《志鸿优化设计》2014届高考生物(人教版)一轮复习教学案:必修2 第2章 基因和染色体的关系(2讲,含解析)

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《志鸿优化设计》2014届高考生物(人教版)一轮复习教学案:必修2 第2章 基因和染色体的关系(2讲,含解析)

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第2章 基因和染色体的关系
考纲点击 权威解读
1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 掌握减数分裂的概念及特点
2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 知道动物配子形成的具体过程及染色体、DNA变化
3.动物的受精过程(Ⅱ) 熟悉动物的受精作用过程
4.伴性遗传(Ⅱ) 理解伴性遗传的特点
第1讲 减数分裂和受精作用
一、减数分裂
1.减数分裂的概念
进行________的生物特有的细胞分裂方式,在该过程中,染色体复制一次,细胞分裂________次,其结果是__________________________________________________________。
2.减数分裂过程中染色体的行为
分裂时期 图像 染色体的行为变化
减数第一次分裂21世纪教育网 前期21世纪教育网 [来源:21世纪教育网] ________相互配对,形成四分体,同源染色体的________之间常发生交叉互换21世纪教育网
中期 同源染色体排列在细胞中央的________上
后期 每对同源染色体的两条染色体彼此分开
减数第二次分裂 中期 染色体的着丝点与纺锤丝相连,排列在子细胞中央的________上
后期 每条染色体的________一分为二,染色单体变为染色体
二、精子、卵细胞的形成过程
1.精子的形成过程
(1)场所:睾丸。
(2)过程。
1个精原细胞________细胞________细胞______4个精子
2.卵细胞的形成过程
(1)场所:卵巢。
(2)过程。
三、受精作用
1.在减数第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是(  )
①同源染色体分离 ②细胞质分裂染色体数目减半 ③联会 ④交叉互换
A.③④①② B.①③④②
C.③①②④ D.①③②④
2. 如下图是某二倍体生物细胞分裂的模式图,以下说法错误的是(  )
A.该细胞处于减数第二次分裂后期
B.该细胞含两个染色体组,不含同源染色体
C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞
3.同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中,DNA含量最多的是(  )
A.初级精(卵)母细胞 B.卵细胞或极体
C.次级精(卵)母细胞 D.精细胞或精子
4.同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是(  )
A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的
B.它们的形状、大小一般都是相同的
C.它们所含的基因都是相同的
D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的
5.图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述中错误的一项是(  )
A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央
B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半
C.联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A
D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同
考点一 基本概念辨析
1.减数分裂概念的理解
(1)范围:进行有性生殖的生物。
(2)起点:原始的生殖细胞(精原细胞、卵原细胞)。
(3)结果:成熟的生殖细胞。
(4)特点:染色体复制一次,细胞分裂两次,子细胞中染色体数目减半。
2.同源染色体与非同源染色体
(1)同源染色体:一条来自父方,一条来自母方;形态、大小一般相同;在减数分裂过程中能进行联会。
(2)非同源染色体:来源可以相同也可以不同;形态、大小一般不同;在减数分裂过程中不能进行联会。
(3)图形说明。
①图甲中1与3,2与4分别属于一对同源染色体。
②图甲中1与2,3与4,1与4,3与2分别属于非同源染色体。
③图乙中5与6,7与8不是同源染色体,也不是非同源染色体,而是姐妹染色单体分开后形成的两条形态、大小相同的染色体。
3.四分体与同源染色体
(1)四分体是同源染色体的特殊存在形式,在减数分裂过程中联会后的一对同源染色体才称为四分体,一个四分体含4条染色单体。
(2)在有丝分裂过程中也存在同源染色体,复制后每一对同源染色体也包含4条染色单体,但由于不发生联会,所以不存在四分体。
易错警示
(1)同源染色体一定是一条来自父方,一条来自母方,但一条来自父方一条来自母方染色体不一定是同源染色体。如上图甲中1与2号关系就是非同源染色体。
(2)同源染色体形态、大小基本相同,但形态、大小基本相同的不一定是同源染色体,如图乙中5、6不是同源染色体。
(3)同源染色体形态、大小基本相同,但人类X、Y染色体形态、大小不同,仍是同源染色体。
【例1】 下面关于染色体、同源染色体、染色单体的叙述不正确的是(  )
A.一条染色体含有一个或两个DNA分子
B.一对同源染色体只含有4个DNA分子
C.一条染色单体只含有一个DNA分子
D.一对同源染色体可含有4条染色单体
解析:DNA复制前,每条染色体含有1个DNA分子。复制以后,每条染色体含有2个DNA分子。一对同源染色体可含有4个DNA分子(复制后),也可能含有2个DNA分子(复制前)。一条染色单体只含有一个DNA分子。
答案:B
考点二 减数分裂过程分析
1.动物精子、卵细胞形成的比较
思维拓展
配子中基因组合多样性的原因
(1)减数分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
(2)减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换。
2.减数分裂过程中相关曲线分析
说明:(1)图1中曲线说明减数分裂过程中DNA分子在间期加倍,在减数第一次分裂和减数第二次分裂共发生了2次减半。
(2)图2中染色体数目减半的时间是减数第一次分裂末期。染色单体在间期形成,在减数第二次分裂后期消失。
(3)图3间期中,随染色体复制,每条染色体由含有1个DNA分子变成含有2个DNA分子,到减数第二次分裂后期又变成含有1个DNA分子。
3.减数分裂与有丝分裂图像比较
(1)分裂过程的比较。
比较项目 减数分裂 有丝分裂
发生部位 卵巢、睾丸(精巢) 各组织器官
分裂次数 连续分裂两次 一次
子细胞名称 生殖细胞 体细胞
染色体复制次数和时期 1次;减数第一次分裂前的间期 1次;间期
子细胞染色体数目变化 减半,发生在减数第一次分裂完成时 不变
联会、四分体 出现 不出现
非姐妹染色单体互换 有 无
同源染色体分离 有;发生在减数第一次分裂后期 无
着丝点分裂 在减数第二次分裂后期 后期
子细胞间的遗传组成 不一定相同 相同
(2)分裂图像分析。
有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
前期 ① ② ③
①与②的主要区别在于同源染色体的排列方式不同;①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体
中期 ① ② ③
①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同;①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体
后期 ① ② ③
①与②比较:①中染色单体分离,②中同源染色体分离;①与③比较:①中有同源染色体,③中无同源染色体;②与①③比较:②中有染色单体,①③中无染色单体
易错警示
(1)出现联会、四分体,同源染色体排列在赤道板两侧,同源染色体分开,非同源染色体自由组合等现象,为减数第一次分裂。
(2)不存在同源染色体的为减数第二次分裂,或减数分裂形成的精子、卵细胞或极体。
(3)二倍体生物细胞的染色体数目为奇数,则为减数第二次分裂。
【例2】 基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(  )
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:基因型为AaXBY的小鼠产生了AA型配子,该配子不含性染色体可能是因为减数第一次分裂时X染色体与Y染色体未分离,进入了同一次级精母细胞(含a),而另一次级精母细胞(含A)没有性染色体;也可能是因为减数第二次分裂时,次级精母细胞(含A)在减数第二次分裂时性染色体未分离。不含性染色体的次级精母细胞在减数第二次分裂中2号染色体的姐妹染色单体未分离,进入同一精细胞,从而具有两个A基因。
答案:A
观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
1.实验选材
宜选用雄性个体生殖器官,原因如下。
(1)雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数。
(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,只有和精子相遇后,在精子刺激下才继续完成减数第二次分裂。
2.实验流程
1.观察减数分裂过程选取的材料是能进行减数分裂的,如植物的花药,动物的精巢、卵巢等。
2.减数分裂固定装片的制作过程包括解离—漂洗—染色—制片四个环节,这些环节的操作与有丝分裂固定装片制作相同。
3.主要观察减数分裂过程中染色体的变化,特别注意同源染色体、非同源染色体、染色单体的变化。
1.观察四分体时期效果最好的材料是(  )
A.生发层 B.幼嫩的柱头
C.幼嫩的花药 D.成熟的花药
2.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是(  )
A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
1.在减数分裂的第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是(  )
①同源染色体分离 ②细胞质分裂 ③联会 ④交叉互换
A.③④①② B.①③④②
C.③①②④ D.①③②④
2.下图是某种动物的某种细胞,若①上有基因A、b,②上有基因a、b,则能说明这一现象的是(假设DNA复制时未发生差错)(  )
A.减数第一次分裂时同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换
B.非同源染色体自由组合产生的
C.减数第一次分裂时着丝点分裂的结果
D.同源染色体彼此分离的结果
3.(2012·江西南昌一模)下图各细胞来自同一个个体,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.图A中具有2个基因组
B.图B中的染色体形态有2种
C.属于减数分裂过程的有图A、B、D
D.图A、C表示有丝分裂中期的不同状态
4.下图是人体一个细胞减数分裂时,细胞核中染色体和DNA分子在A、B、C、D四个时期的统计数据,那么同源染色体分离发生在(  )
5.下图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是(  )
A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组
B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C. a、b、c、d染色体的组成各不相同
D.图 Ⅲ 可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体
6.下图五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,请回答以下问题。
(1)具有同源染色体的细胞有_______________________________________________。
(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是________,此生物体细胞中的染色体最多为________条。
(3)上述图形中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是________。(不考虑基因突变和交叉互换)
(4)基因重组可能发生的细胞图像是________,B时期染色体的行为特点是___________ __________________________________________________________________________。
(5)如果该生物是雌性,可观察到这些分裂图像的部位是________,D细胞的名称是________,初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为____________。
参考答案
基础梳理自测
基础梳理
一、1.有性生殖 两 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半
2.同源染色体 非姐妹染色单体 赤道板 赤道板
着丝点
二、1.(2)1个初级精母 2个次级精母 染色单体 4个精细胞
2.(2)1 染色体 初级卵母 次级卵母细胞 卵细胞 极体 极体
三、受精卵 细胞核 细胞核 减数分裂 受精作用
染色体数目 遗传 变异
考点自测
1.A 解析:在减数第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是联会→交叉互换→同源染色体分离→细胞质分裂。
2.C 解析:该细胞无同源染色体,且姐妹染色单体分开,为减数第二次分裂后期;根据染色体组定义判断,该细胞含有两个染色体组;该细胞的细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体;该细胞分裂成的子细胞可能是精细胞,或者是第二极体。
3.A 解析:假设二倍体生物体细胞中的DNA含量为2n,在间期完成DNA复制后,细胞进入减数第一次分裂时期,此时的细胞称为初级精(卵)母细胞,DNA含量为4n,减数第一次分裂结束后,形成的次级精(卵)母细胞及第一极体的DNA含量为2n,经过减数第二次分裂形成的精细胞、卵细胞和第二极体中的DNA含量为n。
4.B 解析:姐妹染色单体是由一条染色体复制而来,同源染色体的来源不同,一条来自父方,一条来自母方,A项错;同源染色体的模板、基因不同,姐妹染色单体的模板是原染色体上的DNA两条链,基因一般相同,故C项错误;在细胞不进行分裂时,一对同源染色体上只能有2个DNA分子,但若进行分裂,则一对同源染色体上可能有4个DNA分子,一对姐妹染色单体只含2个DNA分子,故D项错误。
5.C 解析:细胞A处于减Ⅰ中期,细胞B处于有丝分裂中期。减Ⅰ中期的细胞同源染色体排列在中央;减Ⅰ中发生同源染色体分离,染色体数目减半;减Ⅰ前期发生同源染色体联会,有丝分裂中不会发生此现象;有丝分裂中期染色体数目与亲代体细胞相同。
实验探究拓展
针对训练
1.C 解析:生发层细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂;幼嫩的柱头进行的也是有丝分裂;成熟的花药里面的细胞已经完成了减数分裂;只有幼嫩的花药,才可能正在进行减数分裂,便于观察四分体时期。
2.D 解析:洋葱根尖只能发生有丝分裂,不会发生减数分裂,所以用洋葱根尖制成装片不可能观察到减数分裂特有的同源染色体联会。
演练巩固提升
1.A 解析:减数第一次分裂开始时,同源染色体联会,并在联会的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,减数第一次分裂后期,同源染色体分开,移向细胞两极,细胞质一分为二,进入减数第二次分裂。
2.A 解析:①②为姐妹染色单体,基因是复制后形成的,理论上是相同的,若不相同,原因可能是基因突变或减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换。已知DNA未发生突变,所以原因是减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换。
3.B 解析:图A中具有2个染色体组;图B中的染色体形态有2种;图B不是减数分裂过程;图A表示减数第一次分裂中期。
4.B 解析:同源染色体分离时期为减数第一次分裂后期,即细胞中染色体数目和体细胞中染色体数目相同,但核DNA分子数目是体细胞的两倍。分析图可知,A表示性原细胞,B表示初级性母细胞,C表示次级性母细胞,D表示配子。
5.B 解析:图Ⅰ细胞中有X、Y两条性染色体,为雄性果蝇体细胞,细胞中有8条染色体,组成2个染色体组。图Ⅱ表示的细胞是次级精母细胞,同源染色体已分离,细胞中没有同源染色体。a、b、c、d四个精细胞中,a与b来自同一次级精母细胞,染色体的组成相同,c与d来自同一次级精母细胞,染色体的组成相同。
6.解析:图中A、B、C、D、E五个细胞依次处于有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第一次分裂前期(四分体时期)。具有同源染色体的细胞有A、B、C、E。有丝分裂产生的子细胞为体细胞,在有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体加倍,此时体细胞中染色体数目最多。在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,移向细胞两极的遗传物质相同(不考虑基因突变和姐妹染色单体交叉互换)。基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期。在雌性动物的卵巢中既可以观察到有丝分裂,又可以观察到减数分裂;D细胞的细胞质均等分裂,为第一极体;初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞的DNA含量分别为8、4和2。
答案:(1)A、B、C、E 
(2)体细胞 8 
(3)A、D 
(4)B、E 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 
(5)卵巢 第一极体 4∶2∶1
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第2讲 基因在染色体上、伴性遗传
一、基因在染色体上
1.发现问题
P:红眼(♀) × 白眼(♂)
      ↓
F1    ________(♀♂)
      ↓F1(雌、雄交配)
F2____(雌、雄)∶____(雄)=____∶____
2.假说解释
3.结论:控制果蝇眼色的基因位于________上。
二、孟德尔遗传规律的现代解释
1.基因分离定律的实质
(1)杂合子的细胞中,位于________的等位基因具有一定的________。
(2)在减数分裂形成________的过程中,等位基因随________的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随________遗传给后代。
2.基因自由组合定律的实质
(1)位于非同源染色体上的________________的分离或组合是互不干扰的。
(2)在减数分裂过程中,____________________彼此分离的同时,________上的非等位基因自由组合。
三、伴性遗传
1.概念
位于________上的基因所控制的性状,在遗传上总是和______相关联的现象。
2.分类及特点
(1)伴X染色体隐性遗传(如红绿色盲)。
遗传特点
(2)伴X染色体显性遗传(抗维生素D佝偻病)。
遗传特点
(3)伴Y染色体遗传:若致病基因只位于Y染色体上,则性状仅与________有关。
1.下列关于对染色体、DNA、基因三者关系的叙述,正确的是(  )
A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子;一个DNA分子上含有一个基因
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.三者都是生物的遗传物质
D.在生物的传种接代中,基因的行为决定着染色体的行为
2.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌、雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是(  )
A.红眼对白眼是显性
B.眼色遗传符合分离定律
C.眼色和性别表现自由组合
D.红眼和白眼基因位于X染色体上
3.下列有关性染色体的叙述中,正确的是(  )
A.性染色体只存在于性细胞中
B.性染色体只存在于性腺细胞中
C.哺乳动物体细胞和性细胞中都含有性染色体
D.昆虫的性染色体类型都是XY型
4.下图为进行性肌肉营养不良遗传病系谱图,该病为隐性伴性遗传病,Ⅲ–7的致病基因来自于(  )
A.Ⅰ–1 B.Ⅰ–2 C.Ⅰ–3 D.Ⅰ–4
5.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种属于伴性遗传病,相关分析不正确的是(  )
A.Ⅱ–3个体的致病基因分别来自Ⅰ–1和Ⅰ–2个体
B.Ⅲ–5的基因型有两种可能,Ⅲ8的基因型有四种可能
C.若Ⅲ–4与Ⅲ–6结婚,生育一正常孩子的概率是1/4
D.若Ⅲ–3与Ⅲ–7结婚,则后代不会出现患病的孩子
考点一 基因位于染色体上的实验证据
1.方法
假说—演绎法。
2.过程
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易错警示
(1)萨顿根据基因与染色体的平行关系,提出了基因位于染色体上的推论,这是类比推理法,这种方法中的假设与事实之间没有必然的逻辑关系,没有实验证据。
(2)摩尔根利用假说—演绎法,利用果蝇眼色遗传实验,得出基因位于染色体上的结论是科学的。
【例1】 果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是(  )
A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
D.若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1
解析:正、反交可用于判断控制生物性状基因位于常染色体还是性染色体,如果正、反交后代的表现型情况相同,则基因位于常染色体上,如果正、反交后代的表现型情况不同,则位于性染色体上;分析题干可知,正交后代的基因型为XAXa和XAY,子代再杂交后代雌性均为暗红眼、雄性中暗红眼和朱红眼各占一半,反交后代的基因型为XAXa和XaY,子代再杂交后代雌性暗红眼和朱红眼各占一半、雄性中暗红眼和朱红眼各占一半。
答案:D
变式训练 已知果蝇红眼对白眼完全显性,控制基因位于X染色体的Ⅰ区段;刚毛对截毛完全显性,控制基因位于X和Y的Ⅱ区段上。两种突变型都是隐性性状。下列分析正确的是(  )
A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛
B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼 
C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛
D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼
考点二 伴性遗传病的类型与传递规律
1.首先确定是否是伴Y染色体遗传病
所有患者均为男性,无女性患者,则为伴Y染色体遗传。
2.其次判断显隐性
(1)双亲正常,子代有患者,为隐性(即无中生有)。(图1)
(2)双亲患病,子代有正常,为显性(即有中生无)。(图2)
(3)亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。(图3)
3.再次确定是否是伴X染色体遗传病
(1)隐性遗传病。
①女性患病,其父或其子有正常,一定是常染色体遗传。(图4、5)
②女性患病,其父和其子都患病,可能是伴X染色体遗传。(图6、7)
(2)显性遗传病。
①男性患病,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。(图8)
②男性患病,其母和其女都患病,可能是伴X染色体遗传。(图9、10)
4.若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测
(1)若该病在代与代之间呈连续遗传→
(2)若该病在系谱图中隔代遗传→
【例2】 下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是(  )
A.该病是显性遗传病,Ⅱ–4是杂合子
B. Ⅲ–7与正常男性结婚,子女都不患病
C. Ⅲ–8与正常女性结婚,儿子都不患病21世纪教育网
D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群
解析:由题干可知该病为伴性遗传,从家系图可以看出,该病为伴X染色体显性遗传病,如为伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ–6应为患者,而图中Ⅲ–6正常,因此可判断为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ–4为杂合子;正常夫妇不含有该病的致病基因,后代应正常;男性患者与正常女性婚配,男性的致病基因会传给女儿,儿子均正常;伴X染色体显性遗传病的特点之一是患病人群中,女性患者多于男性患者。
答案:D
方法归纳
遗传系谱类试题的解答技巧
(1)遗传系谱题的解题步骤。
①判断显隐性。
②判断基因位置:确定是在常染色体上还是在性染色体上。
③根据题干规定,用相应字母写出相关基因型并推断未知基因型。
④计算子代个体发病率。若为两种病,应先逐一分析,再综合。21世纪教育网
⑤检查、验证。
(2)伴性遗传概率求解范围的确定。
①在所有后代中求概率:不考虑性别归属,凡其后代均属求解范围。
②只在某一性别中求概率:需避开另一性别,只看所求性别中的概率。
③连同性别一起求概率:此种情况性别本身也属求解范围,因而应先将该性别的出生率(1/2)列入范围,再在该性别中求概率。
1.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是(  )
A.F1中雌雄不都是红眼正常翅
B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1的父方
C.F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等
2.基因型为AaXBXb的雌果蝇与基因型为AaXBY的雄果蝇交配,后代中与亲本基因型不同的个体所占的比例是(  )
A.3/8 B.5/8 C.1/4 D.3/4
3.一个男子把色盲基因Xb传给他外孙女的几率为(  )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0
4.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(  )[来源:21世纪教育网]
A.雌∶雄=1∶1 B.雌∶雄=1∶2
C.雌∶雄=3∶1 D.雌∶雄=4∶1
5. 下图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法中,正确的是(  )
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由定律
C.该染色体上的基因在后代中一定都会表达
D.染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列
6.女娄菜是一年生或两年生草本植物,雌雄异株,性别决定方式为XY型,其叶子形状有阔叶和细叶两种,相对性状由一对有显隐性关系的等位基因B和b控制。杂交组合发生在两株阔叶雌株和一株细叶雄株、一株阔叶雄株之间,甲组:阔叶雌株×细叶雄株,乙组:阔叶雌株×阔叶雄株。结果甲组杂交子代全为阔叶雄株,乙组杂交子代既有雌株又有雄株,但雌株全为阔叶,雄株阔叶和细叶约各占一半。根据上述结果回答下列问题。
(1)__________是显性性状,__________(填“能”或“不能”)确定X染色体上具有基因B或b。
(2)甲组杂交组合的子代没有雌株,原因是__________(用字母代号表示)。
A.含X染色体的雄配子致死
B.含X染色体的雌配子致死
C.含X染色体和b基因的雄配子致死
D.含X染色体和b基因的雌配子致死
E.含X染色体的合子不能发育
F.含X染色体和b基因的合子不能发育
(3)若控制叶形的基因位于X和Y染色体上,请回答下列问题。
①女娄菜种群中控制叶形的基因型有__________种。
②两株杂合子女娄菜杂交,子代可能的表现型及比例是__________。
参考答案
基础梳理自测
基础梳理
一、1.红眼 红眼 白眼 3 1
2.XW Xw Y XW Xw XW Y 红眼♀ 红眼♀
红眼♂ 白眼♂
3.X染色体
二、1.(1)一对同源染色体上 独立性 (2)配子 同源染色体 配子
2.(1)非等位基因 (2)同源染色体上的等位基因 非同源染色体
三、1.性染色体 性别
2.(1)多于 交叉遗传 儿子 (2)女 男 女性 母亲和女儿 (3)男性
考点自测
1.B 解析:A项中一个DNA分子上含有许多个基因;C项DNA是生物的主要遗传物质;D项应是染色体的行为决定基因的行为。
2.C 解析:据红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇全为红眼说明红眼为显性;依据F2中分离比为3∶1,眼色遗传符合分离定律;题目中眼色与性别没有表现出自由组合规律;实验证明控制果蝇眼色的基因在X染色体上。
3.C 解析:性染色体存在于个体的几乎所有细胞中;昆虫的性染色体类型除XY型之外还有其他类型。
4.B 解析:进行性肌肉营养不良是隐性伴性遗传病,其基因位于X染色体上,Ⅲ–7男患者的致病基因一定来自Ⅱ–5,Ⅱ–5为携带者,其致病基因来自Ⅰ–2。21世纪教育网
5.D 解析:由Ⅱ–4和Ⅱ–5婚配生下Ⅲ–7,Ⅲ–7为女性且表现正常,则甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ–3个体患两种病,其甲病的显性致病基因来自Ⅰ–2个体,伴X染色体隐性遗传病致病基因来自Ⅰ–1个体。设甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。Ⅲ–5的基因型可能有两种,即AAXbY或AaXbY,Ⅲ–8的基因型可能有四种,即AAXBXb、AAXBXB、AaXBXb或AaXBXB。Ⅲ–4的基因型是AaXBXb,Ⅲ–6的基因型是aaXbY,二者婚配生育正常孩子的概率是1/2aa×1/2XB_=1/4aaXB_。Ⅲ–3的基因型为aaXBY,Ⅲ–7的基因型为aaXBXb或aaXBXB,若为aaXBXb时和Ⅲ–3婚配后代可能患乙病。
核心理解突破
【变式训练】 C 解析:由题意“果蝇红眼对白眼完全显性,控制基因位于X染色体的Ⅰ区段;刚毛对截毛完全显性,“控制基因位于X和Y的Ⅱ区段上”可知,体毛性状纯种野生型雌果蝇(XBXB)与突变型雄果蝇(XbYb)杂交,则F1中不会出现截毛;眼色纯种野生型雌果蝇(XAXA)与突变型雄果蝇(XaY)杂交,则 F1中不会出现白眼;纯种野生型雄果蝇(XBYB)与突变型雌果蝇(XbXb)杂交,则F1中不会出现截毛;纯种野生型雄果蝇(XAY)与突变型雌果蝇(XaXa)杂交,则F1中会出现白眼。
演练巩固提升
1.C 解析:由题干可知亲代果蝇的基因型为aaXBXB和AAXbY。因此F1果蝇的表现型均为红眼正常翅(AaXBXb,AaXBY);F2雄果蝇的红眼基因只能来自F1的母方;F2雄果蝇中纯合子(AAXBY、AAXbY、aaXBY、aaXbY)占1/2,杂合子(AaXBY、AaXbY)也占1/2;F2雌果蝇中正常翅(A_)个体与短翅(aa)个体的数目比例为3∶1。
2.D 解析:AaXBXb与AaXBY交配,后代中与亲本基因型相同的个体所占比例为1/2×1/4+1/2×1/4=1/4,故与亲本基因型不同的个体占3/4。
3.A 解析:男子将色盲基因传给女儿的几率为100%,女儿再传给外孙女的几率为1/2。
4.D 解析:雌火鸡(ZW)进行减数分裂产生子细胞,有以下情况:①产生卵细胞染色体为Z,则极体为Z、W、W。②产生卵细胞染色体为W,则极体为W、Z、Z,若发生①情况,卵细胞与极体结合形成个体的染色体组成为ZW∶ZZ=2∶1,若发生②情况,卵细胞与极体结合形成个体的染色体组成为WW(胚胎致死),2个ZW个体,所以理论上ZW∶ZZ=4∶1,即雌∶雄=4∶1。
5.D 解析:等位基因位于同源染色体的同一位置;控制白眼和朱红眼的基因位于同一染色体上,连锁遗传;基因选择性表达;基因在染色体上呈线性排列。
6.解析:(1)乙组阔叶雌株×阔叶雄株,子代既有阔叶又有细叶,所以阔叶是显性性状,乙组阔叶雌株×阔叶雄株,子代既有雌株又有雄株,但雌株全为阔叶,雄株阔叶和细叶约各占一半,与性别有关,能确定基因B或b位于X染色体上。(2)甲组杂交组合的子代全为阔叶雄株,基因型为XBY,而亲代细叶雄株XbY,则只可能是含X染色体和b基因的雄配子致死。(3)若控制叶形的基因位于X和Y染色体上,①女娄菜种群中控制叶形的基因型有XBXB、XBXb、XbYB、XBYB、XBYb、XbYb六种。②两株杂合子的基因型为XBXb×XBYb或XBXb×XbYB。当为第一种时,其后代有3种表现型,分别为阔叶雌株、阔叶雄株和细叶雄株,比例为2∶1∶1;当为第二种情况时,由于父本只产生一种含YB染色体的配子(含Xb染色体的配子致死),故后代全为阔叶雄株。
答案:(1)阔叶 能
(2)C
(3)①6 ②全为阔叶雄株(或有3种表现型:阔叶雌株、阔叶雄株和细叶雄株,其数量比接近于2∶1∶1)
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