资源简介

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九上 道德与法治 单元教学规划（一）
单元名称 富强与创新
单元内容 本单元通过回顾近代以来中国人民追求国强民富的历史进程，阐述了只有社会主义才能救中国；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；解放和发展社会生产力、实现共同富裕，是建设社会主义现代化强国的应有之义。实现中华民族伟大复兴，就要坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，最终实现共同富裕。在追求建设富强中国的时代进程中，党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略。创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。创新驱动是国家命运所系。“创新强则国运昌，创新弱则国运殆。”教材借助“创新改变生活”这一命题， 从个人、社会、国家三个视角分析创新与生活的关系，在人类文明发展的背景下明确创新的内涵、特征和价值。创新永无止境，对国家而言，要加快建设创新型国家，落实科教兴国、人才强国战略，增强自主创新能力，完善各项体制机制，促进创新蓬勃发展;对社会而言，要积极推动万众创新，弘扬创新精神。坚持改革创新，“中国号”巨轮必将到达富强彼岸。
单元学情 九年级学生有一定的知识基础和社会认识，在“中国腾飞的历史进程，中国取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对”等方面，都有一定的认识，他们具有一定的抽象思维、辩证思维能力，但是容易看问题片面化、表面化。例如，在“我国社会主要矛盾的转化”、“高质量发展”、“共同富裕”、“创新意识培养”、“创新驱动发展”等问题理解不全面，不深入，认识不足，需要进一步引导。
单元目标 核心素养目标：政治认同 ①初步了解党史、新中国史，改革开放史，社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验，领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育；②了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用，积极加入中国共产主义青年团。责任意识 了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。
单元学业质量标准 政治认同与道德修养①能够认识中国特色社会主义的伟大建设成就，理解中国共产党在建设社中国特色社会主义过程中的领导作用，筑牢中华民族共同体意识，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，不断推进中华民族共同体建设。②能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，了解中国社会的主要矛盾，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。
单元结构化活动设计
整体设计思路 为增强学生的核心素养，落实“富强”这一社会主义核心价值观，加深对“改革开放是强国富民之路，创新驱动发展是国家命运所系”的理解，我对本单元的教学的设计思路如下：先进行单元启蒙课，介绍本课程、本单元的概况，整体把握课程内容安排及本单元在本册书中的地位；之后，通过开展“改革开放40年我的家乡（家庭）变迁”主题调研活动、进行“中国的脱贫”“中国高铁发展历程”“缺芯之痛”专题研讨，以完成单元目标；随后对本单元内容进行拓展延伸与总结，形成知识体系的建构；最后进行单元测评与教学反思。
单元教学结构图
九上道德与法治 课时学习计划（1）
课型 单元启蒙课 课题 课程与单元内容介绍 课时 1课时
学习内容 课程内容结构图、单元题目、单元引言、课题、框题、目题
学习目标 提纲挈领，培养学生整体意识，整体感知课程与本单元核心内容找出关键词。
达成评价 学生能够根据示意图说出课程内容的内在逻辑关系（从生活范围由近及远，不断扩大，螺旋式上升）学生能够说出本单元的3--4个核心词语（富强、改革开放、共同富裕、共享、创新）
实施过程
问题（任务）学习活动 嵌入评价
1.学生分析课程内容结构图2.学生自读第一单元相关内容，总结归纳单元核心词。 （核心词：富强 、创新、改革开放、共同富裕） 对学生的回答 进行适时恰当点评，点拨，鼓励学生发言。
课堂小结
学生反思：
九上道德与法治 课时学习计划（2）
课型 活动课 课题 改革开放40年我的家乡（家庭）变迁（变化） 课时 1课时
学习内容 九上第一课第一框，坚持改革开放，课本第1--8页内容
学习目标 了解改革开放的历史、作用、成就及对改革开放的认识。
达成评价 1.能够例举衣食住行等方面的变化（变迁）2.能够从改革开放、党的领导、人民的艰苦奋斗等方面分析变化（取得成就）的原因3.能够从多个角度得出认识（坚持党的领导、坚持改革开放、人民群众是历史创造者（政治认同、道德修养）4.树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念与目标 ，并为之准备。
实施过程
问题（任务）学习活动 嵌入评价
任务一：调查改革开放40多年来家乡（家庭）变迁（变化）（课前完成）改革开放40多年来家乡（家庭）变迁（变化）概况变化衣食住行原因认识 以表格的方式为学生完成任务提供支架，鼓励学生通过多种方式（走访、调查、向长辈询问、实地拍摄等方式完成活动任务。注重方法的引领。
任务二：学生课上展示调查结果（从衣食住行、休闲娱乐等方面介绍） 注重过程性评价，鼓励学生、引领学生表达见解。
任务三：观看视频《改革开放40年成就展》，从国家、社会、人民生活等不同角度谈谈改革开放40多年来的成就，并从多个角度分析变化、取得成就的原因。 注重在核心素养方面的评价，思维方式的评价，培养学生的政治认同。（党、国家政策、人民等）
任务四：谈谈对改革开放的认识与理解。 在学生政治认同、道德品质、责任意识方面加强引领与评价。
课堂小结
学生反思：
九上道德与法治 课时学习计划（3）
课型 活动课 课题 中国的脱贫 课时 1课时
学习内容 九上第一课第二框，走向共同富裕，课本第9--13页内容
学习目标 1.（新增）了解中国社会的主要矛盾发生了新变化。2.了解全面建设小康社会的奋斗目标的实现。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。3.中国共产党在实现共同富裕的道路上做出的努力
达成评价 1.能够结合生活中的事例说明“我国社会主要矛盾发生了新变化”2.能够说出我国“两个一百年”奋斗目标的内容。3.能够通过事实说明当前我国发展中面临的问题及对策措施。
实施过程
问题（任务）学习活动 嵌入评价
任务一：我国社会主要矛盾的变化我国社会主要矛盾的变化旧矛盾新矛盾内容人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。表现时间范围1956年中共八大--中共十九大中共十九大开始解决对策变化原因 以表格的方式为学生完成任务提供支架，鼓励学生结合历史知识完成相关内容。
任务二：“中国的脱贫”调查研究报告调查本村（周围）贫困现象。调查分析造成贫困的原因了解国家对其的帮扶贫困户的现状对国家扶贫的认识 注重过程性评价，鼓励学生、引领学生表达见解。对学生独到的观点及时两表扬、鼓励。
课堂小结
学生反思：
九上道德与法治 课时学习计划（4）
课型 活动课 课题 中国高铁发展历程 课时 1课时
学习内容 九上第二课创新驱动发展 课本第14---28页内容
学习目标 1.能够理解创新的作用2.多角度分析中国实现创新强国的条件3.树立创新精神
达成评价 能够说出自己在生活中的创新的事例并说明由此总结创新的作用能够结合活动内容总结说出中国实现创新强国的条件
实施过程
问题（任务）学习活动 嵌入评价
任务一：中国高铁发展史1.观看视频《中国高铁发展史》2.视频中留给你印象最深的内容是什么？3.谈谈你对中国高铁从无到有，从落后到领先世界的原因有哪些？4.谈谈你对创新的认识 对学生的回答多做鼓励性评价，对错误观点纠正，对不准确的观点进行补充。
任务二：关于中国“缺芯之痛”的研讨1.介绍世界三大导航系统，中国为什么还要自主研发北斗卫星导航系统？2.介绍“银河号事件的始末，“银河号”事件对你有什么警示？3.如何解决“缺芯之痛”？ 注重过程性评价，鼓励学生、引领学生表达见解。对学生独到的观点及时两表扬、鼓励。
课堂小结
学生反思：
九上道德与法治 课时学习计划（5）
课型 单元总结课 课题 富强与创新 课时 1课时
学习内容 九上第一、二课 课本第1---28页内容
学习目标 建构本单元知识结构图（思维导图）
达成评价 学生自己梳理本单元知识，以“富强与创新”为核心词，建构单元思维导图，并能够自己讲解给同学听。
实施过程
问题（任务）学习活动 嵌入评价
任务一：通过第一课课本正文
任务二：在笔记本上以“富强与创新”为核心词，梳理单元知识
任务三：班内展示思维导图 注重过程性评价，鼓励学生、引领学生表达见解。对学生独到的观点及时两表扬、鼓励。
课堂小结
学生反思：
九上道德与法治 课时学习计划（6）
课型 习题课 课题 单元检测 课时 2课时
学习内容 河北省近年涉及本单元的中考真题
学习目标 对本单元核心知识的理解、运用。
达成评价 通过做题，发现问题，进而查漏补缺。
实施过程
问题（任务）学习活动 嵌入评价
任务一：单元测试（后附试卷） 开卷做题，适应河北中考形式。
任务二：核对答案，发现问题，班内展讲，解决疑难。 鼓励学生上台讲解错题。
任务三：错题涉及知识点整理。 对典型的作业展示，大家模仿借鉴学习。
课堂小结
学生反思：
教学反思
整体设计
教学过程
活动设计
其它
单元活动一（1课时）
单元启蒙课（1课时）
单元检测课（2课时）
单元总结课（1课时）
单元活动二
（1课时）
教学反思
单元活动三
（1课时）
单元活动四
（1课时）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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九上道德与法治第一单元 教学课件
第一课时
单元启蒙课
核心素养目标
1. 能够根据示意图说出课程内容的内在逻辑关系
2.能够说出本单元的核心词语
国家
人类文明
初中道德与法治的内容
他人、社会
家庭
自然
以成长中的我为原点，由“自我认识”到“我与自然”“我与家庭”“我与他人”“我与社会”“我与国家和人类文明，不断扩展学生的认识和生活范围。
成长中
的我
九上教材内容分析
以培养核心素养为目标，以社会主义核心价值观国家层面的价值追求————富强、民主、文明、和谐作为主线，通过展现中国发展的进程、成就、面临的问题及对策，引导我们心怀祖国，倾听中国故事，弘扬中国精神，传递中国力量，做自信的中国人。
九上第一单元 富强与创新
你认为本单元核心词有哪些？
核心词：
富强 、创新、改革开放、共同富裕
第二课时 单元活动课
（一）
改革开放40年
家乡（家庭）的变迁（变化）
核心素养目标：
1.能够例举衣食住行等方面的变化（变迁）
2.能够从多方面分析变化（取得成就）的原因
3.能够从多个角度说出对改革开放的认识
4.树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念与目标 ，并为之准备。
改革开放40多年来家乡（家庭）变迁（变化）
概况
变化 衣
食
住
行
休闲娱乐
原因
认识
调查活动表
改革开放40周年成就展
成就：
1.国家层面：
2.社会层面：
3.人民生活层面：
原因：
1.党的正确领导
2.正确的方针政策
3.人民的艰苦奋斗
对改革开放有什么认识？
1.改革开放调动了人们劳动积极性，解放发展了生产力。
2.改革开放是强国富民之路。
3.改革开放是决定中国命运的关键抉择。
4.我国要坚持改革开放。
5.我们要坚持党的领导，坚持走社会主义道路，要爱党爱国爱社会主义。
第三课时 单元活动课
（二）
中国的脱贫
核心素养目标
1.能够结合生活中的事例说明“我国社会主要矛盾发生了新变化”
2.能够说出我国“两个一百年”奋斗目标的内容。
3.能够通过事实说明当前我国发展中面临的问题及对策措施。
我国社会主要矛盾的变化
旧矛盾 新矛盾
内容 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
表现
时间范围 1956年中共八大--中共十九大 中共十九大开始
解决对策
变化原因
主要社会矛盾变化调查表
“中国的脱贫”调查研究报告
调查本村（周围）贫困现象。
调查分析造成贫困的原因
了解国家对其的帮扶
贫困户的现状
对国家扶贫的认识
“中国的脱贫”调查研究报告表
第四课时 单元活动课
（三）
中国高铁发展历程
核心素养目标
1. 能够说出自己在生活中的创新的事例并说明由此总结创新的作用
2.能够结合活动内容总结说出中国实现创新强国的条件
1.观看视频《中国高铁发展史》
2.视频中留给你印象最深的内容是什么？
3.谈谈你对中国高铁从无到有，从落后到领先世界的原因有哪些？
4.谈谈你对创新的认识
1.介绍世界三大导航系统，中国为什么还要自主研发北斗卫星导航系统？
2.介绍“银河号事件的始末，“银河号”事件对你有什么警示？
3.如何解决“缺芯之痛”？
1993年“银河号”事件
2020年7月，北斗三号全球卫星导航系统正式开通
第五课时 单元总结课
核心素养目标：
学生自己梳理本单元知识，以“富强与创新”为核心词，建构单元思维导图，并能够自己讲解给同学听。
富强与创新
国强
民富
改革
开放
坚持党的领导
综合国力国际地位
人民生活
解放发展生产力
就业、收入、家庭财产、社会保障
共同富裕
共享发展成果
驱动发展
（引擎）
改变生活
知识产权
创新精神
万众创新
科技创新
三个战略
自主创新
制度环境平台
为什么
如何创新
是什么
单元知识建构
第六课时 单元检测课
核心素养目标：
通过纸笔测试，发现问题，进而查漏补缺。
1.【2022河北中考】近年来，随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生在增多，这是一个值得关注的好现象。这一现象“好”在（ ）
A. 表明我国经济实现高质量发展
B. 有利于我国区域协调发展
C. 缓解了我国人口对资源的压力
D. 反映了我国社会主要矛盾
B
2.【2021河北中考】2020，非凡之年，非常成就。全国抗疫斗争取得重大战略成果、中国经济率先实现正增长、我国绝对贫困人口实现全部脱贫。由此我们体会到（ ）
①中国共产党具有无比坚强的领导力
②中国特色社会主义制度具有显著优势
③中国从此开启改革开放的历史征程
④中国人民所具有的不屈不挠的意志力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
3.【2019河北中考】今天的中国，正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求，开启不断扩大开放的新征程。下列时事能够印证这一观点的是（ ）
①设立海南自由贸易试验区 ②设立中国农民丰收节
③举行中非合作论坛北京峰会 ④举行首届中国国际进口博览会
A.①④
B.②③
C.①③④
D.②③④
C
4.【2019年中考真题】铁路是国民经济的大动脉，在经济社会发展中的作用越来越重要。
1978年，我国铁路运营里程仅5.2万千米，到2018年底已经发展到13.1万千米，形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实，有助于( )
①认识改革开放是强国之路 ②认同我国的世界强国地位
③增强实现社会主义现代化的信心 ④分享实现全面小康的喜悦
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
A
5.【2018年中考真题】改革开放40年，春运规模从1亿人次变为近30亿人次，从绿皮车变为“复兴”号，买票从风雪中排队变为60%以上车票由互联网售出.....春运的变化见证了我国改革开放40年（ ）
①人口增速加快 ②经济的发展
③共同富裕的实现 ④人民生活越来越美好
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
D
6.【2017年中考真题】冀华中学准备举办“图说时政”专题展览。小亮同学搜集到的下列图片，适宜归入“厉害了，我的国”这一主题的是（ ）
①“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接
②G20杭州峰会成功举办
③港珠澳大桥主体桥梁正式贯通
④“二十四节气”列人联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录
D
A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④
7.【2022年河北中考真题】5. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 班级开展“回望百年史，奋进新征程”主题探究活动，请你参加。
材料一 1978年，党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启了改革开放的历史征程。
图1 1978年至2020年国内生产总值增长情况 图2 1978年至2020年全国居民人均年可支配收入增长情况
（1） 据材料一中图1、图2信息，概括指出我国在中华民族伟大复兴道路上取得的成武。
材料二 中国人民一直梦想实现小康。
1982年，党的十二大省次把“小康”作为经济建设总的奋斗目标。
1987年，党的十三大提出到20世纪末人民生活达到小康水平的奋斗目标。
1992年，党的十四大提出到20世纪末人民生活由温饱进入小康。
1997年，党的十五大提出20世纪未人民生活总体上达到小康水平的目标。
2002年，党的十六大提出全面建设小康社会目标。
2007年，党的十七大对实现全面建设小康社会的宏伟目标作出全面部署。
2012年，党的十八大提出在中国共产党成立100年时全面建成小康社会。
2017年，党的十九大作出决胜全面建成小康社会的战略部署。
2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告：“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”
（2） 据材料，概括指出在实现小康过程中党的领导作用是如何体现的。指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的作用。
（3）学史明理。综合以上探究内容，你明白了哪些道理？请写出两条。
答：成就 我国经济实力大幅提升；人民生活水平显著提高
答：适时提出阶段性奋斗目标，作出正确决策。作用：奠定坚定基础
答：实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导；办好中国的事情，关键在党；为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标 。
8.【2021河北中考】28.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（15分）粮食生产关乎国运民生。国家之大，粮安天下。
材料一： 1964年，袁隆平开始进行水稻杂交研究。1973年，在世界上首次育成优势杂交水稻。后来，他又突破制种技术难点，研究出一套籼型杂交水稻生产技术，使中国杂交水稻技术居于世界领先地位。从亩产700千克到1149千克，超级杂交水稻高产攻关不断取得突破。1976年以来，杂交水稻高在全国累计推广面积约85亿亩，增产稻谷8500亿千克。袁隆平在田间观察水稻
材料二：1978年底，一直靠吃政府救济粮过活的安徽凤阳县小岗村，18户农民私下把土地包干到户。虽然土地、人没有变化，但产生了惊人的效果：1979年，小岗村迎来大丰收，粮食总产量达6.65万千克，相当于1966年至1970年产量的总和。 1982年1月1日，中国共产党历史上第一个关于农村工作的一号文件正式出台，明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责任制。此后，中国政府不断完善和推广家庭联产承包责任制，全国粮食总产量因此由1978年的3047.65亿千克增加到1984年的4073.05亿千克。
材料四 近年来，我国种业科技进步明显，培育了一批粮食作物新品种，从种源上为提高粮食产量和品质提供了保障。但种业核心技术创新不足，与发达国家仍有差距，良种来源和供给仍有短板，部分种源仍然需要进口。
（4）材料四所述事实启示我国应着力提升什么能力促进粮食生产。（6分）
（5）以上材料表明改革、科技均是影响粮食生产的重要因素。你认为其中哪一因素更重要？说出一条依据。（3分）
答：科技创新能力；自自主创新能力；核心技术攻关能力。
答：改革。改革激发人民群众的创造性。
科技。科技创新促进生产力发展。
9.【2020年中考真题】阅读材料，完成下列要求。
马庄村记事（记事一）
上世纪80年代，大力发展乡镇企业，先后兴建三座村办煤矿。90年代，陆续建立水泥厂、面粉厂、机械厂等10多个集体企业。进入新世纪，以发展民营经济为突破口，培育形成了10多家年总产值过亿元的科技小巨人企业。这些企业成为村民持续增加收入的主要来源，现在村民人均年收入超过2万元。
(1)据记事一，揭示马庄村的发展与改革开放的联系。(2 分)
答：联系
改革开放促进了马庄村的发展。（马庄村的发展得益于改革开放）
制度因素、人的因素
10.【2013年河北中考】
材料三：随着中国经济持续快速增长，收入分配领域出现了一些不均衡、不公平的问题，突出表现为收入分配差距较大、部分群众生活困难等。加快收入分配制度改革已成为广大人民群众的热切盼望。2013年2月初，国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》正式公布。该意见确立了“城乡居民收入实现倍增”、“收入分配差距逐步缩小”等改革目标。
（3）分析材料三，从起因和目标两方面，概括出我国深化改革的必要性。（4分）
答：必要性
①深化改革是解决我国发展中出现的问题的需要；
②深化改革符合人民群众的意愿和利益；
③深化改革是使广大人民群众共享发展成果的需要（深化改革是实现共同富裕的需要）；
④深化改革是促进社会公平正义的需要。
11.【2015河北中考】阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
小亮以“中国的发展”为主题，搜集到以下资料，请运用资料展开探究。
资料一: 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。----------摘自1858年马克思的《鸦片贸易史》
资料二:1980年， 我国决定在深圳、珠海、汕头和厦门建立经济特区。 1984年，我国开放了广州、上海等14个沿海城市。1988年，我国增设了海南经济特区。 2001年，我国正式加入世界贸易组织。
资料三： ①中国企业在印度承建地铁工程
②中国技术人员在尼日利亚指导当地工人使用机床
③辽宁营口港开通直达莫斯科集装箱班列
资料四：今天，纽约股市的小小波动就可能冲击到印度的很多家庭:上海自贸区的一个订单也可能影响北美某个工厂的全年产量。
(2)资料二反映出我国实行了什么国策 (2分)依据所学，指出坚持这一国策对我国的发展产生的重大作用。
(3)资料三共同反映了当前我国实行上述国策的哪一做法 (2分)
答：国策 对外开放。作用：加快了我国的发展步伐。
答：做法 走出去。
12.【2012年河北中考】知晓国情，分析说明。（10分）
材料一：截至2010年底，我国农村地区处于贫困标准以下的人口多达 2 688万，城乡收入差距之比仍高达3.23︰1。为减缓农村贫困，我国政府先后颁布实施了《中国农村扶贫开发纲要》等一系列减贫规划。在规划实施过程中，国家对少数民族的扶贫开发，在同等条件下优先安排。
材料二：截至2010年，我国西部地区经济总量仅占全国的19.31%，西部地区城乡居民收入只有东部地区的70%和55%左右，西部地区还是我国少数民族集中分布的地区，少数民族人口占全国少数民族人口的75%左右。2012年2月，国家颁布实施《西部大开发“十二五”规划》，这是我国上个世纪末西部大开发战略以来的第三个西部大开发规划。
（1）请结合材料，联系所学内容，按照“国情→政策（战略、国策等）→目标”的思路，在以下相应括号后填上适当的内容。（3分）
据材料一：城乡发展不平衡→实施农村扶贫开发政策→①
据材料二：② →实施西部大开发战略→实现区域协调发展
答案：（1）①实现城乡共同发展（或实现城乡共同富裕）；②区域（或东西部地区）发展不平衡；（评分说明：每答出一点1分，共3分。其他符合题意的答案也可酌情给分）
13.【2017年中考真题】阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
经过引进、消化、吸收和再创新，我国已全面掌握高铁核心技术，中国高铁总体技术水平跻身世界先进行列。具有完全自主知识产权的时速380千米的CRH380A型电力动车组是我国高铁的标志性产品，也是世界上运营时速最快、科技含量最高、综合性能最好的高速列车，成为代表中国高铁走向世界的一张闪亮的国际名片。中国高铁项目为世界高速铁路发展注入了强大动力，推动了世界高铁技术发展。
根据材料，简析我国哪些方针政策的实施促进了我国高铁的发展。(4分)
答：
①我国实行对外开放的基本国策，坚持“引进来”和走出去”，促使高铁走向世界；②我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，促进了高铁技术的提高。中国高铁发展史，从无到有、从制造到创造，中国高铁正走向世界
中国高铁建设是在1978年，邓小平同志访问日本时，乘坐新干线铁路上的高速列车后，高速铁路才逐渐受到中国民众的关注。随着高铁的快速发展，如今北京到广州属于7小时圈，到武汉属于6小时圈，到济南属于3小时圈。舒适、快速的高铁成为大家首选出行方式。截至2020年底，我国高铁总长度达3.9万公里（其中含城际铁轨），实现从0到绕赤道1圈的突破。下面，我们就从四个阶段带大家回顾中国高铁的发展史。
第一阶段，研究决策阶段，时间为1990年到2004年
20世纪90年代初，就已经提出高速铁路兴建计划。但是，在修建方法上却引发了长达十多年的争议和论证。“磁浮派”和“轮轨派”之争是中国高铁技术理论奠基史上的显著标志，当时磁悬浮派认为磁悬浮列车代表着未来高铁技术发展趋势，而轮轨派认为无论从技术上还是从工程造价上来看，修建轮轨高铁才是当务之急。这场历时18年的争论堪称一场关于高速铁路的思想启蒙。期间对为如何建设高铁、以什么样的标准建设高铁等问题的反复研讨与摸索，这恰恰奠定了扎实的技术理论基础。最终，考虑到与我国现有的轮轨技术兼容问题和造价问题，选择了轮轨技术。
第二阶段：技术引进期，时间为2004年到2008年。
2004年初，中国准备全国普及高铁，但是自己无法设计和制造。于是中国铁道部门举行了一次国际竞标。很多国际竞标者比如日本川崎，德国西门子，加拿大庞巴迪和法国阿尔斯通都参加了。中国铁路部门并没有选择某个竞标者，而是要求每个企业设计和生产各自类型的高铁列车。条件是必须接受中国的信号标准。就这样，中国高铁网络运行着不同国家品牌企业的各种列车。在这一阶段，中国通过引进消化吸收，基本掌握了时速200-250公里的高速列车制造技术。
接下来，中国对列车提出了新要求，那就是时速达380公里，这些列车必须和中国铁路信号标准相兼容，以及必须在中国生产。在这种要求下，日本川崎选择了退出。日本川崎拒绝提供定制化的380公里时速列车，因为他们认为380技术是他们最新新干线的关键，必须首先应用在日本。
第三阶段，自主制造与创新，时间为2008年至今。
中国高铁的自主制造始于CRH380-A，这原先是交给日本人来完成的，以实现时速380公里，用于京沪线。但是，日本人退出了这个项目，并撤走了所有材料和关键技术。然而，中国还是决心继续进行这个项目，虽然只掌握了时速250公里的技术。并且，中国甚至还无法获取总体控制系统的源代码。
为了克服技术障碍，自2008年底开始，中国建立了一个特殊团队叫做“226计划”。这个团队的作用是解决关键技术问题。这个团队由青岛四方，中国中车，中车唐山公司，以及中国的25所大学，56个关键实验室和500家原始设备制造商组成。其中包括了约500多名研究员和约10000名工程师。在所有人的努力下，2010年，中国成功设计了自己的车辆集成，空气动力学、拓扑学，承重体系，动态传输，刹车系统，列车控制操作系统，牵引动力供应以及关键材料部件等等，首个自主设计的中国高铁列车380-A正式推出。列车推出时，日本人很愤怒，认为他们的技术被中国人窃取了。然而，中国后续推出了第二代、第三代，更是狠狠的打脸。
截至目前，中国铁路已经掌握了设计、制造适应各种运行需求的不同速度等级的高速动车组列车成套技术，具备极强的系统集成、适应修改、综合解决并完成本土化的自主创新能力，最终形成自主技术标准与设计，完成从“中国制造”向“中国创造”的转身。
第四阶段：走出国门（2016-至今）
目前，中国高铁技术已经处于世界先进前列，并开始角逐全球高铁市场承建了世界高铁网络中的60%，主要涉及如下几个国家：印度尼西亚、巴基斯坦、老挝、泰国、俄罗斯、匈塞铁路、埃塞俄比亚等。中国高铁正在大步走向世界。
中国高铁成就
高铁技术方面
1、中国已系统掌握各种复杂地质及气候条件下高铁建造成套技术，攻克铁路工程建造领域一系列世界性技术难题；全面掌握构造速度200至250千米/小时、300至350千米/小时动车组制造技术，构建涵盖不同速度等级、成熟完备高铁技术体系。中国中车集团公司在全球高铁市场占据69%份额，成为世界高铁领跑者。
2、 “复兴号”列车投入运营，装配由中国自主研发的大功率IGBT（绝缘栅双极型晶体管）；中国标准动车组所采用的254项重要标准中，中国标准占84%，国际兼容标准占16%，不同列车可以重联运行。
3、中国自主研制的40米跨1000吨运架成套设备投入使用，完成第三次突破高铁制架技术；京张城际铁路沿线5G信号基站全部开通。
4.营业里程方面
全国铁路营业里程14.6万公里，其中高铁营业里程2021年底达到了4万公里，可以绕赤道一圈。第二名西班牙，运营里程4900公里，破万遥遥无期。
5.客运流量方面
中国高速铁路营运动车组列车全年累计发送旅客达20.05多亿人次。全国高铁网已覆盖94.7%的100万以上人口城市。
中国制造的盾构机 图源：新华社
“复兴号”这个名字确定于首发日的前一天，也寄托了中国高铁人的强国梦 图源：中国中车集团
复兴号是中国高铁的一个新起点，从整体设计到车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术，均为中国自主研发，具有完全自主知识产权，“纯中国血统”。而在复兴号动车组254项重要标准中，中国标准占84%。这个数字，也被视为是中国高铁的国产化率。
彼时，对国外列车的“引进、消化、吸收、再创新”，成了新的策略方向。自主研发的道路缓慢坎坷，庞大的中国高铁市场要快速发展，就没有耐心等待自研机车追赶的脚步。从1964年日本第一辆高铁诞生以来，发达国家的高铁已经有几十年的历史。中国想靠自己在几年内走完国外几十年的路程，谈何容易？
全球第一条高铁线——东海道新干线 图源：搜狐新闻
疑不是全无道理。典型的例子是轮对。
轮对可以通俗地理解为高铁的车轮，是列车与钢轨相接触的部分，承受着来自列车的全部载荷，保证列车在轨道上的正常运行和转向。
这些“铁轮”看似简单，但是当列车运行速度达到300多公里，情况就完全不同了。高速运行下，轮对与钢轨高强度摩擦，必须具备极强的强韧性、耐磨性、抗热裂性、抗疲劳性、抗剥离性。
高铁轮对 图源：智奇官网
高铁轮对的工艺，一直掌握在法、日、德、意四国手中。
2006年，尚未事发的丁书苗，发现高铁轮对是一门“黄金生意”，于是开始布局，创办了智波交通运输设备有限公司。
2007年，智波与路奇霓合资成立智奇（中方70%，意方30%）, 成为中国唯一的高速动车组轮对生产和检修基地，中国八成的高铁轮对，都从智奇采购。
高铁轮对产业集中度极高，全世界可实现规模化的企业为：BVV、意大利路奇霓、日本住友金属工业公司、西班牙铁道车辆制造商CAF公司、德国与捷克的合资公司GHH-Bonatrans。
从此以后，智奇垄断了中国的轮对市场长达十年。
然而名义上实现了国产化，事实却是，彼时智奇在中国只有加工线，车轮和车轴都从意大利进口的，中国工厂只是负责加工组装。
一辆8节编组的高铁，轮对采购价通常要200万以上，每过120万公里，轮对必须检修，每过300万公里，就要置换轮对。
“车轮上的黄金生意”，利润落入了意大利人手里。“银河号”事件
1993年，我国载着782个集装箱的货轮从天津港起航驶往迪拜，而当这艘货轮航行在印度洋上时，突然船被停了，因为找不到航行方向。结果事后调查发现，原来当时美国关闭了该船的GPS导航服务，使得这条船不知道该向哪个方向行驶，在海上漂了33天，这就是当时的“银河号事件”。不仅如此，美国还强硬要求对该船进行检查。船上装的都是文具、小五金、机械零件和染料之类的物品，美国声称握有确凿证据，指责“银河号”货轮载有可以制造化学武器的硫二甘醇和亚硫酰氯运往伊朗的阿巴斯港。 “银河号”在印度洋的国际公海海域上被美军军舰截停并扣留长达三周之久。
北斗导航卫星单机和关键元器件国产化率达到100%。
“北斗的研制，是中国人自己干出来的。‘巨人’对我们技术封锁，不让我们站在肩膀上，唯一的办法就是自己成为巨人。”
————北斗一号卫星总指挥李祖
中国北斗卫星导航系统简介（百度）
中国北斗卫星导航系统（英文名称：BeiDou Navigation Satellite System，简称BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统（BDS）和美国GPS、俄罗斯GLONASS、欧盟GALILEO，是联合国卫星导航委员会已认定的供应商。 [1]
北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并且具备短报文通信能力，已经初步具备区域导航、定位和授时能力，定位精度为分米、厘米级别，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒。 [2]
全球范围内已经有137个国家与北斗卫星导航系统签下了合作协议。随着全球组网的成功，北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。 [4]
随着人类科技的发展进步，卫星导航技术已经成为21世纪不可获取的存在，大到国际航线的引导，小到一辆私家车的行驶，全部都要涉及卫星制导技术。目前，世界上一共有四大卫星导航系统，分别是美国的GPS、欧洲的伽利略、俄罗斯的格洛纳斯以及中国的北斗卫星导航系统。在四大卫星导航系统中，美国的GPS由于起步较早，因而率先占据了绝大部分的市场份额，估计全球导航市场90%以上的份额被GPS占据，现在看来GPS的优势暂时是难以动摇的。
北斗系统已经拥有了55颗组网卫星，这些卫星属于三种不同轨道，位于地球静止轨道、倾斜地球同步轨道以及中圆轨道上的卫星，发挥各自轨道的优势，使得北斗系统具有高精度的服务信号和较好的抗遮挡能力。在全球范围内的实际测试表明，北斗系统的定位精度已经可以达到5米的级别，这和GPS的差距已经非常之小，足以满足世界普通民用的需求。这就意味着北斗系统在技术上，已经具备了替代GPS的能力，这是其能够在未来超越GPS的基础。北斗卫星导航系统具短报文通信能力，已经初步具备区域导航、定位和授时能力，定位精度为分米、厘米级别，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒。
除去技术外，国家经济实力也是一个不可忽视的重要因素。目前，欧洲的伽利略系统和俄罗斯的格洛纳斯系统都处于后劲不足的阶段，卫星数量不足，接下来的发展前景困难巨大，最主要的问题其实还是资金方面的。就拿欧洲伽利略系统来说，本来在2003年邀请中国加入，在迫于美国压力剔除中国之后，其经费短缺的问题迟迟得不到解决，到了今天欧洲伽利略系统还没有发射完所需的30颗卫星。而俄罗斯的情况虽然稍好，但考虑到俄罗斯薄弱的经济，未来其导航系统显然缺乏和GPS竞争的基础实力，毕竟配套的产业建设也是非常重要的。所以说，中国的经济实力基础，也是北斗系统具备超越GPS潜力的根源。
最后一点，使用北斗和使用GPS比起来还有一个优势，那就是不需要担心在技术上被别国卡脖子。近年来，美国霸权主义外交气息越来越浓烈，动不动就挥舞制裁大棒对那些不服从自己的国家进行打击。在卫星导航技术上依赖美国，华盛顿就有可能以中断GPS服务来进行要挟。考虑到美国不惜一切手段制裁的作风，这种可能性是非常现实的。事实上，伊朗早就是美国断供GPS的受害者，而我国在汶川地震时GPS信号混乱、军演时GPS信号紊乱等现象，也不排除是由国家在背后作祟。反观中国，中国从来没有威胁过用技术来制裁别国，更没有介入别国内政干预外国的先例和意愿，我们要的仅仅是好好做生意。因此，依赖中国卫星导航服务不用担心被卡脖子，但依赖美国GPS提供服务的国家，却需要时刻担心不要让美国盯上自己。中小学教育资源及组卷应用平台
单元测试卷
1.近年来，随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生在增多，这是一个值得关注的好现象。这一现象“好”在（ ）
A. 表明我国经济实现高质量发展 B. 有利于我国区域协调发展
C. 缓解了我国人口对资源的压力 D. 反映了我国社会主要矛盾
2.2020，非凡之年，非常成就。全国抗疫斗争取得重大战略成果、中国经济率先实现正增长、我国绝对贫困人口实现全部脱贫。由此我们体会到（ ）
①中国共产党具有无比坚强的领导力 ②中国特色社会主义制度具有显著优势
③中国从此开启改革开放的历史征程 ④中国人民所具有的不屈不挠的意志力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.今天的中国，正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求，开启不断扩大开放的新征程。下列时事能够印证这一观点的是（ ）
①设立海南自由贸易试验区 ②设立中国农民丰收节
③举行中非合作论坛北京峰会 ④举行首届中国国际进口博览会
A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④
铁路是国民经济的大动脉，在经济社会发展中的作用越来越重要。
4.1978年，我国铁路运营里程仅5.2万千米，到2018年底已经发展到13.1万千米，形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实，有助于( )
①认识改革开放是强国之路 ②认同我国的世界强国地位
③增强实现社会主义现代化的信心 ④分享实现全面小康的喜悦
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
5.改革开放40年，春运规模从1亿人次变为近30亿人次，从绿皮车变为“复兴”号，买票从风雪中排队变为60%以上车票由互联网售出.....春运的变化见证了我国改革开放40年（ ）
①人口增速加快 ②经济的发展
③共同富裕的实现 ④人民生活越来越美好
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6.冀华中学准备举办“图说时政”专题展览。小亮同学搜集到的下列图片，适宜归入“厉害了，我的国”这一主题的是（ ）
7. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
班级开展“回望百年史，奋进新征程”主题探究活动，请你参加。
材料一 1978年，党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启了改革开放的历史征程。
图1 1978年至2020年国内生产总值增长情况 图2 1978年至2020年全国居民人均年可支配收入增长情况
（1） 据材料一中图1、图2信息，概括指出我国在中华民族伟大复兴道路上取得的成武。
材料二 中国人民一直梦想实现小康。
1982年，党的十二大省次把“小康”作为经济建设总的奋斗目标。
1987年，党的十三大提出到20世纪末人民生活达到小康水平的奋斗目标。
1992年，党的十四大提出到20世纪末人民生活由温饱进入小康。
1997年，党的十五大提出20世纪未人民生活总体上达到小康水平的目标。
2002年，党的十六大提出全面建设小康社会目标。
2007年，党的十七大对实现全面建设小康社会的宏伟目标作出全面部署。
2012年，党的十八大提出在中国共产党成立100年时全面建成小康社会。
2017年，党的十九大作出决胜全面建成小康社会的战略部署。
2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告：“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”
（2）据材料，概括指出在实现小康过程中党的领导作用是如何体现的。指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的作用。
（3）学史明理。综合以上探究内容，你明白了哪些道理？请写出两条。
8.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（15分）
粮食生产关乎国运民生。国家之大，粮安天下。
材料一
1964年，袁隆平开始进行水稻杂交研究。1973年，在世界上首次育成优势杂交水稻。后来，他又突破制种技术难点，研究出一套籼型杂交水稻生产技术，使中国杂交水稻技术居于世界领先地位。从亩产700千克到1149千克，超级杂交水稻高产攻关不断取得突破。1976年以来，杂交水稻高在全国累计推广面积约85亿亩，增产稻谷8500亿千克。袁隆平在田间观察水稻
材料二
1978年底，一直靠吃政府救济粮过活的安徽凤阳县小岗村，18户农民私下把土地包干到户。虽然土地、人没有变化，但产生了惊人的效果：1979年，小岗村迎来大丰收，粮食总产量达6.65万千克，相当于1966年至1970年产量的总和。 1982年1月1日，中国共产党历史上第一个关于农村工作的一号文件正式出台，明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责任制。此后，中国政府不断完善和推广家庭联产承包责任制，全国粮食总产量因此由1978年的3047.65亿千克增加到1984年的4073.05亿千克。
材料三 我国坚持最严格的耕地保护制度，严守18亿亩耕地红线，遏制耕地“非农业化”、防止“非粮化”。我国大力推进高标准农田建设，通过平整土地，一般能产生1%到3%的新增耕地；通过完善农田基础设施，大幅度改善了农田生产条件。评估数据显示，高标准农田项目区粮食产能平均提高10%到20%，农药施用量减少19.1%，化肥施用量减少13.8%。
（2） 据材料三，指出我国在粮食生产中坚持了哪一发展理念，概括其表现。（6分）
材料四 近年来，我国种业科技进步明显，培育了一批粮食作物新品种，从种源上为提高粮食产量和品质提供了保障。但种业核心技术创新不足，与发达国家仍有差距，良种来源和供给仍有短板，部分种源仍然需要进口。
（4）材料四所述事实启示我国应着力提升什么能力促进粮食生产。（6分）
（5）以上材料表明改革、科技均是影响粮食生产的重要因素。你认为其中哪一因素更重要？说出一条依据。（3分）
9.阅读材料，完成下列要求。
马庄村记事（记事一）
上世纪80年代，大力发展乡镇企业，先后兴建三座村办煤矿。90年代，陆续建立水泥厂、面粉厂、机械厂等10多个集体企业。进入新世纪，以发展民营经济为突破口，培育形成了10多家年总产值过亿元的科技小巨人企业。这些企业成为村民持续增加收入的主要来源，现在村民人均年收入超过2万元。
(1) 据记事一，揭示马庄村的发展与改革开放的联系。(2 分)
10. 材料三：随着中国经济持续快速增长，收入分配领域出现了一些不均衡、不公平的问题，突出表现为收入分配差距较大、部分群众生活困难等。加快收入分配制度改革已成为广大人民群众的热切盼望。2013年2月初，国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》正式公布。该意见确立了“城乡居民收入实现倍增”、“收入分配差距逐步缩小”等改革目标。
（3）分析材料三，从起因和目标两方面，概括出我国深化改革的必要性。（4分）
11. 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
小亮以“中国的发展”为主题，搜集到以下资料，请运用资料展开探究。
资料一: 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。----------摘自1858年马克思的《鸦片贸易史》
资料二:1980年， 我国决定在深圳、珠海、汕头和厦门建立经济特区。 1984年，我国开放了广州、上海等14个沿海城市。1988年，我国增设了海南经济特区。 2001年，我国正式加入世界贸易组织。
资料三： ①中国企业在印度承建地铁工程
②中国技术人员在尼日利亚指导当地工人使用机床
③辽宁营口港开通直达莫斯科集装箱班列
资料四：今天，纽约股市的小小波动就可能冲击到印度的很多家庭:上海自贸区的一个订单也可能影响北美某个工厂的全年产量。
(2)资料二反映出我国实行了什么国策 (2分)依据所学，指出坚持这一国策对我国的发展产生的重大作用。
(3)资料三共同反映了当前我国实行上述国策的哪一做法 (2分)
12. 知晓国情，分析说明。（10分）
材料一：截至2010年底，我国农村地区处于贫困标准以下的人口多达 2 688万，城乡收入差距之比仍高达3.23︰1。为减缓农村贫困，我国政府先后颁布实施了《中国农村扶贫开发纲要》等一系列减贫规划。在规划实施过程中，国家对少数民族的扶贫开发，在同等条件下优先安排。
材料二：截至2010年，我国西部地区经济总量仅占全国的19.31%，西部地区城乡居民收入只有东部地区的70%和55%左右，西部地区还是我国少数民族集中分布的地区，少数民族人口占全国少数民族人口的75%左右。2012年2月，国家颁布实施《西部大开发“十二五”规划》，这是我国上个世纪末西部大开发战略以来的第三个西部大开发规划。
（1）请结合材料，联系所学内容，按照“国情→政策（战略、国策等）→目标”的思路，在以下相应括号后填上适当的内容。（3分）
据材料一：城乡发展不平衡→实施农村扶贫开发政策→①
据材料二：② →实施西部大开发战略→实现区域协调发展
13. 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
经过引进、消化、吸收和再创新，我国已全面掌握高铁核心技术，中国高铁总体技术水平跻身世界先进行列。具有完全自主知识产权的时速380千米的CRH380A型电力动车组是我国高铁的标志性产品，也是世界上运营时速最快、科技含量最高、综合性能最好的高速列车，成为代表中国高铁走向世界的一张闪亮的国际名片。中国高铁项目为世界高速铁路发展注入了强大动力，推动了世界高铁技术发展。
根据材料，简析我国哪些方针政策的实施促进了我国高铁的发展。(4分)
单元测试卷答案
1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D
7. 答：
(1)成就 我国经济实力大幅提升；人民生活水平显著提高
(2)适时提出阶段性奋斗目标，作出正确决策。作用：奠定坚定基础
(3) 道理：实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导；办好中国的事情，关键在党；为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标 。
8.（4）答：科技创新能力；自自主创新能力；核心技术攻关能力。
（5）答：改革。改革激发人民群众的创造性。
科技。科技创新促进生产力发展。
9.答：改革开放促进了马庄村的发展（或马庄村的发展得益于改革开放）。（2分）（评分说明：意思相近即可，2分）
10. 答：必要性
①深化改革是解决我国发展中出现的问题的需要；
②深化改革符合人民群众的意愿和利益；
③深化改革是使广大人民群众共享发展成果的需要（深化改革是实现共同富裕的需要）；
④深化改革是促进社会公平正义的需要。
11. 答：国策 对外开放。作用：加快了我国的发展步伐。
答：做法 走出去。
12. 答案：（1）①实现城乡共同发展（或实现城乡共同富裕）；②区域（或东西部地区）发展不平衡；（评分说明：每答出一点1分，共3分。其他符合题意的答案也可酌情给分）
13.答：
①我国实行对外开放的基本国策，坚持“引进来”和走出去”，促使高铁走向世界；②我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，促进了高铁技术的提高。
④“二十四节气”列人
联合国教科文组织人类
非物质文化遗产代表作
名录
③港珠澳大桥主体桥梁正式贯通
②G20杭州峰会成功举办
①“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中美两国的芯片战争，已经打响！
美国已经向中国开战了，不是在台海，而是在芯片领域。
2022年8月9日，美国二战以来最大规模的产业振兴方案——《2022芯片和科学法案》正式生效。
这个法案分为两部分，第一部分是芯片扶持计划，全世界的芯片厂商，如果来美国投资建厂，可以瓜分527亿美元的财政补贴以及240亿美元的投资税抵扣；第二部分是科研扶持计划，未来十年，美国会拨款2000亿美元，重点支持机器人、量子计算、电池技术、生物技术等领域的科研。
中国对《2022芯片和科学法案》非常愤怒，为什么呢？
因为这个法案里面明确规定，任何芯片厂商，只要拿了美国政府的财政补贴，在十年内不得在中国新建或者是扩产先进制程的芯片。
毫无疑问，这是一个赤裸裸的“二选一”方案。
台积电、三星、SK这些芯片厂商，必须要在中美之间做出选择。
中国已经没有退路，只有迎难而上。
中国非常清楚，与美国在高科技领域的全面战争，已经打响。
多年前，美国前国务卿基辛格说过，如果美国把中国视为敌人，那中国会成为一个令人恐惧的敌人。
我希望，基辛格的预言能够成真。关于我国社会主要矛盾的变化
——十九大精神宣讲提纲之五
关于我国社会主要矛盾的提法，1956年党的八大《关于政治报告的决议》提出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”这个论断，是符合当时我国实际的。但后来这个提法没有坚持下来，甚至错误提出“以阶级斗争为纲”。改革开放后，我们党对党的八大时的提法作了提炼，提出“我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，为党和国家全局工作提供了重要指引。
从1956年党的八大时算起，关于我国社会主要矛盾的这个提法至今已经60多年了。近年来，社会各界纷纷提出意见建议，认为关于我国社会主要矛盾的现行提法已经不能客观反映我国实际。党的十九大在深入研究、广泛听取各方面意见的基础上，把我国社会主要矛盾的表述修改为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。作出这样的修改，主要依据是：
第一，经过改革开放近40年的发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。我国国内生产总值自2010年开始稳居世界第二位，货物进出口和服务贸易总额均居世界第二位，对外投资和利用外资分别居世界第二、第三位，制造业增加值连续7年居世界第一位，基础设施建设部分领域遥遥领先，高铁运营总里程、高速公路总里程和港口吞吐量均居世界第一位。工农业生产能力大幅提高，220多种主要工农业产品生产能力稳居世界第一位，一些产品甚至出现大量过剩的优质产能。今年9月21日，7对“复兴号”动车组在京沪高铁率先实现350公里时速运营，中国新成为世界铁路运营时速最高的国家。中国高铁不仅速度快，而且运营规模大，截至2016年末，我国高速铁路营业里程逾2.2万公里，比2012年底增长了1.4倍，稳居世界首位。这说明，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，再讲“落后的社会生产”已经不符合实际。
第二，人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。改革开放以来，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会。（1)我国人民生活水平不断迈上了新台阶，人均国内生产总值从1978年的156美元左右增长到2016年的超过8000美元，已经达到中等偏上收入国家水平（2）城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入分别从1978年的343.4元、133.6元提高到2016年的33616元、12363元；（3）农村贫困发生率从1978年的97.5%大幅下降到2016年的4%以下，远低于世界平均水平；（4）居民受教育程度不断提高，九年义务教育全面普及，高等教育毛入学率2016年达到42.7%，高出世界平均水平近10个百分点；（5）城乡居民健康状况显著改，居民平均预期寿命2016年达到76.5岁，高于世界平均水平；（6）社会保障水平极大提高，覆盖城乡的社会保障体系基本建立，其他很多方面的民生保障也有显著改善。随人民生活水平不断提高，人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点，期盼有更好的教育、更稳定的工作斗更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活，人民群众的民主意识、平意识、法治意识、参与意识、监督意识、维权意识在不断增强。这说明，人民群众的需要在领域和重心上已经超出物质文化的范畴和层次，只讲“物质文化需要”已经不能真实全面反映人民群众的愿望和要求。
第三，影响满足人民美好生活需要的因素很多，但主要是发展不平衡不充分问题，其他问题归根结底都是由此造成或派生的。发展不平衡不充分问题表现在很多方面。从社会生产力来看，我国既有世界先进甚至世界领先的生产力，也有大量传统的、相对落后甚至原始的生产力，而且不同地区、不同领域的生产力水平和布局很不均匀。从”五位一体”总体布局来看，我国经济发展水平总体很好，但社会法治化水平不高，社会建设还有不少短板，文化建设相对滞后，生态文明建设问题很多。从城乡和区域发展来看，我国东部地区、中部地区、西部地区之间，城市和乡村之间，发展水平差距仍然较大。从收入分配上来看，虽然我国人均国民收入在世界上处在中等偏上行列，绝大部分人已经解决了温饱问题，但收入分配差距仍然较大，而且有几千万人口尚未脱贫，城市还有很多困难群众。这些发展不平衡不充分问题相掣肘时，带来很多社会矛盾和问题是现阶段各种社会矛盾交织的主要根源。
十九大指出，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要清醒地认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。

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