资源简介 1.1.2 空间向量的数量积运算 班级:_______ 姓名:________教学目标1.掌握空间向量的夹角、模的概念及表示方法.2.掌握空间向量数量积的概念、性质和计算方法及运算律.3.能运用空间向量的数量积解决立体几何中的垂直、夹角、距离或长度等一些简单问题.二、教学重难点1. 重点:空间向量数量积的计算及其应用.2. 难点:运用空间向量的数量积解决立体几何中的问题.三、探索新知探究一: 空间向量的夹角如图,已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作,,则叫做向量a,b的夹角,记作.如果,那么向量a,b互相垂直,记作.探究二:空间向量的数量积已知两个非零向量a,b,则叫做a,b的数量积,记作.即. 特别地,零向量与任意向量的数量积为0.由向量的数量积定义,可以得到:;.探究三:向量的投影如图(1),在空间,向量a向向量b投影,由于它们是自由向量,因此可以先将它们平移到同一个平面内,进而利用平面上向量的投影,得到与向量b共线的向量c,,向量c称为向量a在向量b上的投影向量. 类似地,可以将向量a向直线l投影,如图(2),如图(3),向量a向平面投影,就是分别由向量a的起点A和终点B作平面的垂线,垂足分别为,,得到向量,向量称为向量a在平面上的投影向量,这时,向量a,的夹角就是向量a所在直线与平面所成的角.探究四:空间向量数量积的运算律,;(交换律);(分配律).【易错题型】1.(多选)在正方体中,下列各对向量的夹角为45°的是( )A.与 B.与 C.与 D.与2.(多选)下列说法不正确的是( )A.设是三个空间向量,若且,则B.设是三个空间向量,若,且,则C.设是两个空间向量,则D.设是三个空间向量,则已知均为空间单位向量,它们的夹角为60°,那么等于__________已知平面向量,的夹角为,且,,则在上的投影向量是________【典型例题】例1 数量积的计算(1)已知向量a和b的夹角为120°,且|a|=2,|b|=5,则(2a-b)·a等于( )A.12 B.8+ C.4 D.13(2)已知a=3p-2q,b=p+q,p和q是相互垂直的单位向量,则a·b=( )A.1 B.2 C.3 D.4例2 用数量积求角度如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角的大小是______.例3 用数量积证明垂直问题如图所示,已知△ADB和△ADC都是以D为直角顶点的直角三角形,且AD=BD=CD,∠BAC=60°.求证:BD⊥平面ADC.例4 用数量积求长度如图,已知中,AD=4,CD=3,∠D=60°,PA⊥平面ABCD,并且PA=6,则PC的长为__________.【练习巩固】一.单选题已知i,j,k是两两垂直的单位向量,a=2i-j+k,b=i+j-3k,则a·b等于( )A.-2 B.-1 C.±1 D.2已知|a|=2,|b|=3,〈a,b〉=60°,则|2a-3b|等于( )A. B.97 C. D.61已知是异面直线,且分别为直线上的单位向量,且,则实数的值为( )A. B.6 C.3 D.已知是夹角为60°的两个单位向量,则与的夹角是( )A.60° B.120° C.30° D.90°已知空间向量,则( )A. B. C. D.如图,空间四边形的每条边和对角线长都等于1,点分别是的中点,则( )A. B. C. D.二.多选题设a,b,c是任意的非零平面向量,且它们相互不共线,下列命题中正确的有( )A.(a·b)c-(c·a)b=0 B.|a|=C.a2b=b2a D.(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2设为空间中的任意两个非零向量,其中正确的为( )B. C. D..三.填空题已知向量a,b满足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,则a与b的夹角为_________.已知|a|=3,|b|=4,m=a+b,n=a+λb,=135°,m⊥n,则λ=________.四.解答题如图,正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面边长为.(1)设侧棱长为1,求证:AB1⊥BC1;(2)设AB1与BC1的夹角为,求侧棱的长.1.1.2 空间向量的数量积运算 班级:_______ 姓名:________【易错题型】1.(多选)在正方体中,下列各对向量的夹角为45°的是( )A.与 B.与 C.与 D.与【答案】AD2.(多选)下列说法不正确的是( )A.设是三个空间向量,若且,则B.设是三个空间向量,若,且,则C.设是两个空间向量,则D.设是三个空间向量,则【答案】ABD已知均为空间单位向量,它们的夹角为60°,那么等于__________【答案】4. 已知平面向量,的夹角为,且,,则在上的投影向量是________【答案】【典型例题】例1 数量积的计算(1)已知向量a和b的夹角为120°,且|a|=2,|b|=5,则(2a-b)·a等于( )A.12 B.8+ C.4 D.13(2)已知a=3p-2q,b=p+q,p和q是相互垂直的单位向量,则a·b=( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】 (1) D 解析:(2a-b)·a=2a2-b·a=2|a|2-|a||b|·cos 120°=2×4-2×5×=13.A解析:由题意知p·q=0,p2=q2=1,所以a·b=(3p-2q)·(p+q)=3p2-2q2+p·q=1.例2 用数量积求角度如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角的大小是______.【答案】90°解析:不妨设棱长为2,则=-,=+,cos〈,〉===0。例3 用数量积证明垂直问题如图所示,已知△ADB和△ADC都是以D为直角顶点的直角三角形,且AD=BD=CD,∠BAC=60°.求证:BD⊥平面ADC.【答案】:不妨设AD=BD=CD=1,则AB=AC=.·=(-)·=·-·,由于·=·(+)=·=1,·=||·||cos 60°=××=1.∴·=0,即BD⊥AC,又已知BD⊥AD,AD∩AC=A,∴BD⊥平面ADC.例4 用数量积求长度如图,已知中,AD=4,CD=3,∠D=60°,PA⊥平面ABCD,并且PA=6,则PC的长为__________.【答案】 7解析:∵=++,∴||2=·=(++)2=||2+||2+||2+2·+2·+2·=62+42+32+2||||cos 120°=61-12=49.∴PC=7.【练习巩固】一.单选题已知i,j,k是两两垂直的单位向量,a=2i-j+k,b=i+j-3k,则a·b等于( )A.-2 B.-1 C.±1 D.2【答案】A 解析:a·b=(2i-j+k)·(i+j-3k)=2i2-j2-3k2=-2.已知|a|=2,|b|=3,〈a,b〉=60°,则|2a-3b|等于( )A. B.97 C. D.61【答案】C 解析:|2a-3b|2=4a2-12a·b+9b2 =4×22-12×2×3×cos 60°+9×32=61,∴|2a-3b|=.已知是异面直线,且分别为直线上的单位向量,且,则实数的值为( )A. B.6 C.3 D.【答案】答案:B解析:由得.故选B.已知是夹角为60°的两个单位向量,则与的夹角是( )A.60° B.120° C.30° D.90°【答案】答案:B解析:,,..已知空间向量,则( )A. B. C. D.【答案】答案:D解析:,.如图,空间四边形的每条边和对角线长都等于1,点分别是的中点,则( )A. B. C. D.【答案】答案:B解析:由题意得,所以.故选B.二.多选题设a,b,c是任意的非零平面向量,且它们相互不共线,下列命题中正确的有( )A.(a·b)c-(c·a)b=0 B.|a|=C.a2b=b2a D.(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2【答案】答案:BD设为空间中的任意两个非零向量,其中正确的为( )A. B. C. D..【答案】AD三.填空题已知向量a,b满足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,则a与b的夹角为_________.【答案】60° 解析:(a+2b)·(a-b)=-6,则a2+a·b-2b2=-6,即12+a·b-2×22=-6,a·b=1,所以==,所以=60°.已知|a|=3,|b|=4,m=a+b,n=a+λb,=135°,m⊥n,则λ=________.【答案】-解析: 由m⊥n,得(a+b)·(a+λb)=0,∴a2+(1+λ)a·b+λb2=0,∴18+(λ+1)×3×4cos 135°+16λ=0,即4λ+6=0,∴λ=-.四.解答题如图,正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面边长为.(1)设侧棱长为1,求证:AB1⊥BC1;(2)设AB1与BC1的夹角为,求侧棱的长.【答案】(1)证明 =+,=+.∵BB1⊥平面ABC,∴·=0,·=0.又△ABC为正三角形,∴〈·〉=π-〈·〉=π-=.∵·=(+)·(+)=·+·+2+·=||·||·cos〈,〉+2=-1+1=0,∴AB1⊥BC1.(2)解 结合(1)知·=||·||·cos〈,〉+2=2-1.又||=||.∴cos〈,〉==,∴||=2,即侧棱长为2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1.2空间向量的数量积运算.docx 1.1.2空间向量的数量积运算(答案).docx