资源简介 (共23张PPT)20222022秋人教版数学六年级上册圆的周长(1)05圆R·六年级上册圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。同学们,你们有办法解决吗?创设情境,揭示课题分别需要多长的铁皮啊?理解圆周长的意义圆一周的长度就是圆的周长动手操作,探究圆周长的计算方法方法一:绳绕法点图播放圆周展开动画易错点:使用绕线法测量圆的周长时,应使用没有弹性的细线,并使细线与圆的边缘紧贴在一起。方法二:滚动法10cm圆的周长大约( )厘米31方法二:滚动法方法一:绳绕法量出下面物体的周长和直径。什么是圆的周长?圆的周长和什么有关系呢?物品名称 周长 直径(保留两位小数)直径周长的比值茶杯盖28.3cm9cm3.14光盘37.85cm12cm3.15硬币7.85cm2.5cm3.14玩具车车轮23.5cm7.5cm3.13小组合作,算出周长和直径的比值,把结果填入下表中,看看有什么发现。原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。你知道吗?约2000年前,中国古代数学著作《周髀(bì)算经》中就有“周三径一”的说法,意思是说圆的周长约是它的直径的3倍。约1500年前,中国伟大的数学家和天文学家祖冲之计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的人。这一成就比国外大约早1000年。现在人们用计算机算出的圆周率,小数点后面已经超过万亿位。如果用C表示圆的周长,就有:C =πd 或 C=2πr圆的周长=直径×圆周率圆周率,用字母π表示,π=3.1415926535……≈3.14易错点:①3.14是π的近似值,不能说π=3.14。②周长是直径的π倍,而不是3.14倍。小明的自行车轮子的半径大约是33cm。这辆自行车轮子转1圈,大约可以走多远?(结果保留整米数。)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮子大约转了多少圈?路程=车轮的周长×车轮转的圈数车轮转的圈数=路程÷车轮的周长小明的自行车轮子的半径大约是33cm。这辆自行车轮子转1圈,大约可以走多远?(结果保留整米数。)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮子大约转了多少圈?2×3.14×33=207.24(cm)≈ 2(m)1000÷2=500(圈)1 km=1000 m答:这辆自行车轮子转1圈,大约可以走2m。骑车从家到学校,轮子大约转了500圈。C=2πr1.求下面各圆的周长。2×3.14×3=18.84(cm)3.14×6=18.84(cm)2×3.14×5=31.4(cm)[教材P62 做一做]课堂练习易错点:π取3.14时,已经作了一般数值处理,计算结果不必用“≈”表示,但当实际要求保留数位时要用“≈”。2.这个圆桌面的直径是多少?我用皮尺量得圆桌面的周长是4.71 m。4.71÷3.14=1.5(m)答:这个圆桌面的直径是1.5 m。d=C÷3.14[教材P62 做一做]3.选择。(1)圆周率是一个( )。A.有限小数 B.无限小数(2)求车轮滚动一周前进的距离,是求车轮的( )。A.半径 B.直径 C.周长(3)圆的周长是直径的( )倍。A.3.14 B.π C.3BCB4.一张圆形桌面的直径是1m,这张圆形桌面的周长是多少?如果直径是12m呢?3.14×1=3.14(米)3.14×12=37.68(米)答:直径1m,这张圆形桌面的周长是3.14米。如果直径是12米,这张圆桌的周长是37.68米。围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的周长=直径×圆周率C=πd 或 C=2πr课堂小结d1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业一、想一想,填一填。1.任意一个圆的( )与它的( )的比值是一个固定的数,我们把它叫做( ),用字母( )表示。它是一个( )小数。2.当圆规两脚间的距离为3cm时,画出的圆的周长是( )cm。3.用一个硬纸板做成的圆在直尺上滚动一周,移动的距离是9.42 dm,这个圆的直径是( )dm。巩固练习周长直径圆周率π无限不循环18.8434.一个圆形花坛的直径是8 m,它的周长是( )m。5.用一根长37.68 cm的铁丝制成一个圆形铁箍(接头处忽略不计),这个铁箍的直径是( )cm,半径是( )cm。25.12126Thank you for listening感谢聆听谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源预览