资源简介 教材委员会专家卷员会义务教育教科书2019科学学生活动手册六年级(上册)米河北人民出版社义务教育教科书科学学生活动手册六年级(上册)班级姓名河北人民出版社石家庄主编胡军执行主编李进起副主编敦文术编写人员李进起戴素兰敦文术梁忠辉任丽娜郝涛插图制作雨青工作室版式设计瑞尔彩图制作有限公司责任编辑马丽美术编辑李欣责任校对付敬华义务教育教科书科学学生活动手册六年级(上册)河北人民出版社出版(石家庄市友谊北大街330号)》广西正泰彩印包装有限责任公司印刷广西新华书店发行787毫米×1092毫米1/162.25印张2020年7月第1版2021年7月第2次印刷ISBN978-7-202-14931-7定价:2.65元未经授权,不得使用本书图文制作各类出版物及相关产品。如有印装质量问题,请与承印厂联系调换,电话:0775-2695252目录生命的延续生物与环境1种豆得豆12植物的养分…152相似与差异213动物与能量……163化石里的古生物314池塘里的世界174生物的演变415瓶子中的科学…18单元评价16角马的迁移1917保护生物无处不在的能量18和谐相处…21单元评价……225各种各样的能量·66能量的转换…77电磁铁8自然资源的保护和利用8能量转换中的控制919丰富的海洋资源…23单元评价1020保护自然资源……2421废物再利用…25宝贵的能源单元评价…269各种各样的能源…1110煤炭、石油、天然气··12创意车模11节约能源和开发新能源22创意车模大比拼(一)…271323创意车模大比拼(二)…29单元评价…1424创意车模大比拼(三)…31单元评价…32种豆得豆观察豌豆的相似与差异将观察到的豌豆的亲代和后代植株高矮、花的颜色和位置、豆荚的形状等特征记录下来。后代亲代植株花的颜色花的位置将自己小组制定的研究方案记录在下表中。之间相似与差异的研究方案研究目的:研究方法:材料和工具:记录方式:1号L二3MM研究结果:生命的延续相似与差异寻找它们的相似和差异将观察到的动物亲代与后代之间的相似与差异,整理到下面的图框中。第小组的发现动物名称:相似之处:差异之处:我一共调查了种动物。观察我的家庭成员将调查结果填写在下表中。耳垂额头舌手指⑥食指比食指比无耳垂有耳垂发际有尖发际无尖卷舌不卷舌无名指长无名指短自己父亲母亲(外)祖父(外)祖母2生命的延续> 展开更多...... 收起↑ 资源预览