资源简介 (共34张PPT)项目二 传统工艺共传承浙教版四年级上册任务三 吉祥结 传祝福了解目标1.劳动观念:通过编织吉祥结,懂得“一分耕耘,一分收获”的道理,感受中国结的深厚文化底蕴,养成自觉传承传统工艺的意识。2.劳动能力:通过学习慧慧的吉祥结设计图,学习慧慧编织吉祥结的过程,尝试自己设计并编织吉祥结。3.劳动习惯与品质:能够在编织吉祥结的过程中,养成自觉自愿、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神:能够在编织吉祥结的过程中形成精益求精、不怕困难的精神。看课件,了解本节课的学习任务。新知导入猜谜语:一缕红丝线,交错结龙凤。心似双丝网,中有千千结。(打一物品)谜底:中国结交流导入中国结是一种中华民族的手工艺术品,它是由绳结所组成的各种吉祥图案做成,如挂饰、挂件及新时代的手链、项链、手机链等饰品。同学们知道它的起源吗?它的起源是旧石器时代的缝衣打结,后发展至汉朝的仪礼记事,再演变成今日的装饰手艺。我还知道周朝人随身的佩戴玉常以中国结为装饰,而战国时代的铜器上也有中国结的图案,延续至清朝中国结才真正成为了盛传于民间的艺术。同学们真棒!中国结在当代多用来装饰室内、亲友间的馈赠礼物及个人的随身饰物。因为其外观对称精致,可以代表中国悠久的历史,符合中国传统装饰的习俗和审美观念,故命名为中国结。交流导入看图片,进行交流。这些是什么?这些是_________。吉祥结吉祥结是中国结中的一种,是古老的传统手工编织工艺品,在中国代表吉祥、富贵、平安的含义。吉祥结为十字结的延伸,是中国结中比较受欢迎的一种结饰。 吉祥结编法简易,结形美观,而且变化多端,应用很广。学习新知看图片,认识有关吉祥结的事物。正面反面学习新知看图片,认识有关吉祥结的事物。内耳外耳外耳内耳内耳内耳外耳吉祥结有七个耳翼,所以又被称为“七圈结”。学习新知看图片,认识有关吉祥结的事物。钉板珠针工具名称作用钉板珠针辅助编织的一种工具,容易编织,动作迅速编结时起固定作用学习新知看图片,认识有关吉祥结的事物。使用钉板辅助编织中国结,比较容易编,而且速度会快很多!不过,除了可以使用钉板辅助编织中国结,我们还可以徒手编织中国结,接下来,就让我们一起来学习如何钉板编和徒手编吧!观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。1.钉板编分耳:单线双股摆放成“十”字形压线:按逆时针方向压线,A压B观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。1.钉板编B压CC压D观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。1.钉板编D从A的绳圈中穿过抽耳,抽拉,调整观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。1.钉板编再次固定,顺时针压线,方法同②-⑥观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。1.钉板编抽耳,整理,在四角拉出四个大小、形状相近的内耳,完成观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。2.徒手编把绳子两端对折,三只耳朵拉均匀,调节一下耳朵的大小用四根手指紧紧扣住十字交叉点观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。2.徒手编耳朵沿着一个方向叠压观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。2.徒手编轻轻调节大外耳,反向叠压,拉匀称拉出四只小内耳,完成观察了解看课件,了解慧慧的吉祥结设计方案和制作过程。1.设计方案作品名称吉祥结挂饰主要功能装饰美化书包、扇子等工具和材料5号中国结绳、串珠、玉环、流苏观察了解看课件,了解慧慧的吉祥结设计方案和制作过程。1.设计方案吉祥结串珠装饰玉环装饰串珠装饰流苏装饰观察了解看课件,了解慧慧的吉祥结设计方案和制作过程。2.制作过程先编一个吉祥结穿上一颗珠子观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。2.制作过程将一根线从上往下穿入玉环再将另一根绳子从下往上穿出玉环观察学习看图片,学习吉祥结的编织方法。2.制作过程穿上流苏,剪去余线,收尾一个漂亮的吉祥结挂饰完成啦观看视频认真观看视频,了解徒手编吉祥结的过程。劳动实践拿出提前准备好的材料,开始制作吉祥结。拓展延伸常见中国结承载的寓意同心结寓意:白头偕老、永结同心团锦结寓意:花团锦簇、前程似锦拓展延伸常见中国结承载的寓意如意结寓意:万事称心、吉祥如意桂花结寓意:高贵清雅、富贵无疆拓展延伸常见中国结承载的寓意双喜结寓意:双喜临门双钱结寓意:财源广进拓展延伸中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵,中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化,充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。感受中国传统工艺——中国结的深厚文化底蕴拓展延伸如今,中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落。每逢我国传统佳节,都能看到红红火火的中国结。对身居海外的炎黄子孙而言,中国结更有着独特的寓意。中国结绳线曲折回环、紧密相连。它烘托着快乐,燃烧着热情,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。中国结是炎黄子孙的情意结,象征着五十六个民族兄弟姐妹是一家!象征着海外华人紧密团结、心连一处。因为挂起中国结的地方就是中国人的家。中国结真的太美啦!课堂总结1.我们了解了吉祥结的两种编织方法:钉板编和徒手编。2.我们了解了慧慧的吉祥结挂饰设计方案。3.我们学习了慧慧编织吉祥结挂饰的过程。回顾整节课,说一说,我们主要学习了什么?劳动评价你觉得自己今天的表现怎么样?快给自己打分吧!乐于参与编织劳动作品精致美观安全使用打火机创意运用吉祥结课后任务1.设计一个制作“吉祥结”的方案。2.根据自己设计的方案,制作一个吉祥结。3.反思与分享:(1)通过编织中国结,你对传统工艺有了哪些新认识?(2)创编中国结时,你有哪些好点子?4.未完成评价任务的同学,继续完成!谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 徒手编吉祥结.mp4 浙教版劳动四上项目二 任务三《吉祥结 传祝福》 课件.pptx