资源简介

人音版音乐四年级上册
《童心是小鸟》学习任务单及课后练习
【学习目标】
1.聆听钢琴曲《节日舞》，感受音乐所表现的孩童天真活泼的音乐形象，体验乐曲欢快活泼的情绪、感受童年美好的意境，培养热爱生活、积极乐观的态度。
2.通过聆听、模唱、画旋律线等方式，感受主题旋律的变化，划分乐段，了解乐曲结构；通过视听结合创设节日情景，编创简单的肢体律动表现作品的音乐形象。
3.了解作曲家丁善德及作品背景；能够感知、理解音乐语言的特征。
【课前学习任务】
复习三拍子的相关知识点。
【课上学习任务】
学习任务一：
聆听全曲，感受音乐情绪，了解歌曲内容。
出示歌词，聆听第一乐段，进行填空，了解歌曲内容。
学习任务二：
1.随音频跟唱歌曲第一乐段，感受三拍子节奏，观察节奏特点，分辨相似乐句。
2.带节奏读歌词，注意休止符位置。
3.师生接唱第一乐段，演唱中表现三拍子强弱规律。
4.聆听第二乐段，感受旋律特点。观察乐谱中出现的反复跳越记号，了解演唱顺序，注意结尾处延音线的时值。
5.演唱第二乐段，用手模仿小鸟的翅膀随旋律起伏。
6.完整演唱歌曲，并跟随视频中的小朋友为歌曲加入舞蹈动作表现歌曲。
7.用自己的童年故事创编歌词，将歌曲进行重新演绎。
【学习资源】
歌曲《童心是小鸟》完整音频。
【课后练习】
1.请你将小雨的童年故事用下面的四个选项补充完整。
A.小蜻蜓 B.小树苗 C.小鸽子 D.小雪人
2.请你带着节奏读一读歌词，并用手点拍子。
3.你能完整演唱《童心是小鸟》这首歌曲吗？ 一起试试吧！

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