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人教版（新课程标准）2018-2019学年九年级上册历史与社会第二单元第一课《第一个社会主义国家的建立和发展》同步练习
一、单选题
1．（2017九上·嘉兴期中）列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设道路探索主要有（　　）
①允许多种经济并存 ②优先发展重工业 ③建立高度集中的经济政治体制 ④大力发展商品经济
A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．③④
2．列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起．”列宁一生所成就的“大事业”是（　　）
①领导十月革命
②实施新经济政策
③成立苏联
④实现社会主义工业化
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．③④
3．十月革命开创了人类历史的新纪元，主要是因为十月革命（　　）
A．建立了世界上第一个无产阶级政权
B．推动了世界无产阶级革命运动
C．建立了世界第一个社会主义国家
D．鼓舞了被压迫民族的解放运动
4．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰 里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本．这场革命取得胜利是在（　　）
A．1917年 B．1921年 C．1936年 D．1991年
5．从“1917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是（　　）
A．俄国十月革命 B．新经济政策
C．斯大林模式 D．赫鲁晓夫改革
6．“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的。对人的漠不关心到了无以附加的地步。”该材料说明斯大林模式（　　）
A．促进生产力发展 B．重视发展农业
C．使人民安居乐业 D．侧重工业化忽视民生幸福
7．列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误．”为纠正这一“错误”，苏俄采取了（　　）
A．战时共产主义政策 B．斯大林模式
C．农业集体化政策 D．新经济政策
8．下列关于二十世纪三十年代苏联社会主义建设的叙述中，不正确的是（　　）
A．初步实现了农业机械化
B．工业总产值跃居世界第二
C．重视社会主义商品经济要求和市场机制的作用
D．按照社会主义工业化方针有计划地进行经济建设
9．苏联早期的二林刀刃布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是（　　）
A．开展赫鲁晓夫改革 B．实施新经济政策
C．进行戈尔巴乔夫改革 D．形成斯大林模式
10．“1921年至1922年度苏联的粮食采购量是3814.07万公担，而1925-1926年度就增加到8913.11万公担，即增加133%以上……”这一变化出现的主要原因是（　　）
A．俄国退出一战 B．战时共产主义政策的推行
C．新经济政策的实施 D．苏联一五计划的完成
二、材料分析题
11．近现代世界各国发展道路的途径、政治制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。阅读材料，回答下列问题。
材料一：传统上，英国议会有赞成或拒绝征收新税的权力，国王要征新税必须获得议会的同意。17世纪初，英国国王宣扬“君权神授”，力图推行君主专制统治。国王绕开议会征税，经常与议会发生冲突。资产阶级和新贵族的权利受到侵害，进一步加深了他们对专制王权的不满。他们利用议会同国王展开斗争。1640年，议会重新召开，引发了一场革命，诞生了一种崭新的制度。
——选自《近代社会的民主思想与实践》
材料二：英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。资本主义制度同封建制度相比较，是人类历史的一个重大进步。英国资产阶级革命是人类社会发展的必然反映，代表了社会发展的方向，在很大程度上反映了当时整个世界的要求。欧洲和世界其他地区一些国家都在其影响下，建立了资本主义制度。
——选自《世界近代现代史上册教师教学用书》
材料三：拿破仑在位期间，为巩固资产阶级统治，颁布了一部法律文献。它不仅对法国，而且对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。例如，卢森堡和比利时以及一些法国的前殖民地至今仍在使用。也有很多国家在制定本国的法律时是以它为蓝本或是作参考，如丹麦、希腊、德国、瑞土、葡萄牙和巴西等国。
——选自《图说十五世纪以来强国兴衰史》
材料四：在资本主义时代，特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励，是极其巨大的。（它）不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化。
——摘自《矛盾论》、《毛泽东选集》第一卷
（1）材料一反映出英国资产阶级革命的原因是什么？
（2）材料二说明了什么？
（3）根据材料三写出这部法律文献的名称。
（4）根据材料四回答，毛泽东所论述的是哪一历史事件？
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一：见表1
表1：1913——1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量
项目 年份 1913年 1921年 1923年 1925年
粮食产量（亿普特） 39.79 22.13 34.55 44.24
注：普特＝16.8千克 ——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）
材料二：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。 ——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）
材料三：（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一和所学知识，指出1913——1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。
（2）概括1921——1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。
（3）据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？
（4）概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？
13．在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。某校九年级（1）班学生要举办一次以“苏联社会主义道路的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。
【读图释史】
材料一：
【文汇历史】
材料二：美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。
（1）材料一中图1反映了俄国历史上哪一重大历史事件？该事件距今多少周年？结合所学知识，说说该事件的历史意义。
（2）根据图2，概括1913-1925年粮食产量的变化趋势。结合所学知识，指出导致1921-1925年变化趋势出现的政策因素。
（3）根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】1921年列宁开始以新经济政策代替战时共产主义政策,新经济政策允许多种经济并存，大力发展商品经济。①④是列宁对社会主义建设道路探索。②优先发展重工业 ③建立高度集中的经济政治体制是斯大林模式，不符合题意。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新经济政策的掌握。
2．【答案】B
【知识点】对社会主义道路的探索；俄国十月革命
【解析】【分析】本题考查的是列宁的主要活动的有关知识。根据所学知识可知，
①领导十月革命，符合题意，列宁领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；
②实施新经济政策，符合题意，1921年，列宁实行新经济政策，促进了国民经济的恢复和发展；
③成立苏联，符合题意，1922年，在列宁领导下成立了苏联；
④在斯大林的领导下，苏联从1925年实行了两个五年计划，实现了社会主义工业化，不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对列宁的主要活动的识记。
3．【答案】C
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】本题考查的是十月革命的有关知识。根据所学知识可知，十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国建立了世界上第一个社会主义国家，开始了探索社会主义的新时代，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对十月革命的识记。
4．【答案】A
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】本题考查的是十月革命的有关知识。根据所学知识可知，1917年，列宁亲自领导起义。起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等站略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点——冬宫。彼得格勒武装起义取得胜利，列宁建立了苏维埃政权——人民委员会，第一个社会主义国家诞生。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对十月革命的识记。
5．【答案】A
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】本题考查的是十月革命的有关知识。根据所学知识可知，1917年列宁领导的彼得格勒武装起义，史称“十月革命”，故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对十月革命的识记。
6．【答案】D
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是斯大林模式的有关知识。材料中“工业化是灾难性的…对人的漠不关心到了无以复加的地步”体现了“斯大林模式”重视重工业，忽视轻工业，没有改善民生。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对斯大林模式的识记。
7．【答案】D
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是新经济政策的有关知识。根据所学知识可知，1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成．新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来；对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新经济政策的识记。
8．【答案】C
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是苏联社会主义建设的有关知识。根据所学知识可知，二十世纪三十年代苏联社会主义建设过程中逐渐形成了斯大林模式，斯大林模式是一种高度集中的政治、经济体制，忽视社会主义商品经济要求和市场机制的作用，所以C表述错误。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对苏联社会主义建设的识记。
9．【答案】B
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是新经济政策的有关知识。根据所学知识可知，根据材料“要通过市场关系走向社会主义”可以看出，苏俄是利用市场和商品货币关系相结合发展社会主义经济，这是新经济政策的主要特点，因而选项B符合题意；选项A战时共产主义政策、选项C赫鲁晓夫改革和选项D戈尔巴乔夫改革都排斥商品货币关系，都没有取得很好的效果。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新经济政策的识记。
10．【答案】C
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是新经济政策的有关知识。根据所学可知导致1921—1926年苏联（苏俄）粮食产量变化的主要原因是实行了新经济政策。国内战争结束后，战时共产主义政策不再适应生产力的发展，为了恢复被战争严重破坏的经济，在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展，因而1921—1925年苏联（苏俄）粮食产量有了显著的增长。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新经济政策的识记。
11．【答案】（1）君主专制统治侵害了资产阶级权利。
（2）英国资产阶级革命推动了世界历史的进程。
（3）《民法典》或《拿破仑法典》。
（4）俄国十月革命。
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】（1）根据材料一和所学知识可知，英国资产阶级革命前，以国王查理一世为首的封建势力专横，推行君主专制统治，使资产阶级和新贵族的利益受到侵犯，导致两者之间的矛盾尖锐，引发革命的爆发。可以总结出英国资产阶级革命爆发的原因是封建君主专制统治侵害了资产阶级权利， 阻碍了资本主义的发展。
（2）根据材料二中的关键信息“英国资产阶级革命是人类社会发展的必然反映，代表了社会发展的方向”“欧洲和世界其他地区一些国家都在其影响下，建立了资本主义制度”和所学知识，可以判断出英国资产阶级革命对世界的影响， 在它的影响下，英国资产阶级革命推动了世界历史的进程。
（3）根据材料三的关键信息“拿破仑在位期间，颁布了一部法律文献” “它不仅对法国，而且对后来许多资本主义国家的立法产生了很大影响”可以判断出这部法律文献是《民法典》或《拿破仑法典》 。
（4）根据材料“不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元”结合所学知识，可以归纳出这一历史事件是俄国十月革命。俄国十月革命建立了世界历史上第一个社会主义国家，开创了俄国历史的新纪元。
【点评】（1）本题考查的是学生对材料的分析与理解能力。（2）本题考查的是学生对材料的分析与理解能力。（3）本题考查的是《拿破仑法典》的相关知识及学生对材料的分析与理解能力。（4）本题考查的是十月革命的相关知识。
12．【答案】（1）原因：战争的影响；实行战时共产主义政策。
（2）变化趋势：逐步增加（上升）。
主要原因：社会相对安定；实行新经济政策，调动了农民生产积极性。
（3）“新的经济体制”指的是：高度集中的计划经济体制。
（4）作者的看法：赞赏（或肯定）苏联实施“五年计划”取得的成就。
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】（1）依据材料一，结合所学知识回答问题，材料一反映了苏俄（联）1913——1925年粮食产量变化，其中1921年比1913减少非常多，主要是因为第一次世界大战和十月革命后三年内战的破坏，以及实行战时共产主义政策挫伤了农民的生产积极性。
（2）材料一中，苏俄（联）1921——1925年粮食产量的变化趋势是逐步增加（上升）。其主要原因有：此时三年内战已经结束，社会相对安定；列宁开始实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性。
（3）二讲述了列宁逝世后，苏联在斯大林的领导下，实行改革工业化和农业集体化，到1936年，苏联通过了新宪法，规定苏联是一个工农社会主义国家，由此，苏联确立的“新的经济体制”指的是高度集中的计划经济体制，即斯大林模式。
（4）材料三描述20世纪30年代，苏联实施第一、第二个五年计划，并取得了举世瞩目的成就，而同时期的资本主义世界由于受到经济危机的破坏，经济面临崩溃，由此可见，作者对苏联实施五年计划的看法是：赞赏（或肯定）苏联实施“五年计划”取得的成就。
【点评】（1）本题考查的是战时共产主义政策及学生对材料的分析与理解能力。（2）本题考查的是苏联的社会主义探索政策及学生对材料的分析与理解能力。（3）本题考查的是斯大林模式的相关信息。（4）本题考查的是学生的综合能力。
13．【答案】（1）事件：十月革命的胜利；周年：100；历史意义：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家；鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动；开辟了人类历史的新纪元．
（2）趋势：1913-1921年下降；1921-1925年上升．政策因素：新经济政策的实施．
（3）变化：从怀疑到赞赏；原因：由农业国变成了工业国，综合国力显著增强或计划经济手段使经济建设成就显著．
【知识点】对社会主义道路的探索；俄国十月革命
【解析】【分析】（1）本题考查的是十月革命的有关知识。根据所学知识可知，由图1“列宁宣布苏维埃政权成立”可知，这反映的是俄国十月革命的胜利。1917年俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，距今年2017年已有100周年。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界个第一个社会主义国家；鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动；开辟了人类历史的新纪元。
（2）本题考查的是新经济政策的有关知识。观察图2可知，1913——1921年粮食产量下降。1921——1925年粮食产量上升，这一时期粮食产量上升的主要原因是苏俄实施了新经济政策，提高了农民生产的积极性。
（3）本题考查的是苏联高度集中的计划经济体制的有关知识。由材料二“美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是‘克里姆林宫的幻想家’，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：‘现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神’”可知，维尔斯对社会主义认识从怀疑到赞赏，其原因是苏联由农业国变成了工业国，综合国力显著增强或计划经济手段使经济建设成就显著。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对十月革命、对社会主义道路的探索的识记，对材料的分析理解能力。
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人教版（新课程标准）2018-2019学年九年级上册历史与社会第二单元第一课《第一个社会主义国家的建立和发展》同步练习
一、单选题
1．（2017九上·嘉兴期中）列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设道路探索主要有（　　）
①允许多种经济并存 ②优先发展重工业 ③建立高度集中的经济政治体制 ④大力发展商品经济
A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】1921年列宁开始以新经济政策代替战时共产主义政策,新经济政策允许多种经济并存，大力发展商品经济。①④是列宁对社会主义建设道路探索。②优先发展重工业 ③建立高度集中的经济政治体制是斯大林模式，不符合题意。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新经济政策的掌握。
2．列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起．”列宁一生所成就的“大事业”是（　　）
①领导十月革命
②实施新经济政策
③成立苏联
④实现社会主义工业化
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．③④
【答案】B
【知识点】对社会主义道路的探索；俄国十月革命
【解析】【分析】本题考查的是列宁的主要活动的有关知识。根据所学知识可知，
①领导十月革命，符合题意，列宁领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；
②实施新经济政策，符合题意，1921年，列宁实行新经济政策，促进了国民经济的恢复和发展；
③成立苏联，符合题意，1922年，在列宁领导下成立了苏联；
④在斯大林的领导下，苏联从1925年实行了两个五年计划，实现了社会主义工业化，不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对列宁的主要活动的识记。
3．十月革命开创了人类历史的新纪元，主要是因为十月革命（　　）
A．建立了世界上第一个无产阶级政权
B．推动了世界无产阶级革命运动
C．建立了世界第一个社会主义国家
D．鼓舞了被压迫民族的解放运动
【答案】C
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】本题考查的是十月革命的有关知识。根据所学知识可知，十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国建立了世界上第一个社会主义国家，开始了探索社会主义的新时代，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对十月革命的识记。
4．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰 里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本．这场革命取得胜利是在（　　）
A．1917年 B．1921年 C．1936年 D．1991年
【答案】A
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】本题考查的是十月革命的有关知识。根据所学知识可知，1917年，列宁亲自领导起义。起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等站略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点——冬宫。彼得格勒武装起义取得胜利，列宁建立了苏维埃政权——人民委员会，第一个社会主义国家诞生。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对十月革命的识记。
5．从“1917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是（　　）
A．俄国十月革命 B．新经济政策
C．斯大林模式 D．赫鲁晓夫改革
【答案】A
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】本题考查的是十月革命的有关知识。根据所学知识可知，1917年列宁领导的彼得格勒武装起义，史称“十月革命”，故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对十月革命的识记。
6．“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的。对人的漠不关心到了无以附加的地步。”该材料说明斯大林模式（　　）
A．促进生产力发展 B．重视发展农业
C．使人民安居乐业 D．侧重工业化忽视民生幸福
【答案】D
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是斯大林模式的有关知识。材料中“工业化是灾难性的…对人的漠不关心到了无以复加的地步”体现了“斯大林模式”重视重工业，忽视轻工业，没有改善民生。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对斯大林模式的识记。
7．列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误．”为纠正这一“错误”，苏俄采取了（　　）
A．战时共产主义政策 B．斯大林模式
C．农业集体化政策 D．新经济政策
【答案】D
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是新经济政策的有关知识。根据所学知识可知，1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成．新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来；对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新经济政策的识记。
8．下列关于二十世纪三十年代苏联社会主义建设的叙述中，不正确的是（　　）
A．初步实现了农业机械化
B．工业总产值跃居世界第二
C．重视社会主义商品经济要求和市场机制的作用
D．按照社会主义工业化方针有计划地进行经济建设
【答案】C
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是苏联社会主义建设的有关知识。根据所学知识可知，二十世纪三十年代苏联社会主义建设过程中逐渐形成了斯大林模式，斯大林模式是一种高度集中的政治、经济体制，忽视社会主义商品经济要求和市场机制的作用，所以C表述错误。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对苏联社会主义建设的识记。
9．苏联早期的二林刀刃布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是（　　）
A．开展赫鲁晓夫改革 B．实施新经济政策
C．进行戈尔巴乔夫改革 D．形成斯大林模式
【答案】B
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是新经济政策的有关知识。根据所学知识可知，根据材料“要通过市场关系走向社会主义”可以看出，苏俄是利用市场和商品货币关系相结合发展社会主义经济，这是新经济政策的主要特点，因而选项B符合题意；选项A战时共产主义政策、选项C赫鲁晓夫改革和选项D戈尔巴乔夫改革都排斥商品货币关系，都没有取得很好的效果。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新经济政策的识记。
10．“1921年至1922年度苏联的粮食采购量是3814.07万公担，而1925-1926年度就增加到8913.11万公担，即增加133%以上……”这一变化出现的主要原因是（　　）
A．俄国退出一战 B．战时共产主义政策的推行
C．新经济政策的实施 D．苏联一五计划的完成
【答案】C
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】本题考查的是新经济政策的有关知识。根据所学可知导致1921—1926年苏联（苏俄）粮食产量变化的主要原因是实行了新经济政策。国内战争结束后，战时共产主义政策不再适应生产力的发展，为了恢复被战争严重破坏的经济，在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展，因而1921—1925年苏联（苏俄）粮食产量有了显著的增长。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新经济政策的识记。
二、材料分析题
11．近现代世界各国发展道路的途径、政治制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。阅读材料，回答下列问题。
材料一：传统上，英国议会有赞成或拒绝征收新税的权力，国王要征新税必须获得议会的同意。17世纪初，英国国王宣扬“君权神授”，力图推行君主专制统治。国王绕开议会征税，经常与议会发生冲突。资产阶级和新贵族的权利受到侵害，进一步加深了他们对专制王权的不满。他们利用议会同国王展开斗争。1640年，议会重新召开，引发了一场革命，诞生了一种崭新的制度。
——选自《近代社会的民主思想与实践》
材料二：英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。资本主义制度同封建制度相比较，是人类历史的一个重大进步。英国资产阶级革命是人类社会发展的必然反映，代表了社会发展的方向，在很大程度上反映了当时整个世界的要求。欧洲和世界其他地区一些国家都在其影响下，建立了资本主义制度。
——选自《世界近代现代史上册教师教学用书》
材料三：拿破仑在位期间，为巩固资产阶级统治，颁布了一部法律文献。它不仅对法国，而且对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。例如，卢森堡和比利时以及一些法国的前殖民地至今仍在使用。也有很多国家在制定本国的法律时是以它为蓝本或是作参考，如丹麦、希腊、德国、瑞土、葡萄牙和巴西等国。
——选自《图说十五世纪以来强国兴衰史》
材料四：在资本主义时代，特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励，是极其巨大的。（它）不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化。
——摘自《矛盾论》、《毛泽东选集》第一卷
（1）材料一反映出英国资产阶级革命的原因是什么？
（2）材料二说明了什么？
（3）根据材料三写出这部法律文献的名称。
（4）根据材料四回答，毛泽东所论述的是哪一历史事件？
【答案】（1）君主专制统治侵害了资产阶级权利。
（2）英国资产阶级革命推动了世界历史的进程。
（3）《民法典》或《拿破仑法典》。
（4）俄国十月革命。
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】（1）根据材料一和所学知识可知，英国资产阶级革命前，以国王查理一世为首的封建势力专横，推行君主专制统治，使资产阶级和新贵族的利益受到侵犯，导致两者之间的矛盾尖锐，引发革命的爆发。可以总结出英国资产阶级革命爆发的原因是封建君主专制统治侵害了资产阶级权利， 阻碍了资本主义的发展。
（2）根据材料二中的关键信息“英国资产阶级革命是人类社会发展的必然反映，代表了社会发展的方向”“欧洲和世界其他地区一些国家都在其影响下，建立了资本主义制度”和所学知识，可以判断出英国资产阶级革命对世界的影响， 在它的影响下，英国资产阶级革命推动了世界历史的进程。
（3）根据材料三的关键信息“拿破仑在位期间，颁布了一部法律文献” “它不仅对法国，而且对后来许多资本主义国家的立法产生了很大影响”可以判断出这部法律文献是《民法典》或《拿破仑法典》 。
（4）根据材料“不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元”结合所学知识，可以归纳出这一历史事件是俄国十月革命。俄国十月革命建立了世界历史上第一个社会主义国家，开创了俄国历史的新纪元。
【点评】（1）本题考查的是学生对材料的分析与理解能力。（2）本题考查的是学生对材料的分析与理解能力。（3）本题考查的是《拿破仑法典》的相关知识及学生对材料的分析与理解能力。（4）本题考查的是十月革命的相关知识。
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一：见表1
表1：1913——1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量
项目 年份 1913年 1921年 1923年 1925年
粮食产量（亿普特） 39.79 22.13 34.55 44.24
注：普特＝16.8千克 ——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）
材料二：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。 ——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）
材料三：（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一和所学知识，指出1913——1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。
（2）概括1921——1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。
（3）据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？
（4）概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？
【答案】（1）原因：战争的影响；实行战时共产主义政策。
（2）变化趋势：逐步增加（上升）。
主要原因：社会相对安定；实行新经济政策，调动了农民生产积极性。
（3）“新的经济体制”指的是：高度集中的计划经济体制。
（4）作者的看法：赞赏（或肯定）苏联实施“五年计划”取得的成就。
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】（1）依据材料一，结合所学知识回答问题，材料一反映了苏俄（联）1913——1925年粮食产量变化，其中1921年比1913减少非常多，主要是因为第一次世界大战和十月革命后三年内战的破坏，以及实行战时共产主义政策挫伤了农民的生产积极性。
（2）材料一中，苏俄（联）1921——1925年粮食产量的变化趋势是逐步增加（上升）。其主要原因有：此时三年内战已经结束，社会相对安定；列宁开始实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性。
（3）二讲述了列宁逝世后，苏联在斯大林的领导下，实行改革工业化和农业集体化，到1936年，苏联通过了新宪法，规定苏联是一个工农社会主义国家，由此，苏联确立的“新的经济体制”指的是高度集中的计划经济体制，即斯大林模式。
（4）材料三描述20世纪30年代，苏联实施第一、第二个五年计划，并取得了举世瞩目的成就，而同时期的资本主义世界由于受到经济危机的破坏，经济面临崩溃，由此可见，作者对苏联实施五年计划的看法是：赞赏（或肯定）苏联实施“五年计划”取得的成就。
【点评】（1）本题考查的是战时共产主义政策及学生对材料的分析与理解能力。（2）本题考查的是苏联的社会主义探索政策及学生对材料的分析与理解能力。（3）本题考查的是斯大林模式的相关信息。（4）本题考查的是学生的综合能力。
13．在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。某校九年级（1）班学生要举办一次以“苏联社会主义道路的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。
【读图释史】
材料一：
【文汇历史】
材料二：美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。
（1）材料一中图1反映了俄国历史上哪一重大历史事件？该事件距今多少周年？结合所学知识，说说该事件的历史意义。
（2）根据图2，概括1913-1925年粮食产量的变化趋势。结合所学知识，指出导致1921-1925年变化趋势出现的政策因素。
（3）根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。
【答案】（1）事件：十月革命的胜利；周年：100；历史意义：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家；鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动；开辟了人类历史的新纪元．
（2）趋势：1913-1921年下降；1921-1925年上升．政策因素：新经济政策的实施．
（3）变化：从怀疑到赞赏；原因：由农业国变成了工业国，综合国力显著增强或计划经济手段使经济建设成就显著．
【知识点】对社会主义道路的探索；俄国十月革命
【解析】【分析】（1）本题考查的是十月革命的有关知识。根据所学知识可知，由图1“列宁宣布苏维埃政权成立”可知，这反映的是俄国十月革命的胜利。1917年俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，距今年2017年已有100周年。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界个第一个社会主义国家；鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动；开辟了人类历史的新纪元。
（2）本题考查的是新经济政策的有关知识。观察图2可知，1913——1921年粮食产量下降。1921——1925年粮食产量上升，这一时期粮食产量上升的主要原因是苏俄实施了新经济政策，提高了农民生产的积极性。
（3）本题考查的是苏联高度集中的计划经济体制的有关知识。由材料二“美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是‘克里姆林宫的幻想家’，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：‘现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神’”可知，维尔斯对社会主义认识从怀疑到赞赏，其原因是苏联由农业国变成了工业国，综合国力显著增强或计划经济手段使经济建设成就显著。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对十月革命、对社会主义道路的探索的识记，对材料的分析理解能力。
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