高中数学人教A版(2019)必修第一册1.5全称量词与存在量词 学案(Word版含答案)

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高中数学人教A版(2019)必修第一册1.5全称量词与存在量词 学案(Word版含答案)

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1.5全称量词与存在量词
【要点梳理】
要点一、全称量词与全称命题
全称量词
全称量词:在指定范围内,表示整体或者全部的含义的量词称为全称量词.
常见全称量词:“所有的”、“任意一个”、“每一个”、“一切”、“任给”等.通常用符号“”表示,读作“对任意”.
全称命题
全称命题:含有全称量词的命题,叫做全称命题.
一般形式:“对中任意一个,有成立”,
记作:,(其中为给定的集合,是关于的语句).
要点诠释:有些全称命题在文字叙述上可能会省略了全称量词,
例如:(1)“末位是0的整数,可以被5整除”;
(2)“线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”;
(3)“负数的平方是正数”;都是全称命题.
要点二、存在量词与特称命题
存在量词
定义:表示个别或一部分的含义的量词称为存在量词.
常见存在量词:“有一个”,“存在一个”,“至少有一个”,“有的”,“有些”等.通常用符号“”表示,读作“存在”.
特称命题
特称命题:含有存在量词的命题,叫做特称命题.
一般形式:“存在中一个元素,有成立”,
记作:,(其中为给定的集合,是关于的语句).
要点诠释:
(1)一个特称命题中也可以包含多个变量,例如:存在使.
(2)有些特称命题也可能省略了存在量词.
(3)同一个全称命题或特称命题,可以有不同的表述
要点三、 含有量词的命题的否定
对含有一个量词的全称命题的否定
全称命题:,
的否定:,;
从一般形式来看,全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”,它的否定并不是简单地对结论部分p(x)进行否定,还需对全称量词进行否定,使之成为存在量词,也即“任意”的否定为“,”.
对含有一个量词的特称命题的否定
特称命题:,
的否定:,;
从一般形式来看,特称命题“,”,它的否定并不是简单地对结论部分进行否定,还需对存在量词进行否定,使之成为全称量词,也即“,”的否定为“,”.
要点诠释:
(1) 全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题;
(2) 命题的否定与命题的否命题是不同的.
(3) 正面词:等于 、 大于 、小于、 是、 都是、 至少一个 、至多一个
否定词:不等于、不大于、不小于、不是、不都是、 一个也没有、 至少两个
要点四、全称命题和特称命题的真假判断
①要判定全称命题“,”是真命题,必须对集合M中的每一个元素x,证明成立;要判定全称命题“,”是假命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使得不成立,即举一反例即可.
②要判定特称命题“,”是真命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使得成立即可;要判定特称命题“,”是假命题,必须证明在集合M中,使 成立得元素不存在.
【典型例题】
类型一:量词与全称命题、特称命题
例1.判断下列命题是全称命题还是特称命题:
(1)任何一个实数除以1仍等于这个数;
(2)等边三角形的三边相等;
(3)存在实数,使。
【答案】(1)全称命题,(2)全称命题,(3)特称命题
【变式1】判断下列命题是全称命题还是特称命题.
(1)xR,x2+1≥1;
(2)所有素数都是奇数;
(3)存在两个相交平面垂直于同一条直线;
(4)有些整数只有两个正因数.
【答案】(1)有全称量词“任意”,是全称命题;(2)有全称量词“所有”,是全称命题;
(3)有存在量词“存在”,是特称命题;(4)有存在量词“有些”;是特称命题。
类型二:判断全称命题、特称命题的真假
例2.判断下列命题的真假:
(1);
(2).
【解析】(1)由于,当时,不成立,故(1)为假命题;
(2)由于,当时能使,所以(2)为真命题.
举一反三:
【变式1】试判断下列命题的真假
(1); (2); (3);
(4); (5);
【答案】(1)真命题;(2)假命题;(3)假命题;(4)假命题;(5)假命题
【变式2】在下列特称命题中假命题的个数是( )
①有的实数是无限不循环小数; ②有些三角形不是等腰三角形; ③有的菱形是正方形.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
类型三:含有一个量词的全称命题与特称命题的否定
例3.写出下列命题的否定,并判断真假.
(1); (2)所有的正方形都是矩形;
(3); (4)至少有一个实数x0,使得.
【答案】(1):(假命题);
(2):至少存在一个正方形不是矩形(真命题);(3):(真命题);
(4):(真命题).
【变式1】(2015 湖北文)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】由特称命题的否定为全称命题可知,所求命题的否定为,故选C.
类型四:含有量词的命题的应用
例4.已知,,若是的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
【解析】
q:x2-2x+1-m2≤0 [x-(1-m)][x-(1+m)]≤0
又∵m>0, ∴不等式的解为1-m≤x≤1+m
∵是的必要而不充分条件”的等价命题即逆否命题为“p是q的充分不必要条件”
∴不等式的解集是x2-2x+1-m2≤0(m>0)的解集的子集.
∴实数m的取值范围是
举一反三:
【变式1】(2015 山东)若“,”是真命题,则实数m的最小值为 。
【答案】1 【解析】若“,”是真命题
则,其中
函数 的最大值为1
即的最小值为1,所以答案应填1.
【变式2】若函数,g(x)=a(x-a+3)同时满足以下两条件:
①,f(x)<0或g(x)<0;②,f(x)g(x)<0.
则实数a的取值范围为________。
【答案】∵已知函数,g(x)=a(x-a+3),
根据①,f(x)<0,或g(x)<0,即函数f(x)和函数g(x)不能同时取非负值,
由f(x)≥0,求得x≤-1,
即当x≤-1时,g(x)<0恒成立,故,解得:a>2;
根据②,使f(x)·g(x)<0成立,∴g(1)=a(1-a+3)>0,
解得:0<a<4,综上可得:a∈(2,4),
【变式3】已知c>0,设命题p:函数y=cx为减函数.命题q:当时,函数恒成立.如果p或q为真命题,p且q为假命题.求c的取值范围.
【解析】由命题p知:0<c<1.
由命题q知:,要使此式恒成立,则,即.
又由p或q为真,p且q为假知,p、q必有一真一假,
当p为真,q为假时,c的取值范围为.
当p为假,q为真时,c≥1.
综上,c的取值范围为.
类型五 由命题的真假求参数的取值范围
例5.已知命题p:“ x∈[0,1],a≥ex”,命题q:“ x0∈R,x+4x0+a=0”.
若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是(  )
A.(4,+∞) B.[1,4] C.[e,4] D.(-∞,-1)
【解析】C 由题意知p与q均为真命题,由p为真,可知a≥e,由q为真,知x2+4x+a=0有解,
则Δ=16-4a≥0,∴a≤4.综上可知e≤a≤4.
举一反三:
【变式1】已知f(x)=ln(x2+1),g(x)=-m,若对 x1∈[0,3], x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),
则实数m的取值范围是________.
【解析】 当x∈[1,2]时,g(x)max=g(1)=-m,由f(x)min≥g(x)max,得0≥-m,∴m≥.
【变式2】已知命题p: x0∈R,(m+1)(x+1)≤0,命题q: x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若p∧q为假命题,则实数m的取值范围为________.
【解析】 由命题p: x0∈R,(m+1)(x+1)≤0可得m≤-1;由命题q: x∈R,x2+mx+1>0恒成立,
即Δ=m2-4<0,可得-2-1.
【变式3】已知函数f(x)=x+,g(x)=2x+a,若 x1∈, x2∈[2,3],使得f(x1)≤g(x2),则实数a的取值范围是________.
【解析】 依题意知f(x)max≤g(x)max.∵f(x)=x+在上是减函数,∴f(x)max=f =.
又g(x)=2x+a在[2,3]上是增函数,∴g(x)max=8+a,因此≤8+a,则a≥.
【变式4】已知f(x)=ln(x2+1),g(x)=-m,若对 x1∈[0,3], x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是________.
【解析】当x∈[0,3]时,f(x)min=f(0)=0,当x∈[1,2]时,g(x)min=g(2)=-m,
由f(x)min≥g(x)min,得0≥-m,所以m≥

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