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(共21张PPT)
蜡烛的变化
第一单元 物质的变化
六年级上册科学课件
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1.将蜡块切成碎屑。
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做一支蜡烛
2.加热蜡屑成蜡油。
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可以用铁盒或易拉罐代替蒸发皿。
　可以用小铁盒或小瓷盘作为模子。
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　3.在模子里放入一根棉芯，将蜡油倒入模子里。
　4.等蜡油凝固，蜡烛
就制成了。
六年级上册科学课件
在制作蜡烛的过程中，蜡块发生了哪些变化？始终没有发生变化的是什么？
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在制作蜡烛的过程中，蜡块发生了哪些变化？始终没有发生变化的是什么？
发生的变化
没有发生的变化
形状
形态
块状
屑状
瓶盖状
固态
液态
气态
颜色
气味
成分
……
……
六年级上册科学课件
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点燃蜡烛,观察燃烧后的现象
烧杯内壁产生了水雾
澄清石灰水变浑浊
碗底部产生黑色的碳
发光发热
蜡烛变短
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加热蜡块
点燃蜡烛
没有产生新物质
产生了新的物质
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点燃一小张纸,观察纸的变化
纸的主要原料是植物纤维,纸燃烧后生成二氧化碳和水。
剩下的灰烬大多是植物纤维中的无机盐。
植物纤维燃烧不充分，会产生炭黑。
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物质的变化
没有产生新物质
产生了新的物质
（如：蜡烛受热熔化）
（如：蜡烛的燃烧）
颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热……
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蜡烛燃烧后产生了水、二氧化碳、炭黑等新物质。
纸燃烧后变成了灰烬,产生了新物质。
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物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象,如蜡烛的燃烧。
盐溶解于水
烟花绽放
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下面这些现象属于哪一类变化 你的理由是什么
铁水变成钢锭
火柴燃烧
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沸腾的开水
小苏打中加入白醋
六年级上册科学课件
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学生活动手册
记录制作蜡烛、点燃蜡烛、点燃纸片的过程。
制作蜡烛：
蜡块由大变小、形状改变;由固体变成能流动的液体(蜡油),又慢慢变成固体。
点燃蜡烛：
干燥的烧杯内壁出现水雾;涂有澄清石灰水的烧杯内壁变成白色;白瓷碗底部有黑色烟灰。
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记录制作蜡烛、点燃蜡烛、点燃纸片的过程。
点燃纸片：
纸片逐渐变小,伴有黑烟和发光发热现象,最后化为灰烬。
实验发现：
在制作蜡烛的过程中,蜡块仅仅是形态发生了变化,没有产生新物质；蜡烛和纸片燃烧后都产生了新物质。
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根据变化现象,确定属于哪一类变化,打“√”。
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