资源简介

(共27张PPT)
项目二 传统工艺共传承
浙教版四年级上册
任务二 平结手链创意多
了解目标
1．劳动观念：
通过编织平结手链，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理，明白学会编织平结手链在传统工艺传承中的重要意义。
2．劳动能力：
通过学习慧慧的平结手链设计图，学习慧慧编织平结手链的过程，尝试自己设计并制作平结手链。
3．劳动习惯与品质：
能够在编织手链的过程中，养成自觉自愿、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。
劳动精神：
能够在编织手链的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。
看课件，了解本节课的学习任务。
歌谣导入
看课件，一边拍手打节奏，一边练习唱歌谣。
编织歌谣
中国结，花样多。
绳子两端绕轴线，编成一条平结绳；
轴线两端连一连，编成一条小手链；
编织方法变一变，编织创意无极限。
新知导入
绳结不仅表现独具匠心的艺术美感，更是一种寓意，一种感情，一种寄托。同学们知道平结有什么寓意吗？
平结具有非常好的寓意，它具有富贵平安，四平八稳之意。
新知导入
平结常用于手链编织，你会编织平结吗？
是的，我会编织平结，平结可以分为单向平结和双向平结两种。让我们一起来看看两种平结的编织方法吧！
学习新知
看图片，学习单向平结和双向平结的编织方法。
单向平结
双向平结
学习新知
看图片，学习单向平结和双向平结的编织方法。
将蓝绳对折压在黄绳的中点处，当轴线
将黄绳右端压住轴线
1．单向平结的编织方法和步骤图。
学习新知
看图片，学习单向平结和双向平结的编织方法。
黄绳左端压右绳，挑过轴线，从圈中穿出
两端均匀用力拉紧
1．单向平结的编织方法和步骤图。
学习新知
看图片，学习单向平结和双向平结的编织方法。
重复步骤②-④，编至需要的长度即可
1．单向平结的编织方法和步骤图。
学习新知
看图片，学习单向平结和双向平结的编织方法。
先编一个平结
黄绳左端压轴线(左图)，黄绳右端压左绳，挑过轴线，从圈中穿出(右图)，然后反方向再编一个平结
2．双向平结的编织方法和步骤图。
学习新知
看图片，学习单向平结和双向平结的编织方法。
2．双向平结的编织方法和步骤图。
重复步骤①②，编至需要的长度即可
观看视频
认真观看视频，了解单向平结的编织过程。
观看视频
认真观看视频，了解双向平结的编织过程。
劳动创意
看图片，学习更多编织手链的创意。
1．串珠装饰
拓展延伸
用来装饰的串珠有哪些材质呢？
金属串珠
陶瓷串珠
拓展延伸
用来装饰的串珠有哪些材质呢？
玉石串珠
木质串珠
塑料串珠
劳动创意
看图片，学习更多编织手链的创意。
单向平结
双向平结
单向平结
双向平结
2．结形组合
观察学习
（1）看课件，学习慧慧编织平结手链的设计方案。
选择材料
选择工具
设计图
文字解析
观察学习
（2）看课件，学习慧慧编织平结手链的过程。
取两条1.5米长的绳子，
编双向平结
分别穿上两颗珠子，交换绳子，编单向平结
观察学习
（2）看课件，学习慧慧编织平结手链的过程。
编至一定长度，再穿上两颗珠子，交换绳子，编双向平结
编至适合手腕的长度，剪去余线，用打火机烫平线头
观察学习
（2）看课件，学习慧慧编织平结手链的过程。
将绳子两端平行叠放做轴线，另取一条短绳编5~7个平结
穿上珠子，剪去余线，用打火机烫平线头收尾
劳动实践
拿出提前准备好的材料，开始制作平结手链。
单向平结
双向平结
课堂总结
1．我们了解了两种平结：单向平结和双向平结。
2．我们学习了慧慧编织平结手链的设计方案。
3．我们了解了慧慧编织平结手链的过程。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
劳动评价
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！
喜爱编织劳动
编织方法正确
手链美观合适
专心致志编织
课后任务
1．设计一个“平结手链”的方案。
2．根据自己设计的方案，编织一条平结手链。
3．反思与分享：
（1）在编织平结手链的劳动中，你感受到了哪些乐趣？
（2）在运用平结编法的过程中，你碰到了哪些困难？是怎么解决的？
4．未完成评价任务的同学，继续完成！
谢谢
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