资源简介

(共21张PPT)
“藏”在课文中的小生灵
深圳版 三年级 全一册
新知导入
说一说你从书中读到的一些有趣的植物和小动物
新知讲解
找一找描写植物和动物的课文。
《小蝌蚪找妈妈》
《狐假虎威》
《植物妈妈有办法》
二
年
级
新知讲解
找一找描写植物和动物的课文。
《小马过河》
《蜘蛛开店》
二
年
级
新知讲解
找一找描写植物和动物的课文。
《燕子》
《小毛虫》
三
年
级
《小虾》
新知讲解
找一找描写植物和动物的课文。
《我爱故乡的杨梅》
《荷花》
三
年
级
《花钟》
新知讲解
找一找描写植物和动物的课文。
《爬山虎的脚》
《蟋蟀的住宅》
《蝴蝶的家》
四
年
级
新知讲解
写一写，画一画
我最喜欢的课文中的植物和小动物是：
___________________________________
___________________________________
我能用一句话概括出它们的有趣之处：
___________________________________
___________________________________ 我能画出来：
新知讲解
我最喜欢的课文中的植物和小动物是：
我能用一句话概括出它们的有趣之处： 我能画出来：
植物：蒲公英
动物：小蝌蚪
蒲公英
小蝌蚪
蒲公英用降落伞乘着风。
一群天真活泼的小蝌蚪在询问鲤鱼妈妈，错将乌龟当妈妈 过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。
新知讲解
写一写
写出课文作者采用的观察方法与记录方法。
观察方法 列表格记录
《小虾》：“我”观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点。
《昆虫备忘录》课文写了复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。
新知讲解
活动2 有趣的阅读
填一填
你的阅读书目：《昆虫记》 同学推荐的读物：《森林报》
《狼王传》《黑骏马》
《白牙》《列那狐的故事 》
新知讲解
说一说
你读过的有关动植物的趣事：
从同学那儿听来的趣事：
新知讲解
你读过的有关动植物的趣事：
鹬蚌相争 渔翁得利 一只蚌出来晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,蚌马上合上,夹住了鹬的嘴。鹬说：“今天不下雨,明天不下雨,就会干死你.”河蚌也对鹬说：“今天你的嘴出不去,明天你的嘴出不去,就会饿死你.”鹬和蚌都不肯互相放弃,渔夫就把它们俩一块捉走了。 说的是双方相争持,让第三者得了利。
这个故事说明看不到真正的敌人,就
会给强敌制造有利的机会,给争执双方带
来灭顶之灾。
新知讲解
吃人树 在非洲马达加斯加的一些地方，有一种会吃人的树。它的形状像一棵巨大的菠萝，高约3米，树干呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就会被它抓住而不见了。美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇树的威力：他无意中碰到树枝时，手很快就被缠住，结果费了很大力气才挣脱出来，但手背被拉掉了一大块肉。
新知讲解
会走路的树 南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状，变得又轻又圆，只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速地打开，恢复“庐山真面目”。根重新再钻到土壤里，暂时安居下来。
新知讲解
写一写，画一画
你从书中读到的有趣的植物和小动物： 我能画出来
蝴蝶、燕子、蜘蛛、毛毛虫、仙人掌、爬山虎、荷花……
课堂总结
通过本节课的学习我们从课文中感知动植物的有趣之处，使我们更加热爱动植物。
板书设计
“藏”在课文中的小生灵
谈动植物
阅读分享动植物
作业布置
1.预习下一节内容。
2.把课文中有趣的动植物的故事，讲给爸妈听一听。
谢谢
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