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(共18张PPT)
第七课 积极奉献社会
7.1 关爱他人
温 故 而 知 新
1.承担责任的代价与回报分别是什么？
2.怎样做一个负责任的公民？
答：①承担责任不言代价与回报；
②我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任；
③自觉承担非自愿选择的责任；
④要感激不计较代价与回报而承担责任的人；
⑤努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。
答：①承担责任的代价：付出时间、精力和金钱，可能做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
②承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
自主与合作学习（预习教材75-79页，完成下列问题）
▲1.为什么要关爱他人？（关爱的意义或怎么理解关爱是一种幸福？）
▲2.如何关爱他人？（为什么说关爱一门艺术？）
点拨一：关爱无处不在，无时不有
爷爷奶奶的呵护
爸爸妈妈的呵护
老师的鼓励
同学的帮助
这些图片告诉我们：
关爱，就是关心爱护。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。
“善行无迹”系列公益广告之《一张票》——有些温暖 我们会用心看见
点拨二：关爱他人是一种幸福（关爱的重要性）
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
周五放学后，小鸣和妈妈约好一起去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了……小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话……
一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位挂着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！“
在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。
关爱作用
关爱作用
关爱作用
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
为
什
么
要
瓜
关
爱
他
人
①对他人：
②对社会：
③自己：
小结：为什么要关爱他人？
关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
点拨三：关爱他人是一门艺术
答: （1）中学生主动扶起倒在地上的自行车，是有责任感、有正义感的行为，是对社会和他人负责的行为，是值得我们尊重和学习的行为。
（2）如果是我，我会先说明事情的直相，然后帮助女士扶起自行车。
（1）你如何看待这位中学生的行为？
（2）如果是你，你会怎么办？
怎么自行车倒了？快扶起来吧。
怎么把我的车子弄倒了？
不是我弄倒的。
明明看到你碰倒了自行车。
确实不是他弄倒的，他好心把车扶起来。
真对不起，我误会你了。
启示: 关爱他人，要心怀善意。
点拨三：关爱他人是一门艺术
献爱心是大人的事，我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们，跟我有什
么关系？
我要把我的压岁钱和
珍爱的书捐给他们。
向社会福利院孩子献爱心
居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
答:女同学的观点正确，是有爱心、有责任感的表现。两名男同学的观点错误，因为关爱他人，助人为乐，是中华民族的传統美，奉献爱心不仅仅是大人的事情，而是每个社会成员共同的责任，献爱心也不仅仅是熟人之间的事情，我们应心怀友善，帮助生活中需要帮助的人。如果遇到类似事情，我会尽己所能，捐款捐物，奉獻爱心。
启示: ②要尽己所能---不分大小，贵在有爱心
点拨三：关爱他人是一门艺术
材料一：小明和小王放学一起回家，看到一老人摔倒，小明急忙上前搀扶老人，小王赶紧观察路边有无监控，并求助路人报警。以防做好事反被讹诈。
材料二：一天，小辉看到一小孩掉入很深的河水中，小辉心想即使自己会游泳，不一定救得了小孩。于是，大声呼救，并及时寻找周围有无施救的东西。在路人的帮助下，小孩得救了。
两个材料告诉我们什么道理？
关爱他人，要讲究策略---不伤自尊心、安全防范自我保护、果断理智。
如
何
关
爱
他
人
小结：如何关爱他人？（为什么说关爱一门艺术？）
①要心怀善意---道义支持、物质帮助、精神关怀
②要尽己所能---不分大小，贵在有爱心
③要讲究策略---不伤自尊心、安全防范自我保护、 果断理智
课 堂 小 结
关爱他人
关爱他人是一门艺术
关爱他人是一种幸福
关爱他人，要尽己所能
关爱他人，要心怀善心
关爱是维系友好关系的桥梁
关爱他人，要讲究策略
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱的含义
关爱他人也是关爱和善待自己
课 堂 巩 固 训 练
1.【2021·海南省】2021年4月26日，海口市突降暴雨，一名小学生蹚水触电倒在水里，周围路人纷纷伸出援手，科学施救，下列关于这一事件的评价中，最贴切的是（　　）
A.平等待人，促进社会进步
B.关爱他人，彰显城市友善
C.关爱他人，胜过珍爱自己
D.奉献社会，履行合同义务
B
2.【2021·山东省临沂市】从小学到高中，10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学，抱他下轮椅、翻书、打饭……2020年，程东东进入大学，爱心接力继续在大学校园延续。这说明（　　）
①关爱传递美好感情，给他人带来温暖和希望
②生活中的点滴善行，汇聚成爱的海洋
③关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱无时不在，无处不在
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
3.【2021·山东省泰安市】2020年8月26日，一男孩爬泰山时突感不适走不动路。孙崇彰等5名来自山东滕州的少年见状，合力将男孩从十八盘抬到南天门的救助站，人们纷纷赞扬他们是“中国好少年”。对他们的行为认识正确的有（　　）
①关爱他人，善待他人 ②珍爱生命，谦虚谨慎
③传递温暖，传递友善 ④艰苦奋斗，自强不息
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D.①②
A
4.【2021·山东省威海市】一张微博照片引发网友的热议和赞扬。照片中，一块指示牌提示着“无健康码由此进入”，服务范围包括不会使用健康码的老人，手机没电、没带手机的旅客。这传递出的信息是（　　）
A. “手机扫码”让生活更便利
B. 国家应赋予老年人更多特权
C. 老年人要主动学习，积极融入智能生活
D. 周到的公共服务符合人们对善与暖的期许
D
5.【2021·湖南省常德市】余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（　　）
①参加公益，是传递友善和美好
②担当责任，也需要表彰与荣誉
③关爱他人，应不言代价与回报
④服务社会，是履行责任和义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
B
亲爱的同学们：
课后记得复习一遍本节课带“▲”的重点知识，下节课要检查提问哦！回答出来有小小奖励的！
再 见

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