2.2 创新永无止境 课件(26张PPT)+视频素材

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(共26张PPT)
2.2 创新永无止境
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
我国跨入创新型国家的行列
第1目 创新强国
请列举我国近年来取得的科技成就?
我国取得的成就 时间 科技成就 地位
2016年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星
2017年5月05日 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机制造能力的国家
2017年5月18日 “可燃冰”试采成功 全球首例
2019年1月03日 嫦娥四号首次登陆月背 传回世界首张近距离月背影像图
2020年7月31日 北斗三号全球卫星导航系统正式开通 中国自行研制的全球卫星导航系统
2020年8月5日 新冠病毒灭活疫苗进入临床三期试验 处于全球领先地位
2021年2月 天问一号到达火星附近实施火星捕获 世界第二个成功着陆火星进行探索
我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础,在一些重要领域走在世界前列。
我国是不是已经成为了世界创新强国?
国家 2021年创新能力全球排名 2021年创新企业世界前50上榜数量 2021年科技进步贡献率 2021年经济增速
12 5 60% 8.1%
1 27 80% 5.7%
从整体上看,我国还面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
1.我国的科技国情。P20
①成就(优势):
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础,在一些重要领域走在世界前列。
②差距(劣势):
从整体上看,我国还面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远
思考:为跨入创新型国家,国家作出哪些了努力
我国坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。
人才
经济发展
科技创新
教育
依靠
依靠
依靠
2.教育的重要性。P22
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
②百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
教育地位:民族振兴、社会进步的基石
促进人的全面发展的根本途径
3.我国教育事业取得的成就。
教育改革全面推进。
教育普及程度明显提高。
教育公平取得重要进展。
教育质量稳步提升。
P23
建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。
有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
思考:结合图片,说说中国激发创新活力还需要哪些支持?
4.我国如何建设创新型国家?P21、23、24
建设创新型国家,必须落实科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略。 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
建设创新型国家,要增强自主创新能力。 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;
4.我国如何建设创新型国家?P21、23、24
③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
④以改革之手激活创新引擎(P19);
⑤大力兴办教育;
⑥鼓励大众创业、万众创新;
⑦尊重和保护知识产权。
有同学认为,建设创新型国家是国家和科学家的事,跟其他人无关,你认为呢?
第2目 万众创新
“大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话。李克强提出,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。
5.大众创业、万众创新的内涵。 P24-25
③企业是社会创新的重要力量。
万众创新
①创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值。
②创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
大众创业
广东“众创杯”创业创新大赛:自2016年广东每年举办广东“众创杯”创业创新大赛。
据统计,“众创杯”至今累计吸引70万人次、10.3万个项目报名,辐射20多个国家和地区,覆盖34个省市区,500余所高校、技工院校和职业院校参与,为优秀创业项目提供资助7000多万元,获奖项目累计获得风险投资和银行授信等超过80亿元,60%以上的团队组获奖项目在广东落地。
材料说明了什么?
大众创业、万众创新的理念深入人心。
时代需要弘扬创新精神。
创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。
材料给我们什么启示?
上海微电子装备公司:光刻机市场几乎被荷兰ASML、日本尼康和佳能、中国上海微电子设备集团四家所垄断。上海微电子装备公司:是目前中国实力相对最好的光刻机生产商,它可以做到最精密的加工制程是90nm,但是相比较荷兰ASML目前的7nm技术着实有相当大的差距。
据悉,中国中科院光电所已经研究出光刻分辨力达22nm的技术,结合双重曝光技术,未来可以实现10nm芯片的制造。不过光刻技术攻克后,要实现光刻机量产还有不少的时间。特别是需要几万个零部件要达到高精准度的高端光刻机,其中的关键高精度零部件比如镜头、光源、轴承等,目前国内产业链还达不到,也需要联合攻关才能取得。
企业是社会创新的重要力量。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
6. 为什么鼓励万众创新、大众创业?P24-28
当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
时代需要弘扬创新精神。
创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。
7.如何实现万众创新、大众创业?P25、27
每个人都可以是创新者,每个人都可以是创业者,都可以在创新中实现自我价值,通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
企业是社会创新的重要力量……大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
时代需要弘扬创新精神。
我们要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
(具体做法:P27方法与技能)
舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
敢于冒险的勇气和自信
8、创新精神表现为:
屠呦呦
袁隆平
邓稼先
钱学森
P26
补:青少年怎样提高创新能力?
①树立创新意识,弘扬创新精神;
②培养自主探究的学习能力,如:学习上多思考,一题多解;积极参加科技节,多发明多创作;
③在创作发明的过程中,要尊重和保护知识产权。
我国国际专利申请连续第三年位居全球首位
2021年,我国共授权发明专利69.6万件,每万人口高价值发明专利拥有量达到7.5件,较上年提高1.2件。我国申请人通过《专利合作条约》(PCT)途径提交的国际专利申请达6.95万件,连续第三年位居全球首位。世界知识产权组织发布的《2021年全球创新指数报告》中,中国排名位居全球第12位,连续9年稳步提升。
保护知识产权就是保护创新。你认为我们应该怎样保护知识产权?
8.公民保护知识产权的做法。P27
学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。
认识到未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
小结
2-2 创新永无止境
创新强国
创新永无止境
万众创新
大众创业、万众创新的内涵
如何实现大众创业、万众创新
我国科技国情
我国如何建设创新型国家
教育的重要性和成就
为什么鼓励大众创业、万众创新
创新精神的表现
公民保护知识产权的做法

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