资源简介

(共20张PPT)
4.不一样的“感冒”
2022年新大象版科学六年级上册
第一单元 显微镜下的世界
教学目标：
科学观念：了解感冒大多是由病毒或细菌感染引起的。
科学思维：通过收集资料,正确理解细菌和病毒与人类有着密切的关系。
实践探究：结合医生的处方，正确认识安全用药常识。
态度责任：生病了学会请病假，知道去医院就医的流程，不同的感冒用药不同，要经过化验诊断后在医生的指导下用药，自己不能盲目用药或凭经验用药。
新知导入：
究究和探探都感冒了。
老师，我感冒了，发烧、咳嗽、流鼻涕，想请几天假。
好的，让你爸妈带你去发热门诊看一下吧！
新知导入：
究究和探探都感冒了。
老师，我感冒两天了还没好，想请几天假。
好的，你没有发烧，让你爸妈带你去医院普通门诊看一下吧！
提出问题：
你知道去医院就医的流程吗？
新知讲解：
新知讲解：
新知讲解：
感冒是常见的上呼吸道感染疾病。上呼吸道感染可由不同的微生物引起，医生可以根据血液化验结果来诊断病因，然后针对病因进行治疗。
新知讲解：
感冒
病毒性感染
细菌性感染
调查活动：
医生的检查结果
新知讲解：
上呼吸道感染可能由细菌引起，也可能由病毒引起。医学上所说的感冒通常特指由病毒引起的呼吸道传染疾病。
新知讲解：
新知讲解：
病毒和细菌都是肉眼难以观察到的微生物。细菌是单细胞生物，和真菌不同的是，细菌的细胞没有细胞核，病毒则没有完整的细胞结构。有一部分细菌对人体有益，如双歧杆菌和乳酸杆菌。而有些病毒和细菌能引起多种疾病,如流感病毒、痢疾杆菌……
搜集证据：
得出结论：
微生物
真菌
病毒
细菌
微生物通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称,包括真菌、细菌、病毒等,它们与我们的生活有着密切的关系。
知识链接：
医生，这是给我开的药，我该怎么吃呢？
知识连接：
1.有病时要及时到正规医院进行检查、化验和诊断，并根据诊断结果针对病因或症状合理用药。
2.要根据医嘱定时定量用药，不要私自增减药量、改变用药时间、停止用药，不要不经诊断盲目用药或私自在医嘱之外增加其他药品。
3.要记录自己的药物过敏史并告诉医生，避免药物过敏。
4.口服药一般用一定量的温开水送服。外用药禁止口服。
5.不可服用过期、变质的药物。
6.根据医嘱自己购买药品时一定要到正规药店购买正规药企生产的药品，保健品食品不能代替药品用于治疗。
7.抗生素一定要在医生的指导下使用。
8.用药期间出现明显的不良反应时应立即停止用药并及时就医。
安全用药小知识
迁移应用：
谢谢
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