资源简介

少年有梦
课题 少年有梦
核心素养 目标 政治认同 将个人的梦想及实现与社会的发展、国家的进步联系起来，增强民族认同感、使命感。
道德修养 践行自强自律的道德要求，体会自强不息的意义。
法治观念 掌握实现梦想的途径和方法，努力成为公平正义的自觉遵守者和坚定捍卫者。
健全人格 在认识自身梦想，努力实现梦想的过程中培养坚忍不拔、乐观开朗、自立自强的意志品质。
责任意识 学会对自己负责，树立主人翁意识。
重点 少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与我们的人生目标紧密相连。如何实现梦想。
难点 如何实现梦想。
学法 小组讨论、自主学习 教法 讲授法、合作探究法、情境探究法
教学过程
教学环节 教师活动
导入新课 播放音乐----张杰的《年轻的战场》
讲授新课 活动一：七嘴八舌话梦想 小波----警察抓坏人可厉害了，我长大了要当警察 小美----我长大后想当一名救死扶伤的医生 小文----我长大后要周游世界，做一名探险家要去南极探险 那你的梦想是什么呢？ ----梦想是对未来美好生活的愿望。 课堂辨析 梦想没有实现，还有意义吗？ 小组合作探究并发言。 ---- 有意义。因为它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有了梦想，人类才能不断地进步和发展。有梦想就有希望。 活动二：走进《疯狂动物城》 疯狂动物城简介。 1.朱迪儿时的梦想是什么？ 2.她的梦想给自己带来了什么？ 3.她的梦想和她所处的社会有什么关系？ ----①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 相关链接 中国梦----①含义：实现中华民族伟大复兴。 ②基本内涵：实现国家富强、民族复兴、人民幸福。 过渡：梦想与现实之间的距离，是什么架起二者之间的桥梁？----努力 活动三：认识朱迪 视频：疯狂动物城 问：看完视频后，你认为为了追梦应该怎么做呢？ 小组合作探究 ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。志向是人生的航标。 ③努力，需要坚持。落实到具体行动，坚持努力。 ④努力，需要方法。 努力需要方法（p13) 合理规划，管理时间 劳逸结合，科学用脑 积少成多，循序渐进 学思并进 团队合作 课堂辨析 实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ ----不一定。 榜样的力量 视频：高考三次仍不放弃_俞敏洪讲述他和马云的奋斗之旅 我的努力计划（P13） 未来三年里，我最大的梦想： 为了实现梦想，我需要培养的品质： 我需要做的准备： 我目前可以开始的具体行动：
作业布置 预习新课
课堂小结 本课我们认识了梦想，了解了实现梦想的方法和途径，愿同学们在新的人生阶段中树立新的梦想，并为之努力奋斗。
板书设计 少年有梦 有梦就有希望 努力就有改变
教学反思

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