资源简介

(共24张PPT)
探索物理 科学之旅
义务教育教科书 物理 八年级 上册
一、什么是物理？
“物理”(Physics)一词最先出现在古希腊文，原意指“自然”。从最广泛的意'义来说，物理研究的是自然现象及规律。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、光、热、力、电等现象的自然科学。
声
光
热
力
电
声现象—跳舞的小人
声现象—跳动的小球
声现象—回声
光现象—光的折射
热现象—沸腾的水
力现象—杠杆
力现象—掉下的苹果
电现象—通电导线在磁场中会怎样？
为什么通电导线会运动？
二、有用的物理
汉语中“物理”一词源自明末清初科学家方以智的著作《物理小识》，“格物致理”，格物—推究事物的道理，致理—达到明白事理并加以运用的程度。
二、有用的物理
声音的反射
—回声定位
回声
二、有用的物理
光的折射原理
二、有用的物理
液体沸点与气压的关系
沸腾的水
二、有用的物理
杠杆原理
杠杆
二、有用的物理
万有引力
二、有用的物理
电动机
三、怎样学习物理
1 善于观察，乐于动手
有目的的观察
有准备的动手
正确记录的实验现象和数据
三、怎样学习物理
2 勤于思考，重在理解
弄清“来龙去脉：
根据什么实验或事实经过怎样的分析和思考与其它知识有什么联系 对我们有什么用处
善于质疑，多问为什么？
三、怎样学习物理
3 联系实际 联系社会
物理从实际中来要应用实际中去
（1）利用学到的知识解释身边的现象
（2）建立恰当地使用科技成果的意识
（3）关注身边的科学技术与社会的联系
（4）关注科学技术的新动态
三、怎样学习物理
4 善于科学研究
科学探究的方法
观察
提出问题
猜想假设
设计进行实验
得出结论
评估、讨论
科学之旅就是人类永无止境的探究历程

展开更多......

收起↑