资源简介

(共18张PPT)
哦，香雪
学习目标
√语言建构与运用：赏析作品清新、淡
雅的语言特点，理解小说题目的含义
思维发展与提升：速读小说理清脉
络，概述小说情节
审美鉴赏与创造：赏析香雪等人物形
象，把握人物描写的方法
文化传承与理解：理解人性美、人情
美以及对文明的追求，探讨小说的现
实意义
作者简介
1957年生，当代著名作家，河北赵县人。现任中共十九
届中央委员，中国文联主席、中国作协主席。
主要著作：《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》
《麦秸
垛》《哦，香雪》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧
本等百余篇（部），总计300余万字。
散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖；
中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。
根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电
影节青春片最高奖。
电影《红衣少女》获1985年中国电影"金鸡奖"百花奖”
优秀故事片奖。
铁凝
部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文
字。亦有小说在香港和台湾出版。
写作背景
20世纪80年代初期，我国正值改革开放初级阶段，呈现在大家
面前的是一个全新的世界，人们渴望走出闭塞，走向外面的新世
界.
小说是以什么为背景的？
口主要描写了哪些人物，通过哪几个故事情节表现的？
口背景：一个位于北方大山深处的偏僻小山村一台儿沟
口人物：一群淳朴、善良但性格各异的山村少女
口情节：
1姑娘们对“北京话"的议论
2姑娘们与旅客做生意
3.香雪渴望有一个铅笔盒
4.香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒
引子：火车开进了深山
请在理解全文内容的基础上填出下面结构导图的空缺部分
引子(1~4段)：火车开进小山村
开端(5~48段)：①姑娘们欢喜迎火车
哦，香雪发展(49~64段)：香雪渴望拥有铅笔盒
②高潮
(65~73段)：香雪换来铅笔盒
结局(74~83段)：香雪深夜归来
1火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？
在原文中圈划概括
2火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？
口服饰和容貌
口装满土特产的篮子
口凤娇和香雪
“大山“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点思考：它
们象征了什么？
大山：象征着封闭、传统
口火车：象征着开放、现代
赏析人物
1、请通读课文，找一找在火车到来的那短暂的一分钟里，山村里的
姑娘都有着怎样的表现？
2、她们感兴趣的东西一样吗？分析姑娘们思想上的异同？
3、香雪为什么会有与其他女孩不同的表现呢？

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