资源简介

(共19张PPT)
生活中的创新
你有过哪些创意小制作？
第二课 创新驱动发展
创新改变生活
学习目标
1.了解创新的内涵，知道生活处处有创新。
2.理解创新是引领发展的第一动力，与改革联系密切。
3.懂得坚持创新发展的原因。
感受创新
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创新引擎
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课堂小结
3
课堂练习
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CONTENTS
PART 01
感受创新
你是否体验过创新的乐趣？分享你的创新故事
①生活中处处有创新。（个人）
②创新是一种生活方式。(个人)
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（情感）
运用你的经验
从无到有的创造发明，对已有成果的改进和完善；
不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；
不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；
它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
创新给我们带来惊喜。
创新点燃激情。
创新改变我们的思维方式和行为方式。
有人说，创新知识为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关，对此你怎么看？
新四大发明虽然最早不是在中国出现的，但在中国得到了进一步创新和推广应用、对国外影响较大。
④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（社会）
制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
⑤创新让生活更美好。（目的）
探究已分享
生活中处处有创新。
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2
创新是一种生活方式。
3
创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
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生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
课堂笔记
怎样认识创新？
5
创新让生活更美好。
PART 02
创新引擎
《5G时代》指出，第七次信息革命是智能互联网，5G是第七次信息革命的基础。
5G被誉为“数字经济新引擎”，既是人工智能、物联网、云计算、区块链、视频社交等新技术新产业的基础，也将为“中国制造2025”和“工业4.0”提供关键支撑。交通、医疗、工业、农业等因5G而将产生的深刻变革。
5G时代的到来，体现创新对人类社会有着怎样的作用？
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
阅读感悟
结合你的经验对于创新你得到怎样的启发？
时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
创新驱动是国家命运所系。是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
40年来，我们党团结带领全国各族人民解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，用勤劳、智慧、勇气干出了一片新天地，使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。
从邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想，引领改革开放的指导思想与时俱进，这是思想理论的不断创新。
从实行家庭联产承包到农村承包地“三权”分置，从深圳特区到雄安新区，这是实践的不断创新。
从“神舟”起航到“蛟龙”深潜，从“天舟”穿梭到“嫦娥”伴月，这是科技的不断创新。
从发展混合所有制经济到完善社会主义市场经济体制，从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革，这是制度的不断创新。
改革开放以来，党和国家事业发生的历史性变革，取得的历史性成就，是各个领域创新的体现，也是创新的成效。
阅读感悟
阅读感悟，从中你得到什么启示？
创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。
广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
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2
时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
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创新驱动是国家命运所系。是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
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广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
课堂笔记
为什么要坚持创新发展？
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科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
PART 03
课堂小结
创新改变生活
感受创新
创新引擎
生活处处有创新
认识创新
创新对人类社会发展的作用
创新与改革开放
课堂小结
我国坚持创新发展
PART 04
课堂练习
1.国家对科学技术奖奖金标准进行了调整。其中，国家最高科学技术奖奖金额度由设立之初的500万元/人调整为800万元/人；奖金分配结构调整，全部由获奖者个人支配。国家这样做
①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围
②体现了对人才的重视和礼遇
③体现了把科技发展作为一切工作的中心
④有利于鼓励创新创造,涵养创新文化
A.①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
B
2.针对往年樱花节上频发摇树等不文明行为，武汉大学联合某短视频 平台制作了一款樱花雨贴纸，借助虚拟技术满足游客“淋樱花雨”的愿望，以减少摇树等不文明行为发生。这启示我们，创新
①利于满足文化需求
②推动文明进步
③杜绝不文明现象
④让生活更美好
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
C
THANKS
再见

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