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第一单元升和毫升易错题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．一瓶纯净水500毫升，6瓶这样的纯净水（ ）升．
A．3000 B．3 C．30
2．甲容器可盛水5000毫升，乙容器可盛水6升．甲乙两个容器比较，（ ）的容量比较大．
A．甲 B．乙 C．一样大
3．要装18升的水，选（　　）作容器比较合适．
A．一个玻璃杯 B．一口锅 C．一个桶
4．相邻的两个容积单位之间的进率是（　　）
A．10 B．100 C．1000
5．一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ ）。
A．升 B．毫升 C．米 D．厘米
6．下面的容器能盛60升水的是（ ）
A．浴缸 B． 水杯 C．电饭锅
7．小明把自己的一个拳头握紧，伸进装满水的盆里，溢出来的水体积（　　）
A．小于1毫升 B．大于1毫升，小于1升
C．大于1升，小于1立方米 D．大于1立方米
8．在正常情况下，喝一口水大约30﹣35ml．王红接连喝了3口水，估计一下，她大约喝了（　　）毫升水．
A．20毫升 B．100毫升 C．400毫升 D．1升
二、填空题
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4050毫升( )4升 8升( )800毫升
50升( )50000毫升 13升( )1300毫升
10．在括号里填上合适的容量单位。
一个纸杯能盛水250( )
一瓶可乐约2500( )
一个热水器能盛水60( )
一瓶椰汁约有240( )
11．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
8500毫升( )8升 1001毫升( )999升
301毫升( )3001毫升 7000毫升( )7升
6000毫升( )5升 13升( )1300毫升
12．一瓶饮料大约2( )。一位病人一次要喝20( )药水。
13．一盒果汁的净含量是245毫升，( )盒果汁的净含量大约是1升。
14．装有1升的酸奶，倒了一半还剩( )毫升，再倒剩下的一半还剩( )毫升。
15．有3升水，如果用容量是500毫升的杯子装，可以装( )杯；如果用容量是400毫升的杯子装，至少需要( )个杯子。
16．小军有一个密封的瓶子（图A），里面装了250毫升的果汁，如果把它倒过来（图B），空白部分的容量是50毫升，假如把瓶里装满果汁，那么一共能装( )毫升。
三、判断题
17．成人一天喝了200毫升水。( )
18．一杯水有150升。( )
19．物体的容积就是物体的体积。( )
20．一个蓄水池能盛多少升水，是说蓄水池的容量。( )
21．一瓶3升的雪碧相当于3罐100毫升的雪碧。( )
四、解答题
22．一个未拧紧的水龙头，以一分钟3毫升的滴水计算，50个这样的水龙头，1小时会流失多少毫升水，合多少升？这些水龙头流失1天呢？
23．在250毫升浓缩橙汁中加入1升水，平均分给5个小朋友喝，每人可以分到多少毫升橙汁饮料？
24．涛涛和乐乐各有一瓶同样多的矿泉水，涛涛倒了4杯，乐乐倒了3杯，你认为有可能吗？为什么？
25．一个杯子能装150毫升水，小红每天要喝6杯这样的水，那么她一天要喝多少毫升水？
26．一瓶果汁的净含量是500毫升，平均每升这样的果汁约含碳水化合物30毫升。10瓶这样的果汁约含碳水化合物多少毫升？
参考答案：
1．B
【解析】略
2．B
【解析】略
3．C
【详解】略
4．C
【详解】【解答】解：相邻的两个容积单位之间的进率是1000。
故选：C。
【分析】相邻两个容积单位之间的进率是1000。
5．A
【详解】200×5＝1000（毫升）＝1（升）
【点睛】根据体积、容积进率及单位换算、整数的乘法及应用，即得5个纸杯可盛水1升。
6．A
【解析】略
7．B
【解析】略
8．B
【解析】略
9． ＞ ＞ ＝ ＞
【分析】不同单位的要换算为相同单位再进行大小比较，根据容积单位的换算：1升＝1000毫升，即可解答此题。
【详解】4050毫升＞4000毫升；8000毫升＞800毫升；
50升＝50000毫升；13000毫升＞1300毫升。
【点睛】此题考查了容积单位的换算，清楚换算的进率是解决此题的关键。
10． 毫升 毫升 升 毫升
【分析】已知图都是与平时生活相关的物体，纸杯不可能用升那肯定是毫升，一瓶可乐也不可能有2500升，一个热水器能盛水不可能才60毫升，所以是升，一瓶椰汁不可能有240升，所以应该是毫升。
【详解】一个纸杯能盛水250毫升；一瓶可乐约2500毫升；一个热水器能盛水60升；一瓶椰汁约有240毫升。
【点睛】本题通过对所学的容积单位进行解答，加强数学与学生生活的实际联系，培养学生的实践能力。
11． ＞ ＜ ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】根据1升＝1000毫升进行单位换算，统一单位后进行大小比较即可。
【详解】因为8升＝8000毫升，所以8500毫升＞8升；
因为999升＝999000毫升，所以1001毫升＜999升；
因为301＜3001，所以301毫升＜3001毫升；
因为7升＝7000毫升，所以7000毫升＝7升；
因为6升＝6000毫升，所以6000毫升＞5升；
因为13升＝13000毫升，所以13升＞1300毫升。
【点睛】本题主要考查了升与毫升的单位换算及大小比较，熟练掌握相关单位间的进率是解决本题的关键。
12． 升 毫升
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶饮料的容积用“升”作单位，计量病人一次要喝药水容积用“毫升”作单位。
【详解】一瓶饮料大约2升。一位病人一次要喝20毫升药水。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
13．4
【分析】1升＝1000毫升，245毫升≈250毫升，250×4＝1000，则1升里面有4个250毫升。即4盒果汁的净含量大约是1升。
【详解】245×4≈250×4＝1000（毫升）＝1（升）
则4盒果汁的净含量大约是1升。
【点睛】解决本题的关键是明确1升＝1000毫升。
14． 500 250
【分析】先将升化为毫升是1000毫升，1000的一半，就是1000除以2，第二次倒了剩下的一半还剩多少，用前面所得商除以2即可解答。
【详解】1升＝1000毫升
1000÷2＝500（毫升）
500÷2＝250（毫升）
【点睛】此题的关键是先将单位统一，每次都倒出一半，则说明每次倒出的和剩下的是一样多的。
15． 6 8
【分析】3升＝3000毫升，用除法求出3000毫升里面有几个500毫升，即可以装满几个500毫升的杯子；用3000毫升除以400毫升，因为剩余的水也需要杯子来装，则用求得的商加上1，即为至少需要杯子的个数.
【详解】3升＝3000毫升；
3000÷500＝6（个）；
如果用容量是500毫升的杯子装，可以装6杯。
3000÷400＝7（个）……200（毫升）；
7＋1＝8（个）；
如果用容量是400毫升的杯子来装，至少需要8个杯子；
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的水也需要一个杯子；解本题时要注意单位的换算。
16．300
【分析】因为里面的果汁已经知道是250毫升，而根据题意可知，上面的空白是50毫升，那么加起来就是250＋50＝300毫升即为一共能装的毫升数。
【详解】250＋50＝300（毫升）
【点睛】此题重点考查学生的空间想象力，以及分析问题的能力。
17．×
【分析】根据日常生活的经验及对容积单位大小的认识来解答。
【详解】人们一天喝的水量都是用大约，不用具体的数量，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据生活经验，人们喝水从来没有具体的度量。
18．×
【分析】计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
【详解】一杯水有150毫升。故原说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据生活经验，一杯水150毫升合适。
19．×
【详解】物体的容积并不是物体的体积，体积是指物体自身占空间大小，容积是指物体能容纳物体的体积，同一个物体，它的体积大于它的容积。
故答案为：×
20．√
【分析】根据容积的意义，某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积，据此解答。
【详解】蓄水池能装多少水？是说蓄水池的容积（容量）；
故答案为：√。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握容积的意义。
21．×
【分析】将一瓶3升的雪碧的容积3升换算成毫升，和3罐100毫升的雪碧进行比较即可。
【详解】3升＝3000毫升；
3×100＝300（毫升）；
因为3000≠300
所以“一瓶3升的雪碧相当于3罐100毫升的雪碧”的说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查升和毫升之间的换算关系，注意高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
22．9L 216L
【详解】3×50×60＝9000（ml）
9000ml＝9L 　
9×24＝216（L）
23．250毫升
【解析】略
24．有可能
如果涛涛用的杯子容积比乐乐用的杯子的容积小．
【解析】略
25．900毫升
【详解】150×6=900（毫升）
26．150毫升
【分析】根据1升＝1000毫升进行解答。
【详解】500×10＝5000（毫升）
5000毫升＝5升
30×5＝150（毫升）
答：10瓶这样的果汁约含碳水化合物150毫升。
【点睛】解决本题的关键是掌握升与毫升之间的进率，升与毫升之间的进率是1000，由高级单位化为低级单位乘进率；由低级单位化为高级单位除以进率。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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