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4.3 “探界者”钟扬—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册课前导学
重难点：
一、文体知识
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。通讯的五大特点：严格的真实性、报道的客观性、较弱的时间性(相对新闻消息而言)、描写的形象性、议论色彩较浓。
二、写作背景
他16年坚持学术援藏，行走藏地50万公里，和同伴收集上千种植物的4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏；他是中组部的援藏干部；他在复旦大学任教17年，培养了众多研究生和博士生；他是最会讲“段子”的科普达人，最受青少年欢迎的明星专家，常常挤出时间办公益科普讲座，参与了上海科技馆、自然博物馆的筹建，并作为学术委员会成员义务服务17年，承担了上海自然博物馆近500块中英文展板的编写工作；他是15岁就考人中国科学技术大学的少年大学生，33岁就已经是副局级，却毅然放弃所有的职级待遇，做一名普通的大学教授。他从不考虑眼前利益，推动实施一系列改革措施，勇于担当，严于律己，是大家眼中优秀的党员领导干部。
三、作者介绍
叶雨婷，《中国青年报》中青在线记者。
主要作品有《中国航天的未来远超想象》《未来技术助我国科技发展“弯道超车”》《国际基因黑马的韩氏家训》《“探界者”钟扬》。
练习题：
1.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.在不稳定或混沌的系统中，一般存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间尺度中将增长到近两倍左右。
B.有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
C.由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是90后这一代迫切地希望融入城市。
D.这篇讲演的主题是“宇宙的未来”，或者不如说：科学家认为将来是什么样子的。预言将来当然是非常困难的。
2.下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是( )
A.就我个人而言，我将矢志不渝地把余生献给西藏建设事业……
B.钟扬教授在生命科学领域教书育人、因地制宜，培养了许多学科专业人才，多次获国家和上海市嘉奖。
C.“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续下去。”钟扬曾说过的话犹在耳边。
D.2017年9月25日，钟扬忙碌的行程在出差赴内蒙古城川民族干部学院作报告之后戛然而止。
3.给下列加粗的字注音
审校（ ） 跌宕（ ）
超负荷（ ） 奇葩（ ）
量身定制（ ） 戛然而止（ ）
烫手山芋（ ）
4.形近字辨析
1.xié（ ）迫 lèi（ ）骨
2.yuán（ ）助 nuǎn（ ）和
3.洋yì（ ） shì（ ）号
4.wǎn（ ）惜 委wǎn（ ）
5.赞sòng（ ） 诉sòng（ ）
6.yē（ ）子 yē（ ）揄
7.山yù（ ） yū（ ）回 萦yū（ ）
5.近义词辨析
1.延续·持续
同：都有“继续维持下去”的意思。
异：前者适用对象是生命、精神、意义，侧重静态的时间性；后者适用对象是事件、现象，侧重具体的动态的发展情况。
例句：①生命的______不过是生儿养女，祥子心里不由得有点喜欢。
②______的干旱造成粮食大幅度减产
2.有目共睹·众所周知
同：二者都有“大家都知道”的意思。
异：前者指看到，侧重现实；后者指知道了解。
例句：③改革开放以来，我国发生的巨大变化是______的。
④______，在现有条件下，花力气做这种事，是徒劳无益的。
3.细腻·细致
同：二者都有“仔细、精细”的意思。
异：“细致”常指办事、思考问题时态度精细入微。“细腻”指描写、刻画、表演等细致入微。
例句：⑤调查研究要深入______，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。
⑥这首乐曲描写了春夜的景象，感情______婉转，旋律优美动人，令人回味无穷。
6.词语注释
跌宕：___________________
审校：___________________
烫手山芋：___________________
雷厉风行：___________________
戛然而止：___________________
有目共睹：___________________
答案以及解析
1.答案：D
解析：A项，成分赘余，“近”与“左右”重复，去掉“近”，或去掉“左右”。B项，“然而事实却是对这种偏见的最好说明”不合逻辑，“事实却是……说明”正好说反了，依句意应是“事实却是对这种偏见的最好反驳”。C项，成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，应为“开始选择城市作为实现人生的目标的地方”。故选D。
2.答案：B
解析：因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。此处是说教书育人，应改为因材施教。因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况施行不同的教育。
3.答案：jiào；dàng；hè；pā；liáng；jiá；yù
4.答案：1.胁迫；肋骨
2.援助；和暖
3.洋溢；谥号
4.惋惜；委婉
5.赞颂；诉讼
6.椰子；揶揄
7.山芋；迂回；萦纡
5.答案：1.①延续；②持续
2.③有目共睹；④众所周知
3.⑤细致；⑥细腻
6.答案：跌宕：音调抑扬顿挫或文章富于变化。
审校：审查校订（书刊内容）。
烫手山芋：比喻有好处而想得到，但又有麻烦不好处理的事物。
雷厉风行：形容执行政策法令严厉而迅速。也泛指做事情声势大而行动快。
戛然而止：形容声音突然终止。
有目共睹：形容事实极其明显。
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