资源简介

1.1长度和时间的测量
【学习目标】
1．知道长度的单位及换算；
2．会正确使用刻度尺；
3．知道长度的测量结果由数值和单位组成；
4．知道测量有误差。
【学习重难点】
重点：长度的测量
难点：特殊测量方法、误差
【学习过程】
一、课前预习
通过预习，尝试解决以下问题：
1．请将长度的单位按从大到小依次派列出来，并在括号中写出它们各自所对应的符号。
（ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）
2．各单位与米（m）之间的换算关系是：
1km= m 1dm= m 1cm= m
1mm= m 1μm= m 1nm= m
3．课本告诉我们刻度尺的正确使用方法是：
使用前：观察 和 ；
使用时：（1） ；（2） ；（3） 。
二、课堂学习
问题1：怎样比较课桌的长、宽、高？你有哪些方法？
小结：要比较物体的长短，首先要选取同一个 。
问题2：长度的单位有哪些？它们分别用什么符号来表示？
在国际单位制中，长度的单位是 （ ）
常用的单位还有： （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）。
【学习小结】
请在下列测量结果后填上合适的单位：
（1）教室窗户的高度是1．5（ ）；
（2）一节五号电池的高度约为4．5（ ）；
（3）一只新铅笔的长度是1．75（ ）；
（4）一枚壹元硬币的厚度约为1．5（ ）；
（5）南京到溧水的距离为60（ ）
问题3：各单位与米（m）之间有何换算关系？（请用科学计数法来表示）
1km= m 1dm= m 1cm= m
1mm= m 1μm= m 1nm= m
问题4：怎样正确使用刻度尺？
使用前：观察 和 ；
使用时：（1）使刻度尺有刻度的一边 被测物体， 尺的位置；
（2）刻度尺的 与被测物体的一端对齐；观测时，视线与尺面 ；
（3）测量值估读到 ；记录测量结果时，要写出 和 。
思考：刻度尺的“0”刻度线已磨损，如何进行测量？
将刻度尺的 与被测物体的一端对齐。
练一练：右图中，木块的长度是 cm。
问题5：你测出的《物理补充习题》的宽度和别人的结果完全相同吗？这是为什么呢？
你测出的《物理补充习题》的宽度是 ，和别人的结果 。
原因有： 、 等。
虽然测的是同一物体的长度，真实值应该相同，但由于器材和实验者的原因，导致结果却不一样，我们把真实值和测量值之间的差异称为 。
实验者由于不正确操作导致真实值和测量值之间的差异称为 。
二者中， 可以避免， 不可避免。
问题6：怎样减小误差？
减小误差常用的方法是： 。
【达标检测】
一、单选题
1．3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（　　）
A．0.5m B．1m C．2m D．4m
2．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（　　）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径
3．目前，自贡九年级物理课本的厚度最接近（　　）
A．1cm B．10cm C．20cm D．50cm
4．小明在“用刻度尺测量长度”的实验中，当他用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度时，三次测量的数据分别为1.90cm、1.91cm、1.89cm，则测量结果应记为（　　）
A．1.89cm B．1.90cm C．1.91cm D．1.9cm
5．如图 A、B、C 表示三种测量木条 ab 长度的方法，下列判断正确的是 （　　）
A．A正确 B．B 正确 C．C 正确 D．都有错
6．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　）
A．5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm
7．某同学用同一把刻度尺测量一物体的长度四次，记录数据分别为6.10 cm、6.13 cm、6.12 cm、6.15 cm，则此物体的长度应记为（　　）
A．6.125 cm B．6.13 cm C．6.14 cm D．6.12 cm
8．如下图所示，用刻度尺测物体的长度，刻度尺的分度值是________，读数时视线正确的是_______（选填“A”或“B”），被测物体的长度为______。
9．如图所示所测物体的长度为__________。
10．小明测量一物体的长度，如图所示，他测量了3次，在草稿纸上记录下三个数据，分别为2.79cm、2.8cm、2.81cm，其中记录不符合要求的是______。
11．小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，该铅笔的长度是______cm，所用刻度尺的分度值是______。
12．在练习长度和时间的测量的活动中，使用了如图甲、乙所示的两把刻度尺和图丙所示的秒表。
（1）图甲所示刻度尺的分度值是___________，用两把刻度尺分别测量同一物体长度，使用图___________所示刻度尺，结果会更精确。
（2）按图乙所示读数时，方法正确的是___________，图丙所示秒表的读数是___________s。
参考答案：
C2．B3．A4．B5．D6．C7．B
1mm或0.1cm B 2.50
9．2.00
10．2.8cm
17.57 1mm
12． 1mm 甲 B 277.5
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页

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