资源简介

(共24张PPT)
校园处处皆美景
五年级 全一册
新知导入
校园处处皆风景，你能发现其中的美吗？
新知讲解
画一画
①请画出学校建筑平面图，并标出考察路线
②分小组考察记录校园美景
③组内评议入选景点
新知讲解
画一画
第一站 教学楼
第二站 花园
第三站 操场
第四站 实验室
第五站 宿舍楼
新知讲解
（一）活动1 校园美景大家评
议一议 组内评议入选景点
美景一：教学楼
取名：《庄严的魔仙堡》
理由：高大耸立的教学楼虽然没有华丽的外表，但他承载着无数莘莘学子的成功梦想。在我们心中他是庄严的，是屹立不倒的。
新知讲解
（一）活动1 校园美景大家评
议一议 组内评议入选景点
美景二：操场
取名：《飞驰的草原》
理由：在操场上我们可以疯狂的奔跑可以做游戏。操场是我们的第二教室，上课时间久了，我们需要这种环境去放松，所以我认为是校园最美的景色。
新知讲解
（一）活动1 校园美景大家评
议一议 组内评议入选景点
美景三：花园
取名：《美丽的伊甸园》
理由：校园里最多的是植被还有各种各样的花朵，各种花朵争相夺艳、姹紫嫣红，构成了校园里美丽的风景线。
拓展延伸
思考：你觉得校园真正吸引人的地方，除了自然美景还有什么
学生之间的团结友爱美
拓展延伸
思考：你觉得校园真正吸引人的地方，除了自然美景还有什么
老师职业道德美
新知讲解
活动2 我会设计明信片
明信片是一种不用信封就可以直接投寄的图文结合的卡片，图像可以是摄影、绘画....
新知讲解
活动2 我会设计明信片
明信片正面为图像和留言，反面写收件人的邮编、地址和娃名。明信片因为所写的内容通常不涉及隐私，可以公开被他人所看见，故称为明信。
明信片的基本格式
请你为喜欢的校园美景图，设计一张明信片
新知讲解
一、我想为校园____景之中的____设计一张明信片
我的创意： 教学楼
设计说明： 通过高大耸立的教学楼更加生动形象的展示校园风采。
所需材料： 胶水、卡纸、剪刀、彩笔、丝带
设计理念图：
一、我想为校园___景之中的____设计一张明信片
我的创意： 操场
设计说明： 通过瞭望无际的操场更加生动形象的展示校园风采。
所需材料： 胶水、卡纸、剪刀、彩笔、丝带
设计理念图：
活动3 一起绘制导览图
校园不大，风景不少，设计一副便捷、清晰的参观线路导览图很有必要!
1.找一找 让我们一起来看看这些旅游风景区的导览图
长白山北坡旅游景区
苏州风景区
火石寨景区
各种各样的景点标识
2.议一议 参观线路怎样设计才合理？
1.位置要准确
2.文字要简洁、清晰
3.按照比例设计
4.标识要形象简洁
3.画一画 我设计的校园景点导览图小标识
图书馆
操场
花园
食堂
教学楼
4.展一展 校园____景参观线路导览图
风景一：花园
起点：校园西门
途经：明德楼——篮球场——实验楼
终点：花园
线路长度约为：1000米
游览时间约：20分钟
参观线路导览图：
思考与拓展
你认为有什么好办法可以估算出参观线路的长度？
我们也可以利用刻度尺进行测量导览图上的距离，然后根据比例算出距离。
谢谢
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