【新课标】五年级上册道德与法治第4课《选举产生班委会》PPT教学课件(第一课时)+素材

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【新课标】五年级上册道德与法治第4课《选举产生班委会》PPT教学课件(第一课时)+素材

资源简介

(共39张PPT)
核心素养目标
政治认同:通过活动分享,讨论班委会的日常工作,了解班委会的职责,知道班委会的分工与相应的职责。。
道德修养:通过辨析交流,知道担任班委所应具备的能力,能够以公平、客观的标准选出自己心目中的班干部。
法治观念: 了解班委会的职责分工与作用;知道班委会委员应该具备的要求。
健全人格:积极参与班委会选举行程,培养为班级做贡献的意识。
责任意识:了解班委会委员应该具备的能力。
教学重点难点:
重点:班委会的职责分工与作用。
难点:明确班干部的标准,能以公平、客观的标准选出合格的班干部。
新知导入
1.我们班级是谁在收发我们的家庭作业?
2.课间操和体育课是谁负责整理班级队伍?
班级委员会是班级学生委员会的简称。是学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织,是班主任开展班级管理工作的助手。
班级委员会
新知讲解
班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。
班级委员会的作用
减轻班主任负担
为同学提供服务
维护班级秩序和荣誉、利益
班级委员会的作用
带领大家诵读
课间组织同学活动
给同学讲解问题
班级委员会的组成
素材:班委:班级委员会的简称,由班干部组成
回顾四年来班委会开展的工作时,同学们纷纷说起自己印象最深刻的活动。
课堂交流
印象最深刻的活动
体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。
丰富的班级活动
宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报,为班级生活增添了色彩。
丰富的班级活动
学习委员在班级建立了图书角,鼓励我们多读书。
丰富的班级活动
劳动委员组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。
丰富的班级活动
素材:班委会的职责
与同学分享你印象最深刻的一次由班委会组织的活动。
六一儿童节到了,班委会组织准备了一些趣味游戏活动:同学们积极参与
我印象最深刻的一次班级活动
为弘扬中华民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字习惯,提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。五年级在班委会的组织下,开展规范汉字书写比赛活动,请语文老师担任评委。
我印象最深刻的一次班级活动
诵经典唱红歌 歌咏比赛
故事大王比赛活动
我印象最深刻的一次班级活动
素材:虫儿飞
有同学说:“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意?说说你的理由。
不同意这种观点。
理由是:各班委虽然分工不同,但在实际工作中需要相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步。
班委会由班委会委员组成。他们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。同时,各班委之间相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步。
相互协作,形成合力
在班委选举前,班主任李老师在班上召开了动员会。她说:“担任班委有很多机会参与班级管理工作,能为同学提供服务,可以锻炼和提高自己。”班委会有哪些岗位呢?根据班级工作实际需要,我们来制作一份班委会分工示意图。
班委会
组织班级开展学习活动
学习委员
组织班级开展体育运动
体育委员
劳动委员
负责班级沟通协调工作
班 长
......
组织班级开展卫生和劳动工作
班委会分工示意图
你们班还有哪些班委岗位?说说这些岗位的具体任务。
素材:小学全班43名学生人人都是班干部,老师一人带头不如人人带头
体育委员在履职
我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里,有的写作业,有的趴在课桌上休息,还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员,我有责任把同学们带到室外开展活动。于是,我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛,后来又组织了一次跳绳大评比活动,效果都还不错。在我的动员下,全体同学积极参与,我们班的活动越来越丰富多彩。
踢毽子比赛
想一想,说一说:你心目中的班干部应该是怎样的?
第一点:严于律己
第二点:能力卓越
第三点:热情热心、关心集体
做优秀的班干部
班干部是老师的小助手,是同学的小帮手,班干部承担着班级管理中的重要职务,我们每位班干都要提高自己的责任意识,履行好自己的职责,获得同学们的认可,把班级建设得更加美好。
班干部具备的条件
班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委,还是自已竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
我选谁?
王晓鹏
班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈,有几名同学都想参与竞选。
一个是我的好朋友田家齐,我们关系很好,经常在一起学习和娱乐。他很讲义气,是他当了班长,就算我犯了小错误,他也会护着我。但是,他容易冲动,经常为一些小事跟别人闹得不可开交。
一个是原来的副班长彭雪,她最有竞争力。她做事公道,有事能和大家商量,不过,她对同学太严厉,有几次还扣了我们小组的纪律分。
另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异,人品也不错,对谁都乐可可的,人缘特别好。但是,他怕得罪人,很多事情他都睁只眼闭只眼,所以,在学校的纪律和卫生评比中,我们班总得不到好成绩。
我该选谁做班长呢
如果你是王晓鹏,你会选谁来做班长呢?请结合材料说说理由。
担任班长需要哪些条件 请选出你认为重要的条件,按照你理解的重要性进行排序。
①学习成绩好 ②办事讲原则
③组织能力强 ④热心为同学服务
⑤性格温和 ⑥与自己的关系好
⑦工作责任心强 ⑧能发扬民主作风
⑨善于与人沟通 ⑩其他________________
①学习成绩好 ②办事讲原则
③组织能力强 ④热心为同学服务
⑤性格温和 ⑥与自己的关系好
⑦工作责任心强 ⑧能发扬民主作风
⑨善于与人沟通 ⑩其他__________
我的选择和排序:________________________________________。
担任班长需要哪些条件?
请选出你认为重要的条件,按照你理解的重要性进行排序。
素材:我投他一票
课堂总结
通过这节课学习,我们了解了班委会的职责,知道班委会委员应该具备的要求。无论我们有没有当选班委,都应积极参与班级工作,培养为班级、为同学服务的意识和奉献精神。

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