资源简介

(共42张PPT)
统编版 八年级上
第一节 网络改变世界
习近平与互联网
视频探究
新知导入
教学目标
政治认同：
正确认识网铬对国家发展、社会进步起着积极作用。
道德修养：
正确认识网铬的利弊，形成正确的网络观。
法治观念：
学会识别网铬陷阱，避免网铬危害，依法参与网铬生活。
责任意识：
不沉迷网铬，尊重他人；学会保护自己。
教学重点：正确认识网络的利与弊，学会如何合理利用网络；
教学难点：对“网络弊端”的准确理解以及使用网络时的自控力与辨识力。
请同学们认真阅读课本P10-16内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
时间：5分钟
1、网络对我们的生活有什么影响？
2、互联网给我们的生活带来了哪些便利？
3、为什么说网络推动了社会发展？
4、网络存在哪些弊端？
5、为什么说沉迷网络会影响学习、工作和生活？
自学导航
新知讲解
一、网络丰富社会生活
运用经验
（1）学习：通过互联网查找学习资料和相关知识； （2）娱乐：劳逸结合，看电视、玩游戏，听歌； （3）阅读：数字阅读已经成为人们获取知识、信息的重要方式。
（4）购物：利用互联网进行网上购物。
（1）不能及时地与同学、老师交流沟通；生活节奏会被迫变慢。
（2）不能再进行网络购物、点外卖。
（3）信息传递会很慢，消息闭塞，了解消息的渠道变少；
（4）人的交际圈缩小了，活动范围变窄了，我们结交不到更多的朋友。
生活中，你经常借助互联网做哪些事情？
如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
网络与生活
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
图片探究
快递与外卖
网络教育与网课
网上开店与网购
网上购票与旅游
互联网+医疗
网上支付
网络交友
在互联网出现之前，知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质储存。存在于不同介质的知识和信息互不相关，很难共享。互联网出现之后，知识和信息不再受介质的束缚，只要有人愿意将它们在互联网上共享，知识和信息就可以在网络中自由传递。随着技术的不断变革，电脑储存的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。
材料给我们的启示是什么？
相关链接
网络方便人们信息传递和交流
(1) 互联网拥有海量的、开被的、移动的信息，这是网络信息传递和交流的前提条件。
(2) 互联网提供了十分便捷的信息检索渠道，使人们可以在海量信息中便捷、精准地检索所需信息。
问题探究
随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
数字图书馆
视频探究
通讯变迁:从见字如面到万物互联
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
（1）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想；
（2）网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的 人生经验。
（3）通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落 的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
问题探究
网络给人际交往方式带来哪些影响？
名言探究
释义：
鸡鸣狗吠的声音都能听到，可是一辈子也不互相来往。现在形容彼此不了解，不互通音讯。
鸡犬之声相闻，老死不相往来
——《老子·八十章》
网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2021年12月，我国网络购物用户规模近8.42亿。
在生活中，人们越来越多地采用移动支付方式。2021年，我国移动支付交易规模超过527万亿元，居全球第一。
借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、 查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
探究分享
（1）你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？
（2）互联网给我们的生活带来哪些便利？
有网络购物的经历。购买过书籍、文具等学习用品、衣服、食物等生活用品。
网络对我们的生活有什么影响？
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
问题归纳
新知讲解
二、网络推动社会进步
视频探究
“互联网+”激活经济高质量发展新引擎
视频给我们什么启示？
（1）互联联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
（2）互联网与传统行业的融合，推动传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
网为经济发展注入新的活力
政府开通这样的网络渠道有什么作用？
①政府更深人地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人民；
②丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；
③对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
网络促进了民主政治的进步
探究分享
物联网有哪些常见的应用？
物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
探究分享
认识物联网
在信息化时代，知识、信息等是以数据为载体存在的。我们每
点击一下鼠标，检索一条信息，都会成为大数据时代数据记录的
一部分。人类大量记录世界的结果，就出现了大数据。
大数据的应用比比皆是。例如可以根据某一地域内人们利用搜索
引擎搜索流感信息的大量数据记录，分析搜索流感信息的人数与
实际患病人数之间存在的密切关联；可以预测不同国家或地区的流感传情况，给政府公共卫生决策提供参考。大数据还可以用于交通运输管理、精准扶贫等，从而提升共服务水平。
大数据时代，既是全球、全人类的大数据时代，同时也是每个人都拥有的个人化、个性化的大数据时代。
给我们什么启示？
阅读感悟
（1）互联网打破地域界限，拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高文化传播速度。
（2）互联网促进科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
（3）基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
怎样理解网络为文化传播和科技创新搭建新平台？
问题探究
网络如何推动社会进步？
（1）网络为经济发展注入新的活力；
（2）网络促进了民主政治的进步；
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
问题归纳
三、网络是把双刃剑
新知讲解
网信办： 加大造谣传谣行为惩治力度
视频探究
（1）网络谣言有什么危害？
加剧社会恐慌；损害国家形象；侵犯公民或社会组织的个体权利；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损害了公共利益和当事人的声誉。
问题探究
（2）怎样防范网络谣言？
①国家建立、健全相关法律法规，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监督等都需要给予明确的界定；
②要充分发挥行政机关在网络谣言治理中的主导功能；
③广大网民守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。
网络信息良莠不齐
怎样理解网络信息良莠不齐？
（1）在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
（2）有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
问题探究
☆自称公检法要求汇款的。
☆让你汇款到“安全账户”的。
☆通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。
☆通知“家属”出事要先汇款的。
☆在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。
☆让你开通网上银行接受检查的。
☆陌生网站要求登记银行卡信息的。
遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗
方法技能
危害：影响学习、工作和生活。
表现：
（1）大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间；
（2）碎片化信息影响人们思考的深度；
（3）一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
沉迷网络的危害和表现
问题探究
（1）图片给我们什么启示？
个人隐私容易被侵犯
（2）你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？
遇到过。如我在网购过程中遭遇个人信息泄露的事情。
探究分享
（1）在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。
（2）各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
为什么说网络世界里个人隐私容易被侵犯？
问题探究
知识拓展
我们应如何保护自己的个人信息？
★必须加强网络信息安全意识，学会自我保护；
★最基本的是在安全的网络环境下使用个人电脑并安装防火墙；
★不要轻易使用安全性不强的公共网络和网吧的网络；
★要审慎对待个人信息，不要轻易将重要的私人信息存人网络；
★不要在任何社交网站、博客留下可供反向搜索的信息。
（1）网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）个人隐私容易被侵犯。信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等行为，给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
网络存在哪些弊端？
问题归纳
1、利用网络直播对农产品进行推广和销售，已经成为“互联网+农业”的又一力作，助推了乡村振兴。这主要说明（ ）
①网络打破人际交往的时空限制
②网络能够推动社会进步
③网络为经济发展注入新的活力
④网络无所不能，要处处依赖它
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2、2022年3月，国家网信办启动了“清朗”系列专项行动，提出要全面清理“色、丑、怪、假、俗、赌”等各类违法违规直播和短视频。对此，下列观点正确的是（ ）
A．网络发展太迅速，出现低俗实无奈
B．只要获得点击量，低俗一点又何妨
C．网络文明拒低俗，和谐社会共努力
D．遵守道德和法律，从此抵制短视频
C
课堂练习
3、作为首届5G信号全覆盖的冬奥会，在北京市和河北省张家口市两地三赛区87个场馆以及连接场馆的道路实现全覆盖的5G网络，为赛事组织者、运动员、媒体、电视转播商、观众等打造了“智慧观赛、智慧办赛、智慧参赛”的全新体验。从中，我们可以体会到（ ）
①我国5G技术先进，已成为发达国家
②网络推动社会进步
③网络让我们的生活变得更加便利
④网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
课堂练习
4、一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”，其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保密，但根据央视的调查，网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明（　　）
A．网络世界里，个人隐私容易被侵犯
B．沉迷于网络，影响学习、工作和生活
C．网络让信息传递变得方便迅捷
D．网络弊大于利，应该远离网络
A
课堂练习
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
网络改变世界
网络方便了信息的传递和交流
网络促进了人际交往
网络丰富了我们的生活
网络信息良莠不齐
沉迷于网络，影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
网络丰富社会生活
网络是把双刃剑
板书设计
网络推动社会进步
网络为经济发展注入新的活力
网络促进民主政治的进步
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
作业布置
阅读材料，回答问题：
（1）以上两则漫画分别体现了网络的哪一作用？
（2）网络对促进民主政治有什么作用？
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑