资源简介

小学《科学》（苏教版）实验目录
序号 册次 单元 课题 实验名称
1
一年级上册
第1单元 走进科学 1.小小科学家 滚小球
2 2.小小工程师 做一个铅笔加长器
3 3.上好科学课 比较水的多少
4 第2单元 用感官观察 4.认识感官 如何科学地闻
5 5.感官总动员 有趣的品茶活动
6 观察点燃前和点燃后的蜡烛
7 6.借助工具观察 放大镜的使用方法
8 简易显微镜的使用方法
9 观察大拇指
10 听诊器的使用方法
11 用耳朵听和用听诊器听心脏的跳动
12 第3单元 用大脑思考 7.做个小侦探 玩碰碰球
13 3·8 8.暗箱里的秘密 解暗箱
14 3·9 9.树叶变黄了 给银杏树叶图片排序
15 第4单元 用双手创造 10.自然世界与人工世界 搭个小棚子
16 11.衣食住行的变化 用不同的工具把大米碾成米粉
17 12.轮子的故事 体会“轮子”的作用
18 想办法给“小车”装上轮子
19 专项学习 像工程师那样…… 制作气球动力小车
20 一年级下册 第1单元 石头与泥土 1.石头 捡一块石头，仔细观察并描述它的样子
21 给石头分类，并说说你是怎么分的
22 2.玩泥巴 筛泥土
23 把筛出的泥土加水和成泥，做一个自己喜欢的物品
24 3.沙子与黏土 筛黏土
25 比较干沙子与干粘土的不同
26 慢慢往沙子和黏土里倒水，观察会出现什么现象
27 第2单元 水 4.水是什么样的 用多种感官观察与比较，描述水是什么样的
28 将同样多的水倒入不同的透明瓶子中，观察水的形状变化
29 用手接水，在手背上滴水
30 5.玩转小水轮 组装小水轮并让它转起来
31 尝试用水的力量让小水轮转起来，并探究让小水轮转得更快的方法
32 6.盐和糖哪儿去了 观察盐、红糖、沙子在水中发生了什么变化
33 把面粉放入水中，搅拌一会儿，观察水的变化
34 把盐水和加了面粉的水分别倒在滤纸上
35 把加了面粉的水静置一段时间，观察它和盐水有什么不同
36 第3单元 空气 7.找空气 在不同地点装空气
37 用不同的方法将空气从塑料袋里放出来
38 8.这里面有空气吗 把盖上盖子的空瓶压入水中，再打开瓶盖。
39 猜测和检验粉笔、石块等物品中是否有空气
40 检验空桶里是否有空气
41 9.空气是什么样的 给气球充气，描述气球里的空气是什么形状的
42 把瓶子里的空气移到水杯里
43 用气球里的空气吹纸屑
44 第3单元 动物与植物 10.形形色色的动物 认识生活中常见的动物，用多种方法初步描述动物并归纳动物的主要特征
45 11.多姿多彩的植物 认识生活中常见的植物，去校园中寻找植物，归纳植物的主要特征
46
二年级
上册
三年级
上册 第1单元 关心天气 1.今天天气怎么样 设计天气符号
47 2.天气的影响 利用食盐返潮的现象，做一朵晴雨花
48 第2单元 天空中的星体 4.晒太阳 做一个简易太阳能热水器
49 2·5 5.看月亮 观察月相盒里的“月亮”
50 用望远镜观察月亮
51 2·6 6.数星星 探索白天看不到星星的秘密
52 第3单元 用力以后 7.推和拉 比比谁的拉力大
53 8.形状改变了 改变物体的形状
54 探究力与橡皮筋长度变化的关系
55 9.动起来与停下来 让小车动起来、停下来，体会用力的不同
56 玩吹球的游戏
57 第4单元 奇妙的光 10.明亮与黑暗 想办法看清封闭纸盒力的图画
58 探究手电筒放置的远近与光斑的关系
59 11.透明与不透明 辨别透明、不透明、半透明的物体
60 观察、比较两种灯泡的不同之处
61 12.玩玻璃纸 探究舞台上演员裙子变色的原因
62 透过红色玻璃纸看小狮子
63 透过玻璃纸看外面世界更多的颜色
64 专项学习 像工程师那样…… 设计并制作一个简易的风向标
65 二年级下册 第1单元 它们是用什么做的 1.认识常见材料 辨认材料，把它们放进相应的盒子里
66 观察文具盒和文具，说说它们分别是用什么材料做的
67 2.各种各样的杯子 比较并描述各种材料做的杯子有什么不同
68 3.神奇的新材料 在荷叶上滚水滴
69 在蜡烛黑灰上滚水滴
70 第2单元 玩磁铁 4.磁铁的磁力 用磁铁吸物品
71 用多种方法研究磁铁
72 5.磁铁的两极 认识不同形状的磁铁
73 用整块磁铁去吸大头针
74 悬吊条形磁铁，观察它静止时两端分别指向什么方向
75 让两块磁铁的磁极相互靠近
76 6.自制指南针 认识指南针，学会使用指南针
77 自制指南针，用自制的指南针辨别方向
78 第3单元 土壤与生命 7.栽小葱 在不同环境中栽小葱，观察生长情况
79 观察并记录小葱每天要“喝”多少水
80 8.养蚂蚁 找蚂蚁，养蚂蚁
81 第4单元 打开工具箱 10.认识工具 认识工具箱里的常见工具，用合适的工具完成不同的任务
82 11.拧螺丝 观察螺丝，给螺丝分类
83 做小板凳
84 12.做个小温室 做个简单的小温室
85 专项学习 像科学家那样…… 探究蚂蚁喜欢吃什么
86
三年级上册
第1单元 认识空气 1.空气占据空间吗 研究空气是否占据空间实验一：水会漏下去吗
87 研究空气是否占据空间实验二：纸团会不会湿
88 研究空气是否占据空间实验三：气球吹得大吗
89 挤压注射器里的空气，说说你的发现
90 1·2 2.空气有质量吗 测一测气球里的空气是否有质量
91 用电子天平测物体的质量
92 用电子天平测皮球里空气的质量
93 1·3 3.热空气和冷空气 让纸蛇转动
94 让“热气球”上升
95 做冷空气和热空气的流动实验
96 制作观察空气流动的简易装置
97 第2单元 研究土壤 4.土壤的成分 仔细观察挖来的土壤
98 研究土壤的成分
99 2·5 5.土壤的类型 用放大镜仔细观察土壤的颗粒
100 用多种方法比较沙质土、粘质土和壤土的不同
101 2·6 6.肥沃的土壤 仔细观察土壤的表层和下层，发现有什么不同
102 做一个肥料袋，了解腐殖质的形成过程。
103 2·7 7.保护土壤 做水土流失的模拟实验
104 第3单元 固体和液体 8.认识固体 想办法比较固体体积的大小
105 3·9 9.认识液体 观察、比较不同液体的性质
106 测量液体的体积
107 比较液体的质量
108 认识水平面
109 用水平仪测量水平
110 3·10 10.固体的混合与分离 比较固体混合前后的质量与占据空间变化
111 把混合物分离开来
112 3·11 11.把盐放到水里 把沙子、盐分别放入冷水中，并搅拌
113 探究影响盐在水中溶解快慢的因素
114 测量100毫升水中能溶解多少克盐
115 用过滤的方法分离水中的不溶物
116 用蒸发的方法分离水中的溶解物
117 第4单元 地球上的水资源 12.河流与湖泊 模拟河流与湖泊的形成
118 4·13 13.地下水 制作简易水井模型
119 4·14 14.海洋 比较海水与淡水，了解海水发苦发咸的原因
120 制作简易海水淡化装置
121 4·15 15.珍惜水资源 体验淡水资源的有限
122 体验可利用淡水资源的供不应求
123 第5单元 人的呼吸和消化 16.人的呼吸 比较我们吸进的空气和呼出的气体有什么不同
124 5·17 17.运动与呼吸 测一测自己的肺活量
125 5·18 18.食物的旅行 模拟食物在消化道里的运动
126 5·19 19.食物与营养 检测食物中的营养成分
127 专项学习 像工程师那样…… 做一块手工皂
128 三年级下册 第1单元 植物的一生 1.种子发芽了 观察并描述番茄和黄瓜的种子
129 一起种番茄和黄瓜
130 收集5种不同植物的种子，观察它们的特点
131 探究种子发芽的条件
132 2.幼苗长大了 观察番茄或黄瓜的幼苗，描述每个部分的样子
133 研究茎的作用
134 观察叶由哪几部分组成
135 3.植物开花了 比较番茄花与黄瓜花有什么不同
136 辨别黄瓜花哪一朵是雌花，哪一朵是雄花
137 给你栽种的黄瓜进行人工辅助授粉
138 4.植物结果了 观察种的番茄或黄瓜，并填写你的种植记录表
139 第2单元 植物与环境 5.不同环境里的植物 比较大叶黄杨和杨树的叶子
140 6.沙漠中的植物 观察仙人掌，找出它的茎和叶
141 用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶
142 探究仙人掌储水的秘密
143 7.水里的植物 探究水葫芦漂浮的秘密
144 观察金鱼藻的特点
145 切开莲的叶柄和地下茎，观察它们的特点
146 8.石头上的植物 观察青苔是否有根、茎、叶
147 让干燥的卷柏复苏
148 第3单元 声音的奥秘 9.声音的产生 想办法让塑料袋发出各种声音
149 体验并描述物体发声时的状态
150 10.声音的传播 探究声音在空气中的传播
151 探究声音能否在水中传播
152 探究声音能否在固体中传播
153 敲小鼓，观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象
154 做一个“土电话”，研究声音是怎样通过它传播的
155 11.不同的声音 制造音量不同的声音
156 制造音调不同的声音
157 第4单元 身边的材料 12.天然材料与人造材料 比较棉花与腈纶棉，发现它们的相似处与不同点
158 13.纸 研究不同纸的吸水性、结实程度等
159 想办法做一只不渗水的纸船
160 14.金属 研究金属的共同性质
161 研究金属的不同之处
162 15.塑料 带一些塑料制品，和其他材料做的同类制品比一比
163 用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳
164 第5单元 观察天气 16.测量气温 气温计的正确读写
165 同时在校园的不同地方测量气温
166 17.云量和雨量 做一个雨量器测一测雨量
167 18.风向和风力 做一个风向风力计，测一测风向和风力
168 专项学习 像科学家那样…… 在冰上撒盐和不撒盐，结果有什么不同
169 四年级上册 第1单元 动物大家族 1.给动物分类 摸脊椎
170 做脊椎模型，研究脊椎的作用
171 2.鱼类 认识鱼的腮和鳍，猜想它们的作用
172 观察鱼是怎么游动的
173 研究水进出鱼身体的情况
174 3.鸟类 研究鸽子的羽毛
175 4.哺乳类 体验脂肪的作用
176 第2单元 物体的运动 6.不同的运动 选择合适的物品，做不同形式的运动
177 7.运动的快慢 测一测走路的速度
178 第3单元 常见的力 8.力与运动 探究拉力大小与小车前进快慢的关系
179 研究磁力对钢珠运动方向的影响
180 3·9 9.弹力 用力改变物体的形状，再撤去所用的力
181 研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
182 学习使用弹簧测力计
183 选择合适的物体做一个弹力玩具
184 3·10 10.摩擦力 测量摩擦力
185 探究影响摩擦力大小的因素
186 研究如何减小液体的阻力
187 3·11 11.浮力 将一些物品放入水中，观察它们的沉浮情况
188 研究下沉的物体是否受到浮力
189 研究影响物体沉浮状态的因素
190 想办法让一张A4纸在水中承载更多的硬币
191 第4单元 简单电路 12.点亮小灯泡 连一个简单电路，让小灯泡亮起来
192 做个简单开关连接到电路中，控制小灯泡的亮和灭
193 把小灯泡换成其他用电器
194 观察手电筒的内部结构
195 4·13 13.导体和绝缘体 安装检测装置，检测物品是否导电
196 用验电球做人体导电实验
197 检验不同的液体（自来水、盐水、纯净水）的导电性能
198 4·14 14.电路暗箱 在简单电路中添加一节电池或一个小灯泡，观察小灯泡的亮度有没有变化
199 解电路暗箱
200 4·15 15.生活中的电 做一个水果电池
201 第5单元 岩石与矿物 16.常见的岩石 观察常见岩石标本
202 采集并制作岩石标本
203 5·17 17.认识矿物 用不同的方法观察、描述矿物性质
204 5·18 18.矿物与我们的生活 体会石膏的作用
205 专项学习 像工程师那样…… 设计并制作一个LED发光手环
206 四年级下册 第1单元 冷和热 1.冷热与温度 准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水，先将两手的食指分别插入热水和冷水中，5秒后再同时插入温水中，比较手指的感觉
207 用温度计测量液体的温度
208 探究一杯热水在变凉过程中温度是怎样变化的
209 2.热胀冷缩 研究液体受热和受冷时体积的变化
210 研究气体受热和受冷时体积的变化
211 研究固体受热和冷却后体积的变化
212 学习酒精灯的使用方法
213 3.水受热以后 研究冰融化过程中的温度变化情况
214 继续给水加热，研究水沸腾前后温度和体积的变化情况
215 4.水遇冷以后 研究水蒸气遇冷以后的变化
216 研究水结冰过程中的温度和体积变化，绘制水结冰前后的温度变化曲线图
217 第2单元 地球、月球和太阳 5.地球 在球面和平面上模拟帆船进港、出港的情况并进行观察
218 在地球仪上模拟麦哲伦环球航行
219 参考地球仪，将陆地板块贴纸贴在一个蓝色气球上
220 6.月球 模拟环形山的形成
221 模拟月球的公转，观察“月相”的变化
222 连续观察月亮，整理月相观察日记
223 7.太阳 用量角器测量太阳高度角
224 8.太阳钟 研究影子方向与长短变化的规律
225 研究阳光下小棒影子的变化情况
226 用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷
227 第3单元 昆虫 9.庞大的“家族” 观察昆虫，找出它们的相同之处
228 找找甲虫的相同之处
229 用身边的材料做一种昆虫模型
230 10.养昆虫 养蚕，给蚕宝宝记观察日记，把蚕的一生画下来
231 11.探究昆虫的奥秘 选择一个你想研究的问题，写出实验设计和发现
232 第4单元 繁殖 12.用种子繁殖 解剖种子，观察种子的内部构造
233 探究种子的萌发情况
234 观察一些种子的特点，猜测这与种子传播有什么关系
235 13.用根、茎、叶繁殖 用植物的根茎叶根繁殖
236 14.动物的繁殖 观察打开的鸡蛋，找一找蛋黄上有没有一个明显的小白点
237 第5单元 生物与环境 16.动物的庇护所 到校园里、池塘边、大树下寻访动物的家
238 给鸟儿安个家
239 专项学习 像科学家那样…… 摆的快慢与什么因素有关
240
五年级
上册
第1单元 光与色彩 1.光源 点燃蜡烛，观察它燃烧发光的过程
241 给细钢丝通电，观察钢丝发光的过程
242 1·3 2.光的传播 研究光在空气中的传播
243 做小孔成像实验
244 3.光的反射 做“阳光接力打靶”游戏
245 1·4 玩镜子
246 制作一个潜望镜
247 1·5 4.七色光 用镜子制作“彩虹”
248 用水雾制作彩虹
249 用三棱镜制作彩虹
250 用手电筒做色光混合实验
251 用圆盘做色光混合实验
252 第2单元 热传递 5.热传导 研究热在金属中的传递
253 观察热水和冷水的温度变化
254 2·1 6.热对流 观察将一小瓶红色热水放入冷水中的现象
255 研究热在水中的传递
256 研究热在空气中的传递
257 制作简易走马灯
258 2·2 7.热辐射 做一个简易太阳灶
259 2·3 8.物体的传热本领 比较不同材料传热的快慢
260 体会光脚站在瓷砖、地板和地毯上的感觉
261 设计并制作一个保温盒
262 第3单元 地球的表面和内部 9.地球的表面 比较两种地球仪的不同
263 制作一个包含两种地形的立体模型
264 3·1 10.火山和地震 模拟火山喷发
265 模拟岩层褶皱和地震的形成
266 3·3 11.地球的内部 模拟地球板块的漂移与碰撞
267 4·1 12.地表雕刻师 模拟温度变化对岩石的影响
268 模拟风对地表的影响
269 模拟变质岩的形成
270 第4单元 水在自然界的循环 13.云和雾 人造雾
271 5·1 14.露和霜 人造露和霜
272 5·2 15.雨和雪 模拟雨的形成
273 1·1 16.水滴的“旅行 模拟大自然中的水循环
274 第5单元 人体“司令部” 17.刺激与反应 比比谁的反应快
275 体验人的本能反应
276 1·3 18.从刺激到反应 测试人体不同部位的皮肤敏感性
277 测试身体不同部位反应的快慢
278 1·4 19.我们的大脑 认识大脑的轻重与模样
279 认识大脑的功能
280 专项学习 像工程师那样 设计并制作一个降落伞，保护鸡蛋平稳降落
281
五年级
下册
第1单元 显微镜下的生命世界 1.搭建生命体的“积木” 借助不同的工具观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮
282 2.微小的生命体 制作“小水塘”进行观察
283 在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么
284 3.发霉与防霉 探究物品发霉的条件
285 4.微生物的“功”与“过” 做酸奶
286 第2单元 仿生 5.生物的启示 研究蜂巢形状的奥秘
287 比较哪种形状的纸筒抗压能力最强
288 6.蛋壳与拱形建筑 观察并描述鸡蛋壳的特点
289 研究蛋壳的精妙之处
290 测一测拱的承重能力
291 7.海豚与声呐 模仿海豚用嘴巴和耳朵相配合捕捉小鱼
292 8.我们来仿生 模仿手臂的结构和功能
293 做“保护色”游戏
294 第3单元 地球的运动 9.昼夜交替 模拟昼夜现象
295 模拟昼夜交替现象
296 模拟地球自转
297 10.昼夜对植物的影响 调查周围有哪些植物会随着昼夜交替而变化，分别在白天、夜晚给它们拍张照片
298 根据植物的开花时间编制一个花钟
299 11.昼夜对动物的影响 想办法了解一下生活在周围的小动物在夜晚会干什么
300 12.四季循环 研究地球倾斜与直射、斜射的关系
301 研究直射、斜射对温度的影响
302 在教室或校园里，模仿地球的自转或公转
303 第4单元 简单机械 13.撬重物的窍门 用平衡尺研究杠杆
304 动手做一杆小秤
305 14.拧螺丝的学问 比较用两种螺丝刀拧螺丝时的用力情况
306 研究轮轴在什么情况下更省力
307 15.升旗的方法 组装定滑轮和动滑轮，研究用它们提升物体时是否省力
308 16.斜坡的启示 研究拉小车的力与斜面坡度大小的关系
309 STEM学习 立体小菜园 做一个立体小菜园
310 六年级
上册 第1单元 物质的变化 1.蜡烛的变化 做一支蜡烛
311 点燃蜡烛，观察燃烧后的现象
312 点燃一小张纸，观察纸的变化
313 2·4 2.铁钉生锈 观察并描述铁钉上的锈是什么样的
314 研究铁锈与铁的不同
315 探究铁钉生锈的条件
316 做铁锈生成实验
317 2·5 3.制作汽水 试一试，哪两种物质混合在一起能产生气泡
318 判断气泡里是什么气体
319 自制柠檬汽水
320 3·1 4.化学家的研究 像化学家那样研究二氧化碳气体的性质
321 做分析物质组成成分的模拟实验
322 第2单元 遗传与变异 6.生物的变异 观察米的不同，给它们分类
323 第4单元 探索宇宙 11.太阳系大家族 比较八颗行星的大小
324 比较八颗行星距离太阳的远近
325 12.观察星空 做“星座”放映器
326 13.冲出地球 体验地球引力
327 第5单元 科技改变生活 16.人造肥料与现代农业 比较豆苗的生长情况
328 选择一种无土栽培方式，栽种一种植物
329 17.钢筋混凝土与现代建筑业 做普通混凝土与钢筋混凝土的承重对比实验
330 3·2 18.电动机与现代工业 制作简易电动机
331 专项学习 像工程师那样 制作蒸汽船
332
六年级
下册
第1单元 神奇的能量 1.什么是能量 做撞棋游戏，体验动能
333 做小球反弹实验，体验势能
334 2.各种各样的能量 观察冰的融化，体验双手握住冰块时的感觉
335 体验光具有能量
336 3.能量的转换 体验动能和热能的相互转换
337 体验动能和电能的相互转换
338 体验化学能转换为动能
339 体验能量的多次转换
340 4.制作电磁铁 制作电磁铁
341 比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处
342 探究影响电磁铁磁力大小的因素
343 第2单元生物与栖息地 5.多样的栖息地 在校园里寻找一处栖息地
344 6.有趣的食物链 模拟食物网的变化
345 7.做个生态瓶 做个生态瓶，模拟水域或陆地生态系统
346 第3单元 自然资源 9.多种多样的自然资源 根据资源类型，给自然资源归类
347 10.煤、石油和天然气 模拟石油开采
348 11.开发新能源 做一辆太阳能小车，比一比谁做的小车跑得快
349 探究影响太阳能小车速度的因素
350 12.善用自然资源 体验双层玻璃的保温效果
351 第4单元 理想的家园 13.洁净的水域 模拟污水和固体废弃物从陆地进入水域
352 14.清新的空气 研究汽车尾气对植物生长的影响
353 15.健康的土地 玩“家园”转盘
354 STEM学习 节能小屋 建造节能小屋
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