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课件21张PPT。十年文革反思 (启示或教训)是什么？2 、必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜.
3 、必须进一步健全社会主义法制,依法治国.1、正确认识社会的主要矛盾和主要任务,坚持以经济建设为中心,正确处理改革发展稳定三者的关系.
中共中央粉碎“四人帮”的历史再次证明，中国共产党是伟大的党，她有能力纠正自身存在的缺点和错误。“文化大革命”的错误做法，始终遭到老干部和广大人民群众的强烈不满、反对和抵制。粉碎林彪、“四人帮”正是党和人民斗争的结果。成长的骄傲:“两弹一星”精神永驻社会主义建设时期涌现出的英雄模范人物雷锋王进喜焦裕禄钱学森钱三强邓稼先军人(和平年代)石油工人(铁人)(党的好干部)科技领域雷锋的优秀品质爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。全心全意为人民服务，具有无私奉献的崇高思想；甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行；刻苦学习和钻研理论；具有勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。我们要学习雷锋的什么精神？奉献为民（全心全意为人民服务）的精神石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。?宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。为了制止井喷，王进喜跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆。
“神话”是指什么？从“贫油国”到石油自给，李四光、王进喜们发扬了什么精神？铁人王进喜的事迹体现了什么精神？艰苦创业的铁人精神1.为祖国分忧，为民族争气2.早日把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去;宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田3.有条件要上，没有条件创造条件也要上4.要为油田负责一辈子;干工作要经得起子孙万代检查5.练一身硬工夫，真本事
6.不计名利，不计报酬，埋头苦干分析以下语录，思考：铁人精神留给我们的精神财富有哪些？——爱国主义精神——忘我拼搏精神——艰苦奋斗精神——精益求精的精神——科学求实的精神——老黄牛精神他临终前对组织上唯一的要求，就是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”
一生忠于党、忠于人民，为了党的事业和人民的利益鞠躬尽瘁、死而后已的革命精神。焦裕禄的先进事迹体现了他怎样的精神品质？廉洁奉公何为“两弹一星”？早期: 原子弹 氢弹 人造卫星现在:原子弹 氢弹 导弹人造地 球卫星(核弹)“两弹一星”分别是什么时候获得成功的？1964年，10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成功。成为继美国、苏联、英国之后第四个能自己研制氢弹的国家。1970年，中国第一颗人造卫星——东方红一号发射成功。成为继苏联、美国、法国、日本之后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 20世纪50年代，核武器只掌握在美苏极少数国家手中，对新中国的安全构成了严重威胁。当时，面临严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，为了维护和平与国家安全，中共中央审时度势，果断决定研制“两弹一星”。从此以后，我国的核技术、导弹和航天技术，就从无到有地发展起来了。中国为什么要在极其困难的条件下研制原子弹？问题解答原子弹爆炸成功的意义:打破了帝国主义的核垄断,增强了保卫世界和平的力量,减少了核战争的危险。增强了我国的国防威力,提高了我国的国际地位,炎黄子孙扬眉吐气。我国对待核武器的态度1、反对任何核武器的制造和扩散2、发展的目的是 ,绝对不会 使用。防御首先我们该记住他们——钱学森
中国航天(导弹)之父
火箭之王
钱三强邓稼先踏遍戈壁共草原，
二十五年前，
连克千重关，
群力奋战自当先，
捷音频年传。
蔑视核讹诈，
华夏创新篇，
君视名利如粪土，
许身国威壮河山，
功勋泽人间。中国“两弹元勋”在两弹一星研制过程中，广大科研工作者体现出来的两弹一星精神的具体内涵是什么？ 两弹一星精神是爱国主义，集体主义，社会主义精神和科学精神的集中体现。其核心是科技创新精神
“两弹一星”精神，不仅促进了国防事业的发展，而且带动了科技事业的发展。培养了一批吃苦耐劳、勇于创新的科技队伍。极大地增强了中国人民的自信心，推动了社会主义事业的发展。 使中华民族不断发展壮大，以崭新的姿态屹立于
世界东方之林。 “两弹一星”对当时中国的意义，对今天的中国又有何现实意义？ 九年级历史与社会学案
第一单元 充满机遇和挑战的时代
第二课第四框 成长的骄傲：“两弹一星”精神永驻
班级________ 姓名________
一、学习目标：
1、了解新中国成立后到改革开放前发生的重大事件，认识新中国成长的历程及在这一历程中经历的曲折，提高从整体上把握历史脉络的能力。
2、回顾新中国成立后的历史事件和历史人物，初步学会全面客观地评价历史人物、历史事件的方法。
3、了解在社会主义建设中涌现出来的先进人物，感受“两弹一星”精神。
教学重难点：铁人精神和“两弹一星”精神的内容和代表人物。
二、新知导学：
1、在社会主义建设时期涌现了哪些英雄人物？从英雄人物身上概况出他们的优秀品质？
领域
人物
品质（精神）
军人
石油工人
党的好干部
科技领域
2、关于“两弹一星”精神：
○“两弹一星”的具体内容。

○阐述“两弹一星”精神的具体内涵是什么？
○“两弹一星”精神对当时中国有何意义？对今天的中国又有何现实意义？

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