资源简介 (共15张PPT)七年级上册道德与法治课件第4课时 享受学习【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣播放视频《清华学子谈学习》,请你思考矣晓沅对学习的态度是什么？说说视频中你印象最深的点。【学习目标】——心中有目标，学习更有效1.体味学习，认识学习的重要性2.学会学习，掌握科学的学习方法【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习一、体会学习微型辩论赛:学习的滋味正方：学习中只有快乐反方：学习中只有辛苦辩赛要求：请双方举例说明自己的观点。反 方正 方【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习归纳总结:1.如何体味学习中的苦与乐？①学习中有快乐。对某方面知识的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己潜能时……我们都可以体味到学习的快乐。②学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大二、学会学习生活直播间:学习有妙招七年级1班班主任王老师为了鼓励同学们好好读书，请来了刚刚步入厦门大学的学姐悠悠给同学们聊聊自己的学习经历，激励同学们全力逐梦。悠悠学姐说：“学弟学妹们，很荣幸在这里和大家聊聊我的学习小故事。其实刚刚步入初中时，我也很迷茫，科目的增多，学习内容的加深都让我不适应，我首先专注我喜欢的语文学习，增强自己的学习自信心。在学习的过程中每门课程准备一个错题本，记录自己存疑的题目。同时多和身边的朋友讨论学习的内容，互相学习，共同进步。”思考：从悠悠学姐的谈话中你对如何学习有什么新的体会？【小组合作】——互帮又互学，小组力量大归纳总结:1.如何做到学会学习 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习情景小剧场：萌萌的困惑萌萌听了悠悠学姐的精彩发言，对学习又重新燃起了热情。她喜欢语文，在数学课的时候也偷偷看作文，每天晚上学习语文到深夜，相信勤能补拙。第一次月考语文只刚刚踩到及格线。看着各科惨不忍睹的分数，萌萌很疑惑：“明明我已经这样努力了，为什么连我最喜欢的语文还是这么差？所以，应该是我不适合学习吧！”思考：假如你是萌萌的好友，你会怎么安慰她？【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习归纳总结:2.如何增强学习效果？①学会自主学习。合理安排时间，自觉学习。②制定科学的学习计划。根据实际情况制定计划，要分清轻重缓，循序渐进。③掌握科学方法，提高学习效率，运用不同的学习方法，寻找适合自己的学习方法。【知识梳理】——学会思维法，知识全概括享受学习体味学习学习点亮生命快乐辛苦充实生活前进方向服务社会苦乐交织【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试1.平平上课时最先解答出了一道语文题，老师在全班表扬他后，他感觉越来越自信，对学习的兴趣也越来越浓厚。这说明 （ ）A.学习总是一件快乐的事情B. 学习总会遇到一些困难C. 我们解决某个问题时，能发现自己的潜能，可以体味到学习带来的快乐D.对学习有兴趣就能持久获得学习的乐趣C【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试2.在学习过程中合作学习很重要，团队力量大，可以提高学习的效率，所以我们在学习中应该 （ ）①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务②带着问题、猜想或假设去探究，独立思考③团队合作，任务驱动，带着问题、猜想或假设去探究④在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③D【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试3.鹏鹏疫情期间通过上网课完成学习任务。每天他都运用钉钉APP打卡签到、递交作业，老师通过微信与他交流学习的心得体会。在微信群里，他和同学一起讨论问题，并且学会了利用小猿搜题等小程序解决疑难问题。但是鹏鹏的父母担心他学习之余用手机玩手游成瘾，如果你是鹏鹏，你该如何打消父母的顾虑？【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试【答案】（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。不同的学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的就是最好的方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴互相帮助、分工合作，在交流中共同完成任务。（4）手机已经成为我们生活中交流的重要工具，微信、小程序有助于帮助我们增加交流、独立思考，中学生要懂得正确地利用这一工具，严格自律，不沉迷于网络游戏。谢谢聆听！ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2 享受学习.pptx 清华学子谈学习.mp4
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