资源简介 (共12张PPT)第4单元17 昆明的雨人教版 八年级 语文(上)导入新课昆明是一个四季如春的城市,那么,昆明的雨会是什么样的呢?作者简介汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人。中国当代作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。背景链接《白杨礼赞》写于1941年3月,那时正处于抗日战争的相持阶段。这期间,茅盾看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉碎了日寇的“扫荡”,巩固和发展了敌后的抗日根据地。他满怀激情地写下了《白杨礼赞》这篇散文。由于当时作者生活在国民党统治区,没有言论自由,不能直抒胸臆,所以采用含蓄的象征手法,来表达自己的思想感情,热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。字音字形青头菌( ) 鲜腴( ) 篱笆( ) 鸡 ( )炽红( ) 扳尖( )绿釉( ) 密匝匝( )黄焖鸡( )jùnyúlízōngchìbānyòuzāmèn理解词义【鲜腴】【连绵不断夏】【张目结舌】【扳尖】【密匝匝】新鲜肥美。形容连续不止,一直都不中断。连绵,连接不断。睁大眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。一种鞋子式样,呈船形,鞋头尖小而上翘。非常浓密的样子。整体感知点击播放本文题目是“昆明的雨”,请问本文写的仅仅是雨吗?1不是还写为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物赏析语言汪曾祺的语言风格多是文字简洁精练却内容隽永多味,请分析下面句子的表现手法和表达效果。1用“戴”“穿”“坐”“吆喝”一系列的动词,对苗族女孩子进行了语言描写、动作描写和外貌描写等,用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的喜爱、怀念之情。文本精读题目为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?1①画中所画的是昆明雨季特有的现象与产物,突出昆明多雨的特点;②为下文作铺垫,引出下文对“昆明的雨”的描述;③吸引读者,激发读者的阅读兴趣。《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力,就在于作者对“凡人小事”的审视,用“以小见大”的视角,折射出了一位老人浓烈如火的情怀,结合本文,试分析课文是如何“以小见大”的。2作者对昆明的爱是深沉的,寄托感情的载体越小,越显得爱得醇厚,仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌子,杨梅、缅桂花等作为承载感情的载体,都具有非凡的意义,它们共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之类,共同彰显着汪老对昆明对生活的热爱,生活中的美存在于我们身边的一草一木中,作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们,然后携来入文,遂成美文。课堂小结读完汪曾祺先生的《昆明的雨》,心灵仿佛被那细细绵绵的雨滴浸润得舒适熨帖,昆明仿佛顷刻间变成了一个让人无限神往的地方,他在画旁题下的那段文字虽长但很有诗情,是对昆明风俗世态的如实描绘,是用一颗真诚的心在感受他所生活过的那片土地,不是故乡却胜过故乡,把全部的爱与真情都融进了那里。板书设计昆明雨的特点——丰满、饱和、旺盛与“雨”有关联的物、人、事仙人掌、各种菌、杨梅为宁坤作画,小酒店喝酒卖杨梅的苗族女孩送缅桂花的房东昆明的雨 展开更多...... 收起↑ 资源列表 17 昆明的雨.ppt (音频)昆明的雨.mp3