1.2 少年有梦 课件(14张幻灯片)+1视频

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1.2 少年有梦 课件(14张幻灯片)+1视频

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(共14张PPT)
七年级上册道德与法治课件
第2课时 少年有梦
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
播放视频《王亚平第二次太空授课》,为了实现航天梦航天员付出了什么?
【学习目标】——心中有目标,学习更有效
1.理解梦想对我们的意义,学会为梦想而努力
2.树立人生目标并为之不懈努力
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
一、有梦就有希望
月光宝盒:致未来的自己
十年后的我们,大学刚刚毕业,即将踏上一段新的旅程,我们都期待自己从事自己喜爱的行业,有的成为了教师、有的成为了画家、有的成为了老板......
你希望十年后的你从事什么行业呢
你是如何看待这份希望的呢?
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
归纳总结:
1.什么是梦想?
2.少年的梦想有什么特点?
梦想是对未来生活的美好愿望。
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,中国梦密不可分。
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
读史明理:梦想在心中
结合漫画讲解《投笔从戎》的故事,班超放弃了得心应手的文职工作立志参军攻打匈奴,值得我们敬佩。如果最初的梦想没有实现,它还有意义吗
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
归纳总结:
3.梦想的作用是什么?
①编织人生梦想,是青少年时期重要生命主题。
②梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③有了梦想,人类才能不断进步和发展。
④梦想,能够帮助我们找到前进的方向。
⑤有梦想,才会有更多人生出彩的机会、同祖国和时代一起成长与进步;才能改变生活,改变我们自己。
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习
二、努力就有改变
成长记忆:明明的悔恨
明明小时候有很多梦想,当老师、当科学家、当明星......每当妈妈要他认真学习时,他总说不急不急,来日方长,反正那些梦想也实现不了,还是继续玩他的电子游戏吧。时间一晃来到了而立之年,偶然忆起儿时的梦想,真的成了自己遥不可及的空想,非常后悔当初没有为自己的梦想拼搏一把。
思考:明明小时候对待梦想的态度是什么
如果你是小时候的明明,你会怎么做
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习
归纳总结:
1.对待梦想有哪些不同的态度
2.什么是努力
3.我们怎样才能实现梦想
有人放弃,将梦想视为一种臆想。有人坚持,将进取变成一种信念。
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。
①努力,需要立志。
②努力,需要坚持。
③努力,也要有方法。
【知识梳理】——学会思维法,知识全概括
少年有梦
有梦就有希望
努力就有改变
含义
重要性
含义
做法
特点
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
2.“得其大者可以兼其小”,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。对此,下列看法中正确的是( )
A.经过长时间的奋斗,梦想才能实现
B.梦想与现实是平行线,永远无法相交
C.现实常常会把梦想打败
D.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
D
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
3.马云年轻时去肯德基应聘,25人面试24人录取,唯独马云一人没有被录用。而今马云以4.6亿霸气收购了中国区肯德基业务。马云创立阿里后连续10年申请去哈佛商学院求学,都没有被录取,第11年,他直接走上了哈佛商学院的讲台。这个故事告诉我们:莫欺少年穷,以后的每个人都有可能给你高攀不起。
如果你是少年时的马云,你会怎么做?
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
【答案】
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后再重来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(3)努力,需要立志,需要坚持。
谢谢聆听!

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