资源简介

(共26张PPT)
学习伴成长
七上道德与法治第一单元《成长的节拍》
第二课 学习新天地
【走进课标】
（1）体会学习与个体生命成长的关系；学会学习，掌握有效的学习方法，提高学习效率；知道学习包括知识的收获和各种能力的培养。
（2）树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、关于合作的学习品质；
【核心素养】
树立终身学习的意识；培养良好的学习惯；理解学习对于个体生命成长的意义，树立为实现中华民族伟大复兴而学习的远大志向。
【教学重难点】
学习的重要意义；树立正确的学习观念，培养良好的学习惯。
学习目标：
第一目
打开学习之窗
课堂活动：
拆字识“学习”
你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各自表达什么意思？
我们共同认可的解释是：__________________________________
①_______________
②_______________
③_____________________
④_______________
⑤________________________
⑥__________________
⑦________________________
学
一双小手
算筹，练习写字
庐，房屋
孩子，表明教学的对象
习
幼鸟在振动翅膀演练飞行
古人称理论知识的训练为“学”,称生活实践的体验为“习”。
课堂笔记：
什么是学习？
个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化过程。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
我们共同认可的解释是：还未启蒙有小孩子在学堂里学习写字，算数为“学”,羽毛还未长全的小鸟反复试飞，是为“习”。
课堂探究：
不一样的“学习”
（1）他们是在学习吗？如果是，他们分别是在哪些场所学习呢？
（2）你认为通过这些学习，同学们会有哪些收获？
课堂探究：
（1）他们是在学习吗？如果是，他们分别是在哪些场所学习呢？
（2）你认为通过这些学习，同学们会有哪些收获？
是的。在家帮父母做事；在社区当志愿者；在养护院帮助老人；在科技馆学习了解航天知识……
通过这些不同形式的学习，同学们可以增长生活技能，体会帮助他人的快乐，完善自已的个性性格，了解社会现状和国家需要……
学习不仅仅局限在学校；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；我们可以从一切经历中学习。
课堂巩固：
劳动教育进课堂
（1）议一议：为什么要把劳动课作为义务教育阶段的必修课程？
通过对劳动技能的培养和掌握，帮助同学们自立自强，激发同学们的责任意识，树立正确的劳动观念，养成良好的劳动品质，成长为担当民族复兴大任的时代新人！
课堂笔记：
初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。（学习的范围广泛、内容丰富。)
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验、感悟。
带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（自觉主动学习、生活即学习）
（1）正确认识学习。（学习的内涵、什么是学习？）
课堂探究：
学习是否有终点？
生
学习伴随着我们的成长；学习没有终点。
每个人都要学习吗？
长大成人以后，我们还需要学习吗？
课堂探究：
活到老 学到老
看完本视频，你对主人公哪段话印象最深刻？理由是？
如：知识是学无止境的，我认为学习是终身的，活到老，学到老；
希望学有所有。
我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断学习，不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
课堂笔记：
学习伴随着我们的成长。人生是一个不断学习发展的过程。
学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。
即使离开学校，也要不断学习，不断充实自己。
只有善于抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会。
（2）为什么要树立终身学习的观念？
第二目
学习点亮生命
课堂探究：
你想过自己为何而学吗？
两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。
观点巩固：
北大保安张俊成：学习点亮生命
观点巩固：
（1）张俊成为何中断了学习，成为一名保安 ？
（2）成为北大保安后，他又为何重新开始学习？
（3）从保安到职校校长，你认为他关于学习的感悟是什么？
因家庭困难而辍学……
（从视频材料中提取信息）
如：知识武装头脑，知识改变命运；
学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；
学习让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
课堂笔记：
学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（3）学习的重要性（意义）？
课堂笔记：
学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更广阔、更精彩。
学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。
学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
（4）学习让生活充实的表现。
课后拓展：
作业要求：请同学们利用课余时间阅读这篇文章。并分享你的感悟和心得。
知识梳理：
课堂检测：
A
B
课堂检测：
A
A
课堂检测：
B
课堂检测：
A
D
感谢聆听！

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