2
4
5
6
7
8
9
七、课堂小结
8和9的认识
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑